淺議家庭教育對幼兒的影響分析

王夢嬌

摘 要：本文首先分析了家庭教育對幼兒所具有的影響，然后立足于此，對提升家庭教育質量的有效方式方法進行了具體分析與闡述。

關鍵詞：家庭教育;幼兒;影響;有效方法

家庭是孩子出生與成長的港灣，家庭教育更是會對孩子們產生難以想象的重要影響。身為一名幼兒教育工作者，我在自身的教育實踐中積極探索了家庭教育對幼兒所具有的影響，并深感家庭教育的重要性，立足于此，我又以一名幼兒教師的視角分析了家長應該如何做才能有效提升家庭教育的質量，從而更好地推動孩子們的更好進步與成長。以下，僅對此進行初步分析與探討。

一、家庭教育對幼兒的影響

（一）家長的一言一行會留給孩子深刻的印象，進而影響孩子

幼兒階段的孩子年齡較小，對外界事物的認知與觀察能力卻非常敏感，喜歡模仿身邊人的行為舉止，作為與孩子們接觸最多的家長，其一言一行、一舉一動都會以一種非常直觀的方式呈現給孩子們，從而讓孩子們在耳濡目染之中去學習、去模仿。從這一層意義展開來講，家長的一言一行會留給孩子深刻的印象，進而影響孩子。

例如，很多家長不愿意讓孩子過多的接觸智能手機、iPad等電子產品，認為其會損傷孩子們的視力，可是他們自己卻很難做到這一點，總是當著孩子的面玩手機、看iPad，試想，這便對孩子們產生了不好的負面影響，使得他們也難以拒絕智能手機、iPad等電子產品。再如，有些家長熱衷于閱讀，家中擺滿了各種各樣的書籍，自己也是經常認真閱讀圖書，孩子們長期看到家長們這樣的舉動便會從小在心里埋下一顆“主動閱讀”的種子，愿意主動跟著家長們閱讀一些適合自己的繪本，等等。

由此，我們可以看出，家長們的一言一行都會留給孩子們深刻的印象從而對孩子們產生難以想象的影響。

（二）家長的教育觀念會在孩子身上留下深刻的印痕，進而影響孩子

教育觀念是家長們平時教育孩子過程中思想的一種集中體現。大量的教育實踐也已經充分表明了家長的教育觀念會在孩子身上留下深刻的印痕進而深深的影響孩子。

像有些家長的教育觀念呈現明顯的“揠苗助長”傾向，給尚處在幼兒階段的孩子們報了各種各樣的輔導班，卻忽視了考慮如此繁重的壓力是否利于孩子們的成長，甚至當孩子們流露出不想學習的表現時不是溫言鼓勵，而是嚴厲斥責，這只會家中孩子們對學習的抵觸情緒與排斥感。同時，還有一些家長，秉承的教育觀念是“寓教于樂”“寓教于趣”，他們會通過一種有趣的教育方式對孩子們進行知識的滲透。像有的家長喜歡給孩子們閱讀一些經典的繪本，以這些繪本為載體帶領幼兒們體驗豐富多彩的世界，學習各種美好的品質;還有的家長喜歡帶孩子一起進行科學小實驗，在孩子們動手操作、親身體驗的過程中帶領他們感悟科學的無限魅力。這種趣味化的教學觀念都使得幼兒們會充分感受到知識學習的美好，從而始終持有高漲的學習興趣與熱情。

綜合上述探討來看，家長們的教育觀念會通過平時的教育行為影響到孩子。

二、提升家庭教育質量的有效方式方法

（一）家長應該以身作則

家長們應當做到以身作則，嚴格要求自己，以規范自己的言行，為孩子們做一個良好的榜樣，這樣才能讓孩子們在無意識模仿家長們行為的過程中得到好的熏陶與感染，從而朝著更好的方向發展。這方是提升家庭教育質量的重要舉措。

例如，家長們要求孩子們不能做的，自己首先便不能做;要求孩子們去做的，自己首先也要做到，這樣才能成為孩子們模仿的好榜樣，而孩子們還會在模仿家長行為舉止的過程中明白應該做什么，不應該做什么。像家長要求孩子們認認真真吃飯，不挑食，不偏食，那么自己在吃飯的時候也應當做到專心致志的吃飯，不看電視，不玩手機，吃每一樣準備好的飯菜;還有家長們要求孩子要有禮貌，說文明話，對此，家長在與人交談與溝通的時候也要用語文明，靈活運用“謝謝”“對不起”“不好意思”等等。總而言之，家長們以身作則是對孩子們產生正面深刻影響的重要切入點，也是提升家庭教育質量的有力措施。

（二）家長應該不斷學習

現代社會是快速發展的，身處這一社會之中，我們每一個人也應當順應時代潮流，積極學習新鮮事物，不斷謀取進步與發展。這一道理同樣適用于家長對孩子們的家庭教育上。隨著時代的變化，現如今的幼兒各個方面都與之前的孩子們呈現出了較明顯的不同與區別，因此，作為家長也應當不斷學習，更新自己的教育理念與行為。

例如，家長們就應當通過多種途徑了解科學的、正確的育兒理念，可以自行在網上查閱一些教育專家的言論，可以參加一些親子活動自己去探索，可以與幼兒園教師形成密切的聯系并從教師處獲得，還可以加強對其他幼兒家長們的溝通以學習他人身上可取的教育理念，等等。家長們只有不斷學習，自身的教育觀念與理念才能是較為科學的，也才能依據這些觀念更好地開展自身的家庭教育活動，我們的幼兒也才有可能獲得好的進步與發展。

三、結束語

總而言之，家庭教育會對孩子們產生正、負兩方面的影響，為此，作為家長，應當有意識地調整自身，擴大正面影響避免負面影響，顯著提升家庭教育的質量。

參考文獻：

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[2]黃心怡. 家庭教育在幼兒成長中的重要性與落實策略[J]. 好家長， 2019（21）.