新時代大學生網絡意識形態安全培育路徑探究

李 佳/西安醫學院

一、新時代大學生網絡意識形態安全培育的必要性

一是堅守網絡輿論陣地的重要保證。網絡輿論斗爭相對于傳統輿論斗爭而言，是一種新的斗爭形態，網絡意識形態領域是“沒有硝煙的戰場”，在新時代網絡意識形態安全保衛戰中，“必須要將網上輿論視為思想宣傳工作重點”。堅守網絡輿論陣地，牢牢掌握我國在網絡意識形態領域的主動權和話語權，講好中國故事、傳播中國聲音，讓主旋律、正能量主導網絡空間，讓黨的主張成為網絡空間最強音，確保網絡空間風清氣正。

二是強化大學生正確價值觀的客觀需要。網絡空間充斥著不同的意識形態和不同的文化價值觀念，生長于新時代的大學生多數認為人生價值觀的核心內容是為集體、祖國的發展而努力。加強和改進大學生網絡意識形態安全教育是強化大學生正確價值觀的客觀需要，必須充分認識其重要性。

二、新時代大學生網絡意識形態安全培育面臨的問題

大學生身陷紛繁復雜的信息海洋，經常性碎片化閱讀，導致信息辨別意識和篩選能力弱，成了網絡信息的被動接受者。

移動互聯網的發達讓每個人都有機會成為輿情的制造者、傳播者、消費者，“鍵盤俠”主流意識形態難以有效控制輿情，反為輿情左右。這在一定程度上干擾了大學生對真實信息的接收。“三全育人”理念下，高校利用網絡育人是大勢所趨，但是部分高校在校園網絡更新速度、網站吸引力、感染力等方面有待提高。長此下去會出現高校網絡陣地被其他信息“牽著走”的現象，甚至出現喪失話語權的危險。

三、新時代大學生網絡意識形態安全培育的現實路徑

（一）思想建設：培養大學生網絡主體意識和愛國主義精神

1、引導大學生堅定政治信仰

高校應引導大學生堅持黨的領導，用共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想為大學生“精神補鈣”，夯實理想引領力，使其自覺反思一些流行的思想謬誤，理清思想上的混亂。

2、提升大學生優良的道德品質

教育者可以借助此次涌現出的各類先進典型事跡，號召大學生以他們為榜樣，厚植愛國情懷。用實際行動踐行全心全意為人民服務的集體主義精神。

3、強化大學生責任擔當意識

習近平在給首鋼醫院實習西藏大學醫學院學生的回信中指出，“希望你們珍惜學習時光，練就過硬本領，畢業后到人民最需要的地方去”，這不僅是勉勵西藏大學醫學院學生，也是對所有大學生的極大鼓舞和鼓勵。 “每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。”當代大學生站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，應當具備高度的使命感、責任感和擔當精神，懷愛國心、立報國志、做奮斗者，努力肩負起社會發展和人民幸福的重任。

（二）文化建設：教育引導大學生堅定文化自信

1、以文化人

文化的最大力量是化人，可以將網絡素養與優秀傳統文化教育相鏈接，著重加強大學生中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化教育，通過借助紅色經典文學作品、影視作品，以及《榜樣》《這就是中國》《經典詠流傳》《中國詩詞大會》《國家寶藏》等欄目，潤物無聲地引導學生深入了解黨情、國情、社情，自覺提升思想覺悟，清除負面的、消極的文化記憶，樹立正確的文化觀和積極健康的文化心態。

2、以文化心

習近平總書記指出：“辦好中國特色社會主義大學，要堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程，強化思想引領，牢牢把握意識形態領導權”。新形勢下，要豐富社會主義核心價值觀的內涵，從國家、社會和公民個人三個層面對學生進行思想和行為的引導，幫助其樹立正確的價值觀并長期積極投身到學習踐行“愛國、敬業、誠信、友善”的活動中去，實現人生的價值。

（三）平臺建設：完善網絡監管優化傳播方式

1、守好校園網絡責任田

高校要牢牢把握網絡意識形態工作的正確方向，旗幟鮮明堅持黨管宣傳、黨管意識形態，在政治方向、輿論導向、價值取向上立場堅定，把好網絡“關卡”，實時掌握網絡輿論的“閥門”，對校園網絡輿論中出現的消極落后的思想、觀念，做到及早發現、及時剔除，對利用互聯網攻擊、詆毀主流意識形態的言論堅決予以懲處。確保網站內容方向正確的前提下對校園網站進行宏觀管理，實行網上“實名制”以約束和規范學生網絡言行，同時借助“易班”平臺向學生宣傳先進典型人物，普及互聯網絡法律法規、網絡信息安全等知識，將網絡素養和法制道德相鏈接，提升學生網絡安全意識，引導大學生堅持正確的網絡觀、輿情觀和信息觀，自覺做到不信謠、不傳謠，守好主流輿論陣地，全力打造風清正氣的校園網絡空間。

2、創新傳播方式和手段

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議中強調“要運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力”。現如今，互聯網已深入到校園的各個角落，各高校應根據自身實際建設融思想性、知識性于一體的，具有學校特色的主題網站，官方微博、公眾號等，這既是創新高校思想政治教育的方式，也是落實“三全育人”理念開拓網絡思想政治教育的新格局，充分利用互聯網平臺的輻射作用，發揮主流新聞網站及手機APP的指揮棒作用，暢通主流意識形態的傳播渠道。同時，以大學生為主體，培養一批具備正確網絡思維和良好專業知識，在校園網絡輿情中有一定的輿論影響力和號召力的大學生“輿論領袖”，這種新模式對于壯大主流思想輿論、增強大學生愛國愛校的責任感和使命感有著事半功倍的效果。

四、結語

大學生網絡意識形態安全事關國家的前途與發展，事關大學生的成長與未來。新時代高校要筑牢網絡思想政治高地,牢牢掌握網絡意識形態工作的主動權和話語權，從思想上增強大學生國家網絡安全意識，樹立國家利益高于一切的觀念；從文化上引領和激勵青年大學生堅定文化自信；從平臺上搭建“綠色”校園網絡空間，優化傳播方式。高校應始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，教育引導學生學而不已、砥礪前行，成為有理想、有本領、能擔當民族復興大任的時代新人。