高考作文結尾寫作的意義與方略

程立海

如果說，文章的開頭仿若“爆竹”，那么結尾就當如撞鐘。作文的結尾是一道重要的“工序”，它除了要服務于文章的內容和中心之外，還得受“開頭”的制約。寫得不好，會使文章結構松弛，黯然失色;寫得好，文章會渾然天成，大放異彩，真可謂“回眸一笑百媚生”。這一笑，可使人駐足，令人心動。

縱觀近年高考滿分、高分文的結尾，主要有以下幾點可圈可點，值得借鑒：

一、卒章顯志

就是在文章的結尾部分，用簡潔或富有哲理的語句歸納總結，揭示中心，點明意義;或議論收束，突出主旨。

如高考滿分文《相信自己，也要相信別人》的結尾：“金無足赤，人無完人”，誰都不能夸口說自己是完美的，代表亙古不變的真理;但同時，也沒有人一無是處，因此我們要相信自己，也相信別人。在“胸有成竹”時相信自己，在“迷茫悵然”時相信別人，讓二者相互配合，相互補充，我們才會擁有精彩的人生。

再看高考滿分文《談意氣》一文是如何結尾的：

作為個人，在有生之年，應不停地奮斗，高燃理想的赤子之心，來印證我們生命真正的存在。然而，沉思吧，讓沉思豐盈你的生命，也豐盈更新你的疲憊或已充滿創傷的心靈，這樣，你就能揚起你生命的風帆，不再意氣用事。

二、首尾呼應

考生要有意識地將結尾與開頭照應。這種照應可以表現為內容上的小結，也可以表現為情感上的回應，還可以表現為手法上的配合。結尾照應文題，或照應開頭，前后呼應，血脈貫通。照應式又可按具體表達方式分為兩種。……