淺談化工企業班組安全管理化工班組管理

郭文豪

摘 要：在化工企業當中，班組作為最小的組織，是直接進行生產運行的系統。班組安全工作的正常運行直接關系著企業的健康發展。因此，化學企業中的安全管理工作應當從班組開始進行。不斷培養班組人員的安全意識，強化安全措施，促進班組安全工作的有效落實，夯實企業的安全管理基礎，為企業的發展奠定堅實基礎。

關鍵詞：安全管理;班組管理;化工企業;安全素養

0 引言

在企業的發展過程中，安全工作作為企業正常工作的順利展開的基石，是企業建設的根本。同時也是為企業創造最大利益的基礎條件。對于化工企業來說，安全管理工作更為重要，因此不斷加強企業的安全管理體系的有效建立，促進企業職員的安全業務能力與安全技能的強化具有一定的積極意義。在這項工作的順利展開之前，首要工作就是要強化企業基層人員的安全素養，要以班組的安全效益為目標，為企業員工的健康謀求最大的經濟效益，促進企業中班組的安全文化環境的建設，不斷完善企業發展的基礎，促進化工企業的持續性發展。

1 從班組安全管理開始推動

班組作為企業組織結構的最小組成部分，是直接面對生產系統進行工作的組織單元。因此。化工企業的班組安全工作直接與企業的發展狀態相關聯，是決定著企業能否在發展浪潮之中生存的重要保證。化工企業的安全管理工作當中應當從班組安全管理開始進行，通過對班組安全效益最大化的維護，促進班組安全文化氛圍的建設，培養基層工作人員的安全責任意識，促進企業的安全文化建設，有效推動企業的發展。在這個過程中，要通過對基層工作人員的安全意識建設來實現安全管理，促進企業安全責任制度的建立健全，維護化工企業的安全管理基礎。

2 落實班組安全管理體系建設

2.1 建立健全安全管理考核機制

在班組安全工作推進的進行中，應當根據化工企業的實際情況，貼合自身的實際情況進行安全管理考核機制的建立健全，不斷提高班組人員的安全責任意識。在實際工作當中，首先要通過對班組內人員的自身特點以及個人屬性情況進行有效的評估考核體系的建立。其中的考核項目應當包括環保設施的維護與保養、消防設施的維護與使用、安全隱患排查與有效治理、危險物品的運輸與儲存、危險性作業流程規范等多個項目，針對以上內容進行班組安全考核體系建立，來實現對班組安全管理工作的責任落實。有效提高班組人員的責任意識，為企業的發展奠定堅實基礎。

2.2 加強班組安全基礎管理

不斷加強對班組的安全基礎管理的同時，促進班組安全管理建設的不斷完善。在班組管理當中，首先要從基礎進行，因此安全管理工作也應該是這樣的。以基礎建設為核心，通過對基層員工的安全基礎知識的學習、加強對企業員工的安全知識培訓，在工作進行中，要求化工企業的基層員工能夠認真填寫安全臺賬，對可能存在的安全隱患進行排查，從而提出解決措施，促進企業的安全管理工作的順利進行。推動企業的安全管理的可持續性發展，為班組安全管理奠定堅實基礎。

2.3 實現對班組崗位的風險預控

在班組管理當中，應當通過對班組崗位的風險預控來實現。不斷提高班組人員在安全作業當中的風險控制水平。在工作之中，通過對班組人員的教育學習，落實工作危險分析法、危險與可操作對比分析法等多項安全評估方法的學習來實現安全教育，確保能夠有效將崗位中的風險預控體系建設運用在實際工作當中。

要與化工企業的安全管理工作相融合，促進班組工作建設能夠以員工安全的主體。通過與相關技術標注難度評估來實現對風險系數的評估，并提出合理的整改措施或建議，促進企業的安全管理發揮出更大的作用。在落實班組安全責任建設的同時，要求班組中崗位人員對風險評估報告進行填寫，杜絕安全事故的發生。

2.4 培養班組的安全責任意識

在企業安全文化的建立過程中，通過對安全責任意識的培養來實現對班組的安全素養建設。可以通過檢查召開班組開工前的安全文化組會開始，將安全管理作為常態化建設的重要組成部分之一。也可以通過對化工企業中的安全管理實例進行分析，讓員工能夠同思想上加強對安全意識的提高，有效轉變班組中基層員工的安全素養建設。為企業的班組安全文化建設奠定基礎，確保企業安全文化的有效落實，推動企業的安全管理工作的順利展開。

3 落實安全文化體系，推動安全發展

3.1 落實班組安全行為培養，促進安全環境建設

通過對化工企業當中的安全作業標準化建設老實現對班組日常工作的合理規劃建設，充分展開對版主展開工作的現場、設備與工藝三者的建設和完善，來實現對工藝線的建設，不斷提高班組人員的安全意識與思想，為企業的建設與發展提供更為合理、綠色而有效的安全管理班組建設，促進企業的安全發展不斷完善。

3.2 促進班組安全文化建設，建立班組安全文氛圍

在實現化工企業的安全文化建設的過程中，首先要確保企業的安全文化建設的有效落實。企業安全文化建設應當從安全物質文化建設、安全行為建設、安全制度建設等多個方面進行有效落實。針對化工企業中的生產組織、設備設施、項目建設等多個方面進行安全文化建設。以班組為單位進行安全知識的學習與考核，將考核成效納入安全管理考核機制中，不斷提升化工企業的安全文化推進，促進化工企業的安全管理水平不斷提高。

4 強化安全行為培養，提升班組安全素養

4.1 安全技術培訓

加強對基層人員的安全技能培養，實現對安全實踐能力的有效提高。首先要求班組內對安全防護用具的佩戴和使用方法進行培訓，要求化工企業班組內的全體員工能夠掌握安全操作流程。可以通過桌面推演、安全知識競答、模擬事故演練等方式來不斷強化班組人員的安全技能的掌握能力。

4.2 班內考核制度建設

懲戒并不具備管理能力，當卻擁有較高的約束力。因此應當加大對違反班組安全管理制度的行為進行處分。建立健全班組內部的自主管理體系，實現對班組內的各項違背了安全管理制度的行為進行處理。建立健全班內考核制度，實現班內安全氛圍的建設。

4.3 安全隱患的有效排查

在班組工作進行時，要定期對個人管轄范圍內的安全隱患進行排查，將所發現的安全隱患進行記錄，并及時上報，確保安全責任的落實。確保安全隱患能夠早發現、早處理，確保安全隱患整改制度的有效落實。

4.4 安全互保聯保責任書的簽訂

由于化工企業當中的基層工作具有一定的特殊性，所接觸到的普遍化工原料或設備設施都具有一定的危險性。而日常工作并不是個人能夠獨立完成的，是頭通過班組合作來實現的。因此可以通過互保聯保責任書的簽訂，來實現班組內的相互監督與提醒，實現對班組安全管理的參與度最大化，不斷穩固安全思想在基層員工的思想意識當中的意義與重要性，促進企業的安全管理工作得到本質上提高。

5 結束語

在化工企業當中，班組作為最基本的生產單元，因此企業的安全管理工作應當從源頭開始展開。通過對企業內最基礎的結構設置進行企業安全管理的落實。化工企業當中，班組人員之間參與生產系統建設。因此，要想促進企業安全管理水平的提高，首先要加強班組安全建設，不斷夯實企業安全建設基礎。通過加強班組安全管理，為企業的可持續發展與建設提供原動力。

參考文獻：

[1]王宏山，魯昌波，韓向陽，等.探索提升化工企業一線班組安全管理水平的途徑[J].化工安全與環境，2014（23）.

[2]張軍.有效提升化工企業一線班組安全管理水平的策略探究[J].化工管理，2019，508（01）：20-21.

[3]單世杰.如何發揮黨支部在班組安全生產管理中的戰斗堡壘作用[J].青春歲月，2018（035）：427.

[4]李志恒.微探提升化工企業一線班組安全管理水平的途徑[J].化工管理，2017（23）.

[5]周俊軍.從領導班子成員到一線員工一個都不能少——晉巨公司開展班組安全"四級"教育活動[J].化工安全與環境，2016（15）：16-16.