醫學院校人文社會學科相關專業醫學免疫學在線教學設計及實踐①

姜朋濤 郭 娜 高興春 王 寧 姜鳳良

(西安醫學院免疫學教研室，西安 710021)

為滿足社會發展和醫藥衛生事業對醫藥衛生相關領域的復合應用型人才的需求，各個醫學院校均開設人文社會學科相關專業(下文簡稱文科專業，比如公共管理、勞動保障、文科護理、英語等專業)，而醫學院校開設文科專業對于醫學院校自身的發展也具有重要意義[1]。因為醫學教育的專業性，所以文科專業的醫學教育在具體實施過程中有其特殊要求，各個學校也根據實際摸索自身特色教育模式，取得了一定積極的效果[2，3]。醫學免疫學是基礎醫學重要學科之一，它與細胞學、生理學、病理學等學科密切相關，是醫學相關專業學生進入臨床醫學學習前需要掌握的重要基礎學科。但是由于其自身知識體系的系統性和邏輯性非常高，在教學過程中，初學者普遍反映相關知識點較難理解，邏輯思維能力要求極高，故對文科相關專業學生而言困難尤為突出，所以在文科專業的醫學免疫學教學過程中需要做到重點突出、通過舉例等方式加深學生的理解，盡量調動學生學習積極性，并兼顧專業性和科普性[4]。

2020年由于疫情肆虐，教育部號召“停課不停學”，全國高等院校均積極開展在線教學。在此背景下，醫學院校文科專業的醫學教學有了新挑戰，如何保證文科專業學生有效學習包括醫學免疫學在內的基礎醫學學科則對廣大醫學教育工作者提出更高要求。這就需要廣大醫學教育工作者進一步思考如何提升線上教學的教學效果?！?br>