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試論二胡演奏藝術中樂感與演奏技巧的運用技巧

2020-10-26 06:56:20喬萍
文存閱刊 2020年15期
關鍵詞:演奏技巧二胡

摘要:二胡音色柔美,加之其側重表現中高音域,與人發音時的音色相近,故而有利于抒情。二胡可通過簡單的構造完成復雜的抒情過程,其核心在于對樂感的把握和運用精準、高超的技巧。本文即對二胡演奏藝術中的樂感問題進行分析,并闡述了演奏中對技巧的運用。

關鍵詞:二胡;演奏技巧;樂感

二胡演奏受眾較廣,二胡利用其豐富多變、富有層次感的表現力,在弦樂器中占有重要地位。高明的演奏者可使用二胡重現富有畫面感的樂曲,表達演奏者或沉郁哀婉或高亢昂揚的情感與思想。二胡演奏時,演奏效果與樂感把握和技巧運用密切相關。

一、演奏中的樂感把握

所謂樂感,即是在音樂演奏和音樂欣賞時演奏者和聆聽者的情感感應,也可理解為對音樂的準確感知,在解讀音樂作品時,心靈因受到作品的情感感染而發生觸動,然后以聲樂手段將其展現,即為樂感。演奏二胡時,準確把握樂感,對演奏者高水平展現作品至關重要。

(一)立足音樂本身,用心詮釋

二胡演奏中,應準確把握樂感,投入到作品中,加強對作品的感知。節奏、旋律與和聲是二胡樂曲中的客觀因素,演奏者對這些因素加以再創作,將獨立、單薄的音連成曲調,賦予原本無意義的音響以感情,使其靈動并具有色彩,此過程是每個二胡演奏者需要經歷的過程,是演奏中能動式的心理活動。此過程中,演奏者處理音樂素材,并明確自身對目標作品的感知。

演奏作品時,演奏者具有演繹者和聽者雙重身份,意即在演奏時,演奏者須在演奏的同時,監測演奏旋律和節奏變化,對音準水平進行判斷,及時發現缺陷,施以技巧性調整。因而應立足于所演奏樂曲作品的本身,對節奏、旋律的提示給予正確的感知和應對,進而用心感受每一節、句、段中所蘊含的情感起伏,領會旋律色彩,增強演奏表現力。

所謂感知,即因某事物而生發的情感體驗和內心感受,優秀的演奏者可借助二胡展開情感基調千變萬化的音樂畫卷,展現氣象磅礴的大千世界。利用多變的節奏,演奏者向觀眾重現音樂作品中的內容、情感與思想,對音樂作品進行精準詮釋。優秀的演奏,要求演奏者人生積淀豐富,理解作品內涵,與作曲者達成情感互通與互動,繼而將其理解向觀眾傳達,觸動觀眾心靈。

(二)力求演奏升華,隨樂而行

高超的演奏不僅要求對作品誠實再現和流暢詮釋,還要求演奏者通過演奏,將固定化的樂譜升華,激發聽眾情感,引導聽眾思維,使聽眾以音樂為指引,生發想象力,融入演奏者所營造的虛擬環境中,使其心馳神往,身臨其境。隨著《空山鳥語》,聽眾仿佛漫步林間,但見悠悠青山,寂靜山谷,谷中鳥啼婉轉,心靈仿若經過洗禮,從樂曲中感受到無盡平靜,并引發人與自然的思考。而隨著《光明行》,聽眾好似親歷了崢嶸歲月,可見黑暗,但更可見光明,明快的旋律和彈性十足的節奏都給人以氣勢恢宏之感,激發聽眾共鳴,感受到對光明追求的情感和此間堅定不移的勇氣。

二、演奏技巧運用

二胡演奏藝術經過長久積淀、發展而形成,其中演奏技巧始終居于重要地位。演奏技巧可調動樂音為客觀因素,通過巧妙地運用,使其形成曲調,成為作品,賦予二胡表演以藝術價值。高明運用技巧,可優化演奏效果。

(一)以勤補拙,常習方能生巧思

賦予感染力的演奏往往基于熟練的技巧,完美的演奏需要以精準的技巧作為表達方式。二胡演奏藝術中,或可見不世出的天才,但更多的二胡表演藝術家是通過長久苦練,最終掌握了爐火純青的技巧,想要流暢飽滿地演奏出完美的曲目,演奏者應保持謙遜的自我認知,通過勤奮練習,從技巧掌握和經驗積累中尋求演奏突破。若將音樂視為語言,則它幾乎可以全球通用,人類的血脈中似乎天然存在著與音樂相契合的基因,部分演奏者具有更優異的音樂直覺,對技巧、樂感的掌握更加輕松,但科學的引導和訓練,可增強音樂的直覺,使演奏者可更順暢地利用直覺對音樂做出詮釋。經過長期苦練,演奏者對節奏和旋律把握得更加精準,這些客觀因素是二胡演奏的基礎部分,也是重要部分,通過層次變換,敏銳運用技巧,可更貼切地表現出音樂內容,然后才可談及演奏升華或創新。在演奏中,演奏者需要以長久練習形成的直覺作為提示,將音樂中的內容和情感被更加完整、流暢地展現出來。經過刻苦練習,提升觸弦時的敏感性,良好控制下指懸空的時間,找準音位,增強指法彈性,將音演奏“實”,薄弱處反復練習,重點突破。加強兩手配合,避免左右手“互搏”。從單音找準開始,形成內心音高,優化演奏中對二胡的控制力和對音樂的表現力[1]。

(二)融情于弦,至誠才可動人心

音樂具有特殊性,二胡演奏并非對現有曲目刻板地“復述”,而是要求以音樂直覺為依托,融入演奏者的情感與思想,對其再創作。這就要求二胡演奏者理論基礎堅實,人生積淀豐富,“先理解、后演奏”是二胡演奏的基本要求。基于人生體驗,演奏者在演奏中可更準確地運用情感反應,理解節奏變化,巧妙利用和聲,在層次變化豐富的旋律中展現二胡獨特的音色,而這些環節最終要求高質量融合為一個藝術整體,即是回歸音樂主題。演奏者應深入解讀作品,了解曲式特點,熟習節奏變化,認知旋律色彩,明確本次演奏曲目的總體結構和層次劃分,全維度理解和掌握樂曲,調動思維和思想,以情感融入技巧,通過高超的技巧實現樂器與演奏者的靈魂融合,從而實現具有強烈感染力的二胡演奏。

結論

綜上所述,音樂是全民性的藝術,在二胡演奏中,在展現演奏者精絕技巧的同時,也展現不同內涵與意蘊的文化。二胡演奏中音色變化萬千,且轉場細膩、形式豐富,演奏者應提升文化素養,深入體會樂感,強化技術練習,演奏出二胡婉轉多變的藝術魅力。

參考文獻:

[1]楊靜.二胡演奏藝術中樂感與演奏技巧運用[J].農家參謀,2019(21):206.

[2]梁萌.二胡演奏藝術中樂感與演奏技巧運用[J].黃河之聲,2019(10):33.

作者簡介:

喬萍(1992年—),女,山西臨汾人,碩士研究生,助教,二胡演奏方向。

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