在歷史教學中培養和增強文化自信

劉朝成

關于文化自信，習近平曾指出：“我們要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅持文化自信。”《初中歷史課程標準》要求“使學生認同中華民族的優秀文化傳統，增強愛國主義情感，堅定社會主義信念，拓展國際視野，逐步樹立正確的世界觀和人生觀”。《高中歷史課程標準》在培養目標中則要求“樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信”。這些論述，為在歷史課程教學中培養文化自信提供了理論指導。

一、什么是文化自信

文化自信就是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，并對其文化的生命力持有的堅定信心。

二、為什么要有文化自信

因為“文明特別是思想文化是一個國家、一個民族的靈魂。無論哪一個國家、哪一個民族，如果不珍惜自己的思想文化，丟掉了思想文化這個靈魂，這個國家、這個民族是立不起來的”（習近平語）。中華文明源遠流長，燦爛輝煌，幾千年來，雖有起落轉折，但文明之根一直未斷，文化之魂一直未滅，中國優秀傳統文化是當今國家建設的有益借鑒和啟示，在傳承中發展和創新，從歷史走向未來，從延續民族文化血脈中開拓前進，我們才能做好今天的事業，從而實現偉大中國夢。

三、如何在歷史教學中培養和增強文化自信

（1）以優秀傳統文化培養和增強文化自信。中華優秀傳統文化博大精深，是中國人的骨氣和底氣之所在，也是我們最深厚的文化軟實力。中國古代典籍《周易·易傳》有載：“天行健，君子以自強不息。”天的運行剛健有力，與之相應地，君子的品格也應像天的剛毅奮進一般，奮發圖強、陽光健康，自我求新、永不止步。自中華文明誕生之日起，自強不息的精神就一直伴隨和激勵著人們不懼困難，堅毅勇敢，努力追求，推動著中華民族不斷創造，不斷前進，不斷刷新文明的新高度。《孟子》說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，《老子》說“勝人者有力，自勝者強”，清代康有為的名句“自強為天下健，志剛為大君之道”，諸如此類，皆是中國古代賢人留給我們關于自強奮發的寶貴精神財富。

《禮記》關于“齊家治國平天下”的論述，奠定了儒家關于家、國、天下的基本理念。戰國時期的屈原，憂國憂民，忠貞不渝，時時“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”，雖蒙冤受屈但至死不忘家國，至今受人追慕景仰。西漢名將霍去病一句“匈奴未滅，何以家為”的豪言，其先小家后大家，一心為國的精神流傳千古。北宋名臣范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言與他盡忠國事勤懇一生的實績一同光耀史冊。其他諸如岳飛“精忠報國”的思想與行為，顧炎武所言“天下興亡，匹夫有責”等等，無不激勵和發展著一代又一代中華兒女愛家愛國心系百姓心懷天下的愛國主義情懷。

儒家思想體系中最重要的“仁”與“和”，至今仍有積極意義并且繼續影響著我們的生活;在建設社會主義和諧社會的過程中，也有很好的參考價值。比如我們現在倡導的社會主義核心價值觀中的“友善”“奉獻”的精神，與孔子說“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲達而達人”的觀念是一脈相承的。又如中國古代關于“和”的論述“和則利，戰則損”，“凡事以和為貴”，“利凖則久，和則安”，“家和萬事興”等等，其思想流傳，也體現在今天關于和諧社會的建設中。

其他如“舍生取義”的犧牲精神，“革故鼎新”的創新思想，“扶危濟困”的公德意識，“國而忘家，公而忘私”的價值理念等，一直是中華民族奮發進取的精神動力;“天下為公”的社會理想，“以人為本”的治國理念，“居安思危”的憂患意識，“止戈為武”的和平思想，則是中華民族治國理政的思想淵源。這些千百年傳承的理念，已浸潤于每個國人心中，成為日用而不覺的價值觀，構成中國人的獨特精神世界。

（2）以革命歷史文化培養和增強文化自信。我們有鮮明獨特、奮發向上的革命文化。從井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神，到雷鋒精神、大慶精神、兩彈一星精神，再到航天精神、北京奧運精神、抗震救災精神，這些富有時代特征、民族特色的寶貴財富，脫胎于中華民族優秀文化傳統，同時又在新形勢下不斷進行著再生再造、凝聚升華，從而為我們在新的歷史條件下推進文化建設奠定了堅實基礎。

1934年至1936年中國工農紅軍經歷的二萬五千里長征是人類戰爭史上的奇跡。紅軍指戰員在長征途中表現出對革命理想和事業無比的忠誠、堅定的信念，表現出不怕犧牲、敢于勝利的無產階級革命樂觀主義精神，表現出顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德，創造了偉大的長征精神。它是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高表現，是保證我們革命和建設事業走向勝利的強大精神力量。我們要繼承和弘揚好偉大的長征精神。有了這樣的精神，沒有什么克服不了的困難。我們現在正為之奮斗的‘兩個一百年目標，好比新的長征，這是接續進行的，我們這一代人要走好我們這一代人的長征路。

1949年3月，在全國革命勝利前夕，毛澤東在西柏坡召開的中國共產黨七屆二中全會上提出了西柏坡精神。西柏坡精神是黨和人民精神寶庫的重要組成部分，是中華民族的寶貴精神財富。其中的最重要的思想“兩個務必”（務必繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續保持艱苦奮斗的作風）一直給予前進中的中國共產黨和中國人民以提醒和啟示。

（3）以社會主義先進文化培養和增強文化自信。我們還有承前啟后、繼往開來的社會主義先進文化。它是對中華民族優秀傳統文化和紅色革命文化的繼承和發展，是運用馬克思主義為指導所進行的文化創造。社會主義先進文化的明顯特征是中國特色社會主義的共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，以及社會主義榮辱觀。在短短幾十年的社會主義實踐中，我們創造了中國道路、中國模式、中國奇跡，這已充分說明社會主義先進文化是一種有生命力的文化，是一種體現人類文明發展進步方向的文化。

早在1940年，毛澤東就提出了新中國的文化綱領，即建立中華民族的新文化，也就是民族的、科學的、大眾的新民主主義文化。新中國成立后，隨著社會主義制度的建立，新民主主義文化逐步轉變為社會主義先進文化。社會主義先進文化的建立，離不開對舊有文化的改革創新，這不僅使許多原本瀕臨消失的文化得以保留，還賦予了新的生命活力，使其煥發出新的光彩。比如，新中國社會經濟的巨大變化，為文藝工作者的創作提供了豐富題材，激發了新的創作熱情，涌現了大批反映生活廣度和深度的新作品，對文化普及與人民文化生活水平的提高起了十分重要的作用。

改革開放以來，黨和政府通過改革創新不斷深化、完善對社會主義先進文化的認識，極大地促進了文化事業的空前繁榮，文化自信進一步增強，文化對外影響力逐漸擴大。在歐美，“中國文化年”“中國文化周”等的舉辦已經成為其文化生活的一項內容。不難看出，我們的文化自信正是在不斷的改革創新中樹立與增強，這種自信反過來又促進和推動了社會主義先進文化通過改革創新不斷完善、向前發展。