新媒體時(shí)代背景下有聲讀物對(duì)受眾審美能力提升的相關(guān)研究

解芳

摘要：伴隨新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，群眾精神需求得到極大滿足的同時(shí)，審美能力較之以往也得到了顯著提升。就目前來看，結(jié)合文學(xué)和語(yǔ)言藝術(shù)內(nèi)涵的有聲讀物借助目前網(wǎng)絡(luò)有聲讀物平臺(tái)也逐漸滲入人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活，受到了人們的廣泛歡迎和熱烈追捧。文章主要基于新媒體時(shí)代背景下有聲讀物的審美機(jī)制，針對(duì)現(xiàn)階段有聲讀物在提升群眾審美能力方面存在的不足提出了相應(yīng)的優(yōu)化處理對(duì)策。

關(guān)鍵詞：審美機(jī)制 新媒體時(shí)代 有聲讀物 審美能力 問題與對(duì)策

新媒體時(shí)代背景下有聲讀物審美機(jī)制的基本概述

經(jīng)大量調(diào)研數(shù)據(jù)分析可知，有聲讀物最早起源于美國(guó)，直到20世紀(jì)80年代才逐步走向市場(chǎng)。與傳統(tǒng)讀物相比，有聲讀物不僅具備文學(xué)美、語(yǔ)言美和藝術(shù)美等審美特征，同時(shí)它還通過補(bǔ)充讀物種類滿足現(xiàn)階段群眾的閱讀需求，從多個(gè)空間維度提高了受眾群體的審美能力。在現(xiàn)階段信息化產(chǎn)業(yè)時(shí)代背景下，伴隨“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的廣泛應(yīng)用，借助網(wǎng)絡(luò)有聲讀物平臺(tái)，有聲讀物取得了突破性進(jìn)展，其審美機(jī)制主要體現(xiàn)在如下幾方面：

審美期待。無論是傳統(tǒng)讀物抑或是有聲讀物，在進(jìn)行深入了解前，受眾對(duì)其都有一定的期待，而這就是所謂的審美期待。從某方面而言，其期待視野主要囊括四個(gè)層面，即——人生觀和世界觀、文學(xué)視野、藝術(shù)文化素養(yǎng)、文學(xué)能力。與傳統(tǒng)讀物相比，有聲讀物在賞析過程中所蘊(yùn)含的美能夠調(diào)動(dòng)起受眾的審美動(dòng)機(jī)，帶給受眾收聽的審美體驗(yàn)。……