芻議流動科技館項目對基層群眾文化建設(shè)的推動作用

摘 要：基層群眾文化建設(shè)是我國社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，加大基層群眾文化建設(shè)，可以提高人民群眾的文化水平和文化素養(yǎng)。流動科技館項目是群眾文化建設(shè)的重要組成部分，在推動基層群眾文化建設(shè)中起到了積極的作用。本文就流動科技館項目對基層群眾文化建設(shè)的推動作用作了相關(guān)分析。

關(guān)鍵詞：流動科技館;基層群眾;文化建設(shè);作用

DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.25.330

基層群眾文化是整個文化的基礎(chǔ)與源泉，是人們在日常生活中創(chuàng)造的能夠滿足精神文化需求的文化，加大基層群眾文化建設(shè)，可以更好地豐富群眾文化內(nèi)涵，提高群眾文化水平和素養(yǎng)。在基層群眾文化建設(shè)中，文化館既是陣地，也是課堂和平臺，在整個基層群眾文化工作中發(fā)揮著巨大作用。近年來，流動科技館開始出現(xiàn)在了是人們的視野中，在推動基層群眾文化建設(shè)中起到了促進(jìn)作用。面對形勢下基層群眾文化建設(shè)的需要，文化館要積極做好流動科技館項目，充分發(fā)揮流動科技館在群眾文化建設(shè)中的推動作用。

1 流動科技館項目對基層群眾文化建設(shè)的必要性分析

文化是一個國家生命力的體現(xiàn)，是國家綜合國力的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)文化建設(shè)具有重大現(xiàn)實意義。基層群眾文化是我國文化的總體基礎(chǔ)，加強(qiáng)基層群眾文化建設(shè)既是我國文化建設(shè)的內(nèi)在需要，也是人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求，對提高人民群眾的綜合素質(zhì)具有重大作用。自黨的十九大召開以來， 全國各地的文化建設(shè)也逐漸開展起來，也取得了一定的好成績。現(xiàn)階段，人們的生活水平不斷提高，基層人民群眾對精神文化的需求也不斷增加，這種需求也迫切要求國家積極做好基層群眾文化建設(shè)。科技館作為文化傳播的陣地，借助流動性的科技館可以將科普展品送到基層，讓基層群眾在家就能看到科技成果，學(xué)習(xí)到科學(xué)文化知識，同時，在流動展覽的過程中，可以讓群眾，尤其是孩子們親手操作，讓他們感受到科技的魅力和神奇，進(jìn)而激發(fā)他們學(xué)習(xí)科技知識，走進(jìn)科學(xué)，不斷提高他們的文化水平。流動科技館項目的實施，從某種意義上說是對科技館展覽的有效補(bǔ)充，這種模式可以給廣大基層群眾帶去更多的科學(xué)知識，讓他們了解先進(jìn)的科技文化，進(jìn)而在接受科技文化的熏陶。

2 流動科技館項目對基層群眾文化建設(shè)的推動作用

2.1 流動科技館是基層群眾文化建設(shè)的重要助力者

現(xiàn)階段來看，雖然我國社會經(jīng)濟(jì)得到了極大的發(fā)展，但是基層群眾的文化素質(zhì)也沒有得到相應(yīng)的提升，迫切需要提升基層群眾的文化素質(zhì)。基層群眾文化建設(shè)是我國現(xiàn)代社會發(fā)展的重要內(nèi)容，是提高基層群眾綜合組織的重要路徑，而要想搞好基層群眾文化建設(shè)，流動科技館項目必不可少。流動科技館最大的特點就是流動性，它不是固定的場所，較好地適合了基層群眾文化建設(shè)的需要。面對人們?nèi)罕娙找嬖鲩L的精神文化需求，實施流動科技館項目，可以更好地向基層群眾普及科技知識，讓他們直觀地感受到科技的魅力，進(jìn)而激發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的積極性，促進(jìn)基層群眾文化建設(shè)邁向新的臺階。另外，借助科普大篷車，可以有效解決基層地區(qū)科技教育資源不足的問題，將科學(xué)知識、科學(xué)技術(shù)傳播到基層落后地區(qū)，為基層落后地區(qū)的群眾提供良好的科學(xué)實踐機(jī)會，幫助他們樹立科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)他們積極宣傳科學(xué)精神、學(xué)習(xí)科學(xué)精神，進(jìn)而推動基層群眾文化的更好發(fā)展。

2.2 流動科技館項目可以豐富基層群眾文化內(nèi)容

在我國基層地區(qū)，基層群眾的生活比較單一，能夠進(jìn)行的活動也是非常少的，逐漸呈現(xiàn)一種“荒漠化”的趨向，嚴(yán)重影響到了基層群眾的基本素質(zhì)的提高。在基層群眾文化建設(shè)中，我們首先要豐富他們的文化生活，引導(dǎo)廣大基層群眾抵制不良文化的侵襲，樹立正確的文化館。科技館作為文化傳播的陣地，在傳播先進(jìn)的文化、科學(xué)知識中發(fā)揮著重要的作用，科技館可以借助科普大篷車定期展開各種專題講座或者展品講解，可以提高群眾的參與興趣，讓群眾展品講解的過程中了解科技，從而豐富群眾文化活動內(nèi)容。同時，通過流動科技館，可以讓基層群眾動手操作，讓他們掌握一些科學(xué)知識，了解科學(xué)技術(shù)的神奇，并促使他們利用這些科學(xué)知識來改善日常生活[1]。另外，流動科技館是基層群眾了解外來文化的重要途徑，科技館可以借助科普大篷車，向基層群眾宣揚(yáng)一些優(yōu)秀的文化，展覽科技成果，從而讓基層群眾的文化生活得到充實和滿足。

2.3 流動科技館項目是科技館常設(shè)展覽的有效補(bǔ)充

近年來，各地區(qū)紛紛響應(yīng)黨中央對基層群眾文化建設(shè)的號召，開始建立科技館。雖然科技館在傳播科學(xué)知識上起到了重要的作用，但是這種作用在基層卻不夠凸顯。對于基層群眾而言，他們忙于農(nóng)活，根本沒有時間去科技館看展覽，了解科學(xué)知識，這也造成基層群眾文化水平一直停滯不前。流動科技館最大的特點就是流動性，這也意味著基層群眾可以足不出戶就能學(xué)習(xí)到科學(xué)知識，接觸到科學(xué)技術(shù)。科技館可以借助科普大篷車向基層群眾展示科學(xué)知識，了解科技成果，讓他們在科普大篷車中就能感受到科學(xué)技術(shù)的魅力，進(jìn)而激發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的熱情，尤其是基層的青少年，流動科技館項目的實施給廣大基層青少年帶來了福音和更多的科學(xué)知識，啟發(fā)他們更好地在學(xué)校學(xué)習(xí)，并且能在未來更好地學(xué)習(xí)科學(xué)[2]。

3 流動科技館項目對基層群眾文化建設(shè)推動作用的發(fā)揮途徑

3.1 建立有效管理機(jī)制

在基層群眾文化建設(shè)中，流動科技館的作用是不言而喻的，要想發(fā)揮出流動科技館應(yīng)有的作用，就需要建立有效的機(jī)制，嚴(yán)格落實流動科技館項目。一方面，結(jié)合基層群眾文化現(xiàn)狀，長期不懈地開展流動科技館項目，向基層群眾宣揚(yáng)、傳播科學(xué)文化知識;另一方面，要建立一套有效的管理制度，明確流動科技館項目實施過程中的相關(guān)組織，從而確保在流動科技館展覽中合理調(diào)配資源，更好地服務(wù)基層群眾文化建設(shè)[3]。

3.2 加大專業(yè)人才的培訓(xùn)

流動科技館項目的實施需要專業(yè)人才，為此，有關(guān)部門要加大專業(yè)人才的培養(yǎng)。結(jié)合流動科技館項目實施的需要，引進(jìn)一批有干勁、有能力、有知識、有素質(zhì)、懂科技、服務(wù)能力強(qiáng)、工作態(tài)度好的人才，以便在流動科技館項目實施過程中更好地為基層群眾解疑答惑，進(jìn)而讓基層群眾全面地認(rèn)識科學(xué)知識，了解科學(xué)技術(shù)[4]。

3.3 加強(qiáng)各部門之間的有效合作

要想發(fā)揮流動科技館在基層群眾文化建設(shè)中的推動作用，不光需要各級政府的大力支持，還需要各部門之間進(jìn)行有效的合作，只有這樣，才能使流動科技館保持一種比較良好的運(yùn)作狀態(tài)，保障流動科技館的下鄉(xiāng)活動能夠長期有效開展下去。對此，政府、科技館以及各部門之間要建立有效的聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)彼此間的合作，科學(xué)分配資源，合力開展流動科技館項目。

4 結(jié)語

綜上，流動科技館項目實施的目的在于宣傳科學(xué)精神、科學(xué)技術(shù)、科學(xué)知識，提高群眾的文化素養(yǎng)，在推動基層群眾文化建設(shè)中起到了重要的作用。流動科技館具有流動性，可以讓基層群眾足不出戶就可以看到科技成果，學(xué)習(xí)到科學(xué)知識。在基層群眾文化建設(shè)中，要想發(fā)揮流動科技館的應(yīng)有的作用，我們必須堅持不懈地開展流動科技館項目，加強(qiáng)項目實施過程中的管理，并做好相應(yīng)的服務(wù)，進(jìn)而讓基層群眾接收科學(xué)知識的熏陶，提升文化素養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)

[1]劉虹霄.試論群眾文化建設(shè)中科技館功能作用的發(fā)揮[J].大眾文藝，2017（04）：21.

[2]陳文君.科技館科普輔導(dǎo)員在群眾文化建設(shè)中的作用分析[J].科技風(fēng)，2017（03）：216.

[3]何錢雯.科技館科普輔導(dǎo)員在群眾文化建設(shè)中的作用及策略探討[J].科技展望，2016，26（08）：297.

[4]宋夏娟，陳亮.信息化背景下科技館對群眾文化建設(shè)的作用研究[J].科技傳播，2016，8（02）：5-6.

作者簡介

馬玉紅（1976-），女，回族，寧夏銀川人，本科，助理館員，寧夏科學(xué)技術(shù)館，研究方向：科技館的流動科技館巡展