以就業為導向的中職計算機教育教學實踐探究

蔣永杰

【摘要】隨著網絡技術和信息技術的快速發展，計算機已經成為人們生活中的必需品。在我國中職教育中開設計算機教育，是時代發展的必然要求，同時也是學生就業和學校發展的急切需求。因此，中職計算機專業教學，要樹立起以就業為導向的教育觀念，加強對計算機教育的深刻認知，針對教育中出現的不足，不斷地探索和創新，進一步提升教學效率和教學質量。

【關鍵詞】以就業為導向?中職計算機教育?教學實踐

隨著社會的快速發展，國家對計算機專業人才的需求量呈現逐年增加的趨勢。中職院校順應時代的發展，及時地開設計算機專業，為國家培養大量優秀的計算機專業的高素質人才，同時也為提升學校的就業率，保證學生能夠順利的走入工作崗位。在實踐中，學校不僅要注重教授給學生扎實的計算機專業知識，還要以就業為導向，注重對學生專業技能的培養和實踐，全面提升計算機專業學生的綜合素質和綜合能力，更好地滿足人才市場需求。

一、中職計算機專業確立以市場為導向開展實踐教學的重要價值分析

我國具有很多的高等院校和職業學校，這些學校中基本都開設了計算機專業，每年大量的計算機專業人才進入到就業市場，走上工作崗位。與其他高等院校的畢業生相比較，中職學生明顯處于劣勢，沒有學歷上的競爭優勢，他們只有具備扎實的專業知識和專業技能，才可能在就業市場中占據優勢。……