相同主題論文發表在專業期刊和非專業期刊被引情況及其對我國科技期刊分類建設的啟示
——以眼科學論文為例

董建軍

（1. 新鄉醫學院期刊社《眼科新進展》編輯部，河南新鄉453003；2. 河南省科技期刊研究中心，河南新鄉453003）

0 引言

學術期刊是一種經過同行評議的期刊，發表在學術期刊上的文章通常涉及特定的學科。學術期刊都會隸屬于一定的學科范圍，這主要由學術期刊發表論文的內容所涉及的學科領域來確定。有的期刊綜合發表較大學科范圍的內容，有的期刊僅發表較小學科領域的內容，還有的期刊發表跨學科領域的內容。比如：《中文核心期刊要目總覽》依據中圖分類法對期刊進行分類，醫學篇中一級學科類目6個，其中有1個下設二級類目12 個［1］；有綜合性醫藥衛生類、中國醫學類、兒科學、眼科學、內科學、外科學等。各個期刊發表論文的學科范圍有一定的交集。一方面由于分類本身界定的范圍會存在交叉或包含關系；另外，論文內容也不可能僅涉及某單一學科。如有些眼科學論文既可以發表在眼科學期刊也可以發表在綜合醫學期刊或其他類學科期刊上。邵松等［2］提出在期刊分類上應遵循布氏、加氏定律中對于期刊群或主題的分類邏輯。本研究所提到的專業期刊和非專業期刊，是一個相對的概念。某篇論文50%以上的內容所涉及的學科與某期刊發表的50%以上的論文所歸屬學科相同時，該期刊為該論文的專業期刊；相反地，如果某篇論文50%以上的內容所涉及的學科與某期刊發表的50%以上的論文所歸屬學科不同時，該期刊為該論文的非專業期刊。隨著科學技術的發展，學科間的互動、交叉與融合變得日益活躍，人們已通過各種方式和方法來識別和區分不同領域的交叉學科［3-5］。因此區分專業期刊和非專業期刊有一定的實際意義。某主題的論文發表在專業期刊和非專業期刊后被引有何異同？期刊資源分配時，是更多地投向綜合期刊還是更具專業性的期刊？類似這樣的問題都需要去思考。本研究以眼科學為例，探討相同主題眼科學論文發表在專業期刊和非專業期刊的被引差異；同時，分析SCIE 的期刊分類情況，剖析我國期刊分類建設中存在的問題，并提出解決問題的建議。

1 數據來源與方法

1.1 數據來源和研究對象

利用中國知網的分類檢索功能，檢索眼科學（R77）領域近10年的發文情況，選擇5個有代表性且屬于眼科研究常見的主題進行后續檢索；這些主題包括：白內障、青光眼、屈光不正、視網膜、晶狀體。筆者綜合了《北大核心期刊要目總覽》第六版或第七版界定的眼科學核心期刊：選擇《國際眼科雜志》《眼科新進展》《眼科》作為眼科學核心期刊組；選擇《中國中醫眼科雜志》《中國斜視與小兒眼科雜志》《實用防盲技術》《臨床眼科雜志》《中華眼科醫學雜志（電子版）》《眼科學報》等知網收錄的眼科學非核心期刊作為眼科學非核心期刊組；前兩個組都為選定主題的專業期刊。由于CNKI截至數據收集結束并未對中華系列雜志進行收錄，所以本次研究暫未將核心期刊中的中華系列雜志包括在內。選擇知網收錄的發表過選定主題的非專業核心期刊作為非眼科學核心期刊組。通過主題檢索收集各主題在不同期刊組2015—2019年所發表論文的被引信息并進行分析。

1.2 數據處理方法

利用Excel匯總3組期刊歷年所發表各主題論文的篇均被引次數、被引中位數和論文被引率。由于各組期刊所發表論文的被引次數不符合正態分布，所以各組間被引分布情況比較采用Mann-Whitney非參數檢驗，論文被引率間比較采用χ2檢驗。依據各組歷年的比較情況進行匯總分析。檢驗水準α=0.05。

2 結果與分析

2.1 各組期刊所發表主題為“視網膜”的論文被引情況分析

表1 給出了各組期刊所發表主題為“視網膜”的論文的被引情況。從中可以看出，各組期刊發表的論文隨著時間的推移篇均被引次數和被引中位數均逐漸升高。統計學分析發現眼科學核心期刊所發表主題為“視網膜”的論文中：2019 年和2018 年被引次數的平均秩次均高于眼科學非核心期刊（P=0.025 和0.000）；2019年發表的論文被引次數的平均秩次高于非眼科學核心期刊（P=0.014）。非眼科學核心期刊所發表主題為“視網膜”的論文中，僅2018 年被引次數的平均秩次高于眼科學非核心期刊（P=0.037）。其他情況各組間被引次數的差異均無統計學意義（均為P>0.05）。但從表中的篇均被引次數可以看出，眼科學核心期刊和非眼科學核心期刊各時間的被引期望值均高于眼科學非核心期刊。筆者將某年某組論文被引高于另一組看成一個事件，眼科學核心期刊論文被引次數高于非眼科學核心期刊事件發生概率為20%（1/5）；眼科學核心期刊論文被引次數高于眼科學非核心期刊事件發生概率為40%（2/5）。非眼科學核心期刊論文被引次數高于眼科學非核心期刊事件發生概率為20%（1/5）。其他情況事件發生概率均為0。

表1 各組期刊所發表主題為“視網膜”的論文被引情況

2.2 各組期刊歷年所發表主題為“視網膜”的論文被引率

各組期刊歷年所發表主題為“視網膜”的論文被引率見圖1。圖中顯示各組期刊歷年所發表主題為“視網膜”的論文被引率隨著時間的推移逐年升高。統計學分析顯示2019年眼科學核心期刊論文被引率均高于非眼科學核心期刊及眼科學非核心期刊(均為P<0.05)，后兩者之間差異則無統計學意義（P>0.05）。2018年眼科學核心期刊論文被引率高于眼科學非核心期刊（P<0.05）。2017年和2016年各組間差異無統計學意義（P>0.05）。2015 年眼科學核心期刊論文被引率高于非眼科學核心期刊（P<0.05）。其他情況各組間比較差異無統計學意義。將某年某組論文被引率高于另一組看成一個事件，則眼科學核心期刊論文被引率高于非眼科學核心期刊事件發生概率為40%（2/5）; 眼科學核心期刊論文被引率高于眼科學非核心期刊事件發生概率為40%（2/5）。其他情況事件發生概率均為0。

圖1 各組期刊歷年所發表主題為“視網膜”的論文被引率

2.3 各組期刊發表的各主題論文被引次數和被引率統計結果匯總

按照與統計主題為“視網膜”的論文的相同方法對其他主題論文的被引次數和被引率進行分析。由于檢索到的“屈光不正”相關主題論文太少所以剔除了該主題。這里不再贅述各主題詳細的被引次數和被引率情況，只對統計結果進行匯總分析。將某年某組論文被引次數平均秩次或被引率高于另一組看成一個事件（兩組統計分析結果必須P<0.05），統計分析各事件發生概率，根據事件發生概率分析各組論文發表后的被引表現。匯總結果如表2和表3所示。從表中可以看出，眼科學核心期刊發表的眼科學主題（白內障、青光眼、視網膜、晶狀體）的論文被引次數高于眼科學非核心期刊的發生概率為55%，低于后者的發生概率為0；被引次數高于非眼科學核心期刊的發生概率為15%，低于后者的發生概率為0。非眼科學核心期刊發表的眼科學主題的論文被引次數高于眼科學非核心期刊的發生概率為15%，低于后者的發生概率為0。眼科學核心期刊發表的眼科學主題的論文被引率高于眼科學非核心期刊的發生概率為30%，低于后者的發生概率為0；論文被引率高于非眼科學核心期刊的發生概率為15%，低于后者的發生概率為0。非眼科學核心期刊發表的眼科學主題的論文被引率與眼科學非核心期刊差異不大。

表2 統計分析歷年各主題論文被引次數平均秩次某組大于另一組事件發生次數和發生概率

表3 統計分析歷年各主題論文被引率某組大于另一組事件發生次數和發生概率

3 結論與討論

3.1 論文發表在專業期刊和非專業期刊的引用差別

已有很多研究發現大量參考文獻的引用動機并非隨機或無規律可循,對于這些文獻,引文仍然是可靠的衡量科學影響的指標［6-8］。基于此，本次重點通過引文信息來考察蘊含于期刊中的特征。本研究結果顯示相同主題的文章發表在專業期刊和非專業期刊后被引次數和被引率均會隨時間逐年增高。然而，籠統地看，同為核心期刊上的論文，發表在專業期刊的論文被引次數和被引率均會有較大的概率高于發表在非專業期刊上的論文。在專業期刊中，發表在核心期刊的論文被引次數和被引率均有較大可能高于非核心期刊。如果把被引次數和被引率的高低看成期刊賦予論文發表后的潛在利用能力高低。總的來看眼科學論文發表后被引概率的大小順序應為：眼科學核心期刊>非眼科學核心期刊>眼科學非核心期刊。另一方面，考慮到時間因素，論文發表后前幾年這種差異會明顯一些，隨后雖然也會出現差異但大多情況下差異不明顯。在現代信息技術條件下，數據庫和搜索引擎已普遍成為科研人員檢索論文的工具，論文引用的長尾效應很常見，即使論文發表在很隱匿的期刊上，也有被引用的可能。從本研究結果可以看出，長遠來看專業非核心期刊和非專業核心期刊賦予論文被引的潛在利用能力相類似。這就是期刊評價時為何要相同專業間進行評價的依據。

3.2 如何從專業期刊和非專業期刊角度看待我國期刊建設中的分類問題

我國現有的綜合性期刊較多，各個高校幾乎都有學報；由于期刊管理缺乏靈活性，為了保住現有的期刊資源，很多高校學報在解決學科劃分時將期刊籠統分成醫學版、理工版、教育版、人文社會科學版等，雖然有的學報期刊也有改成更為專業期刊的情況，但數量較少。然而國外，特別是美國學界對期刊的學科劃分卻與此大相徑庭。2018年SCIE將14 492種學術期刊分為178個類，Nature、Science等著名的綜合性期刊被分到MULTIDISCIPLINARY SCIENCES 類，在該類中僅有69種綜合性期刊，影響因子超過10的有6種，超過5的12種，低于1的26種。目前我國僅大學學報就超過1 500種，這些期刊的發文定位不夠準確，相對于所發文章的專業均屬非專業期刊，專業文獻的聚集作用不夠明顯，不能形成自己的個性和特色［9］。雖然這些期刊都被收入數據庫，借助長尾效應論文被引尚可保障，但是由于缺乏學科定位特征，對期刊的評價和管理難度很大，很難發揮學術共同體對綜合性期刊的學術指導作用。非專業期刊聚集相同專業人才進行學術活動的能力匱乏。科技強國美國和日本創辦和管理期刊以學會為主［10-11］，這樣能更多地發揮其專業資源的優化配置作用。學會利用學術成果的專業期刊將學科內的高質量論文匯集到一起，同時專業期刊發揮其平臺作用進一步匯聚人才和資源，促進學術交流，提升學科整體發展，發揮科技期刊對科學進步的促進作用。綜合性期刊很難百舸爭流，往往過多的期刊千刊一面，因此綜合性期刊不能過多，應該創辦少量綜合性精華期刊重點聚焦跨學科、交叉學科問題，匯聚各專業復合型人才，協調專業間互動和發展，適當減少各大學學報數量，根據目前學科發展變化和需求，創辦更多新興專業的期刊。