戲劇教育，讓每個孩子都學會創造美

郭漪

近日，一場以“‘五育并舉視域下的中小學戲劇藝術教育”為主題的“少年美，中國美”——中小學戲劇藝術教育高峰論壇在上海戲劇學院附屬高級中學拉開帷幕。

此次論壇的舉辦，是為積極響應近日中辦、國辦印發的《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》要求，努力達成新時代背景下“以美育人、以美化人、以美培元”的美育目標，多位業內人士在論壇上提出，戲劇教育可以更好地理解、認識包括自己在內的大千世界，讓每個孩子都學會創造美。

45名高中生“運營”了一個劇團

論壇期間，上海戲劇學院附屬高級中學的學生以“純劇團運作”的方式，把德國著名兒童繪本《奧菲利婭的影子劇院》搬上舞臺，展現一個小人物渺小卻浪漫的一生。演出獲得了如潮的掌聲，當觀眾為他們精彩的構思和演藝喝彩的同時，戲劇也點亮了他們的生活與學習，在創作的過程中學會了團結合作。

45名學生分為演員組和工作組，在老師的帶領下各司其職，導演助理協助導演改編劇本，舞臺監督協調部門信息傳達，攝影攝像組每日拍攝排練錄像。在學習音效剪輯、道具制作、海報設計、燈光操控、服化設計的過程中，不僅提升了藝術審美和專業素養，在團隊氛圍中也培養起了責任感。

作為上海首個戲劇特色高中，上海戲劇學院附屬高級中學探索“全息劇場”場域下戲劇特色高中育人模式。戲劇的元素滲入校園的每一個角落，戲劇特色課程打破了固有的“課堂”概念，在“全息劇場”的育人場域中呈現出多樣化形式，既有教師指導、參與的專業課程、拓展課程，也有學生自主開展的社團活動、校園實踐項目等。……