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做好職業學校計算機實訓室的管理維護分析

2020-11-02 02:29:37王海霞
中文信息 2020年9期
關鍵詞:職業學校

王海霞

摘?要:計算機實訓室是職業學校實訓室的重要構成,做好管理與維護工作具有很大現實意義,關系著計算機的有效利用率與使用年限,也影響計算機實訓室教學工作的實效。文章在闡述計算機實訓室管理維護現狀的基礎上,從軟件、硬件、網絡三大方面探討幾種切實可行的維管措施方法,以供同行參考。

關鍵詞:職業學校?計算機實訓室?管理維護?措施方法

中圖分類號:G717;TP308??文獻標識碼:A????文章編號:1003-9082(2020)09-0-01

引言

現如今,計算機在生活、學習與工作中均有廣泛應用,多個學科逐漸和計算機信息技術融合。職業學校是培養技能應用型人員的重要基地,基本上任何專業均開設了計算機應用課程,甚至部分專業課程學習和計算機工具密切相關。計算機有關課程教學與實訓操作、學生完成部分作業均需前往實訓室內完成,常見的有練習操作、圖形設計、編程及網絡應用等。確保計算機實訓室設備管理維護效果,是維護實訓室計算機性能穩定、安全的重要基礎。鑒于此,本文主要探討實訓室的維護管理措施,以打造出安穩可靠的教學與實訓環境。

一、職業學校計算機實訓室的維護管理現狀

首先,在職業學校內,每天均會有很多班級前來計算機實訓室上課,計算機設備的利用率整體偏高,機器每天均會持續運行很長時間,與之相對應的是計算機設備損傷與淘汰率相應增加,這在很大程度上增加了實訓室內機械設備維護任務量。

其次,職業學校內計算機實訓室設備更新換代較為遲緩,部分機器配置過低,難以滿足相關專業課程的實際教學需求,以致在部分實訓課程推進過程中,較多學生有安裝其他軟件的需求無法滿足,長此以往降低了學生群體上機實驗效率。

最后,實訓活動中,因為部分學生不能規范操作,導致計算機運行效率降低。例如,很多學生為便于學習,而將外部移動終端設備帶進實訓室,以致電腦硬盤內出現數個文件,增加其被病毒侵害的風險;部分學生在實訓室計算機上隨意瀏覽網頁或者下載文件,很可能導致系統癱瘓或者崩潰。

二、計算機實訓室的管理維護措施方法

1.軟件的管理維護

因為計算機實訓室是為高職學校全體師生服務的,故而需要同時滿足所有專業的現實教學需求。從宏觀層面上,我們可以將計算機實訓室細化為通用型、專業實訓室。通用型實訓室內計算機配置相對偏低,只需安設兩個不同的操作系統,各操作系統均裝設了常用軟件。相比之下,專業實訓室內計算機配置相對較高,不僅要把多類操作系統與常規專業軟件裝設于計算機,還需裝設一些有特殊功能的專用型軟件。在一臺樣機被組裝好以后,可以利用保護卡或保護軟件將系統傳送給本實訓室內其他計算機設備。在常規教學活動內,若部分系統或應用軟件有升級與更新的需求時,計算機管理人員應利用零碎化時間及時傳送數據與完成系統更新任務。結合職業學校部分專業課程教學需求,部分教學活動推進過程中需要閉合保護系統。比如,對服務器的進行模擬仿真管理、規劃與操控,完成數據庫內相關模塊的規劃設計任務等。計算機系統只有受保護,方能有效規避因多人操作而造成系統崩潰、癱瘓等,這也對實訓室管理維護工作提出更高要求、故而,為確保系統性能恢復的時效性,建議在安裝與更新完系統以后,均要做一個GHOST備份,將其發送至各計算機,這樣當局部系統出現異常時,利用U盤在數分鐘內便能恢復系統。

2.硬件的管理維護

首先,加強實訓室環境管理,擬定實訓室的管理與使用操作制度。增置了垃圾投放點,告知師生均不能將零食帶入實訓室。于實訓室顯眼部位張貼設備使用規范及操作說明書,并在各臺計算機開機時均會于系統桌面上彈出“計算機使用注意事項”,引導學生做出正確操作。

其次,落實硬件設備的管理維護。計算機硬件為系統的核心構成,一旦損壞則將會造成計算機停運。針對硬件故障,管理人員應精確診斷故障類型、深度分析成因,及時維修,若確定是配件故障,則應在短期內返廠維修。

最后,針對硬件設備的維保,管理員在日常工作中應定期維護檢查,規避部分問題,以防釀成不良結果。比如,定期清除主機內CPU風扇、內存條插槽上的灰塵。特別是針對那些超過保修期后使用數年的計算機設備,要開啟主機,認真清潔內存條與顯卡的金手指。針對出現破損的鍵盤與鼠標,一定要及時換新,否則很可能使部分學生隨意插拔其他鍵盤與鼠標設施完成實訓作業等,損傷更多設備設施,增加計算機實訓室的運營成本。

3.網絡的維護與控制

本文這里所提及的網絡維護主要涵蓋如下兩方面內容:一是實訓室內部的局域網;二是因特網。其中,局域網的維護情況關系著實訓室中各臺計算機的互聯情況,若局域網不暢通,那么將會對數據發送、教師機控制學生機、教師布置作業與學生上交作業等過程均會形成不良影響。針對網絡故障,計算機管理人員要能精確判斷故障成因,是交換機與網卡造成的,還是網線引起的,或由IP沖突導致的,及時排查故障。而針對因特網的管理,應結合專業教學需求與實訓室開放時間,有規劃地進行啟動與閉合。過往,我們基本上是通過插拔網線的形式調控因特網開關。以上傳統方法不僅操作過程煩瑣,還可能損傷網線接頭完整性。現如今,實訓室調換了智能交換機,管理人員只需在一臺能上因特網的機子上,通過傳送交換機調控命令,通過遠程操作去開閉因特網。比如,我們在管理實踐中采用的是銳捷的交換機,要事先認真規劃交換機的端口。

結語

計算機實訓室維護管理是職業學校日常管理中的重要內容之一,該項工作過程繁多且帶有一定系統性,其和學校日常教學與設備應用效率密切相關性。盡管當下管理方面還存在一些問題,但是相關人員正視問題,加強新技術、設備的引用,在不久的將來將會明顯提升計算機實訓室的管理水平,為實訓活動的開展創造更好的環境。

參考文獻

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[3]宋淑英.淺談計算機實訓室管理工具[J].濟南職業學院學報,2020,14(01):50-51.

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