探討加強腰椎病患者健康教育管理的方法和作用

陳金嬌

【摘 要】目的：探討加強腰椎病患者健康教育管理的方法和作用。方法：選擇我院2017年10月-2019年9月期間收治的腰椎病患者118例作為研究對象，按照隨機對照原則進行分組，分為對照組和觀察組，每組59例，對照組接受常規干預，觀察組在接受常規護理干預的基礎上加強健康教育管理，對比兩組患者干預效果。結果：隨訪結果顯示，觀察組復發率為6.78%，對照組復發率為20.34%，觀察組顯著低于對照組，經檢驗，P<0.05。在干預前，兩組患者生活活動指數無統計學差異（P>0.05），在干預后，觀察組評分為（77.17±6.73）分，顯著高于對照組，經檢驗，P<0.05。在護理滿意度方面，觀察組為91.53%，顯著高于對照組（76.27%），經檢驗，P<0.05。結論：加強腰椎病患者的健康教育管理，能夠有效降低患者腰椎病的復發率，提升患者的生活活動指數和護理滿意度。

【關鍵詞】腰椎病;健康教育管理;方法;作用

【中圖分類號】R248.2 【文獻識別碼】B 【文章編號】1002-8714（2020）05-0143-02

腰椎病是臨床常見疾病類型，其主要臨床表現為腰腿痛和腰部活動受限，發病人群廣，從青年到老年，均有較高的發生率。在臨床實踐中，腰椎病的恢復，主要依靠合理的康復訓練活動。而在康復訓練中，醫護人員為患者開展健康教育工作至關重要[1]。通過健康教育，能夠讓患者形成對腰椎病的正確認識，幫助患者更加積極配合治療，克服恐懼和焦慮等不良情緒[2]。在本次研究中，探討了加強腰椎病患者健康教育管理的作用和效果，現將結果報道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

選擇我院2017年10月-2019年9月期間收治的腰椎病患者118例作為研究對象，男性患者70例，女性患者48例，年齡在38-65歲之間，病程為（1.84±0.54）年，所有患者均經腰椎病相關診斷手段進行確診，基本的溝通能力要具備，能夠對自己的訴求表達清楚，且在研究中遵循自愿原則。將重癥患者排除，對于生活不能自理的患者，也要及時排除在外。按照隨機對照原則進行分組，分為對照組和觀察組，每組59例，兩組患者一般資料無統計學差異（P>0.05）。

1.2方法

對照組接受常規干預，針對腰椎病患者，在住院時，給予康復指導，出院時，給予健康宣教。觀察組加強健康教育管理，具體包括：（1）為健康教育設定目標：第一，患者在住院期間加強指導，保障患者的治療效果，第二，在患者出院時，加強針對性的出院指導，保證患者可以持續恢復日常生活活動能力。第三，回訪工作要加強，為患者的康復質量保駕護航，以獲得最低的復發率。第四，患者康復過程應該處于全程監護狀態，能夠及時根據患者的病情變化調整康復計劃，保證康復質量，提升對康復指導的滿意度。（2）完善強化健康教育管理：基礎的工作在于建立為患者服務的健康教育質量監管控制小組，主要負責患者的健康教育工作，在患者住院期間和出院后均開展健康宣教，并通過回訪確定宣教的效果。針對健康教育實施過程中存在不足的環節，責令整改，按照既定的標準不折不扣完成工作。對于健康教育效果好的方面，要及時總結經驗并加以推廣。管理小組的工作要貫穿患者康復的全過程，保證患者的臨床康復效果。（3）健康教育指導責任制的完善：患者從入院到出院期間，醫護人員與患者之間形成直接對接，專人專管，確立明確的責任制，對患者的健康宣教進行詳細安排，并為患者的恢復效果負責。（4）完善住院教育和出院指導：由專門的醫護人員為患者制定個體化方案，按圖索驥地開展健康指導。在患者住院期間，健康教育的內容主要涉及對病癥的解決，促進臨床療效的提升。對于硬膜外給藥的患者，要及時采取用藥后的護理干預。出院指導則需要提前一周開展，宣教的主要內容包括康復訓練方法，生活習慣調整、飲食干預、活動注意事項心理護理等。并對患者的掌握情況進行及時考核，確保患者可以準確掌握健康宣教的內容。在康復訓練過程中，動作一定要輕，所有的訓練都應該循序漸進，逐步增加運動量，并持之以恒。（5）強化回訪工作的管理：為了保證患者的恢復效果，必須加強回訪工作，為患者的康復進程進行及時準確的評價，從而為患者調整康復計劃，有效促進患者的康復。

1.3 觀察指標

對比兩組患者干預效果，具體包括復發情況、日常生活活動評分以及護理滿意度情況。

1.4統計學方法

采用SPSS21.0統計學軟件對本次研究數據進行分析。

2 結果

2.1兩組患者復發情況對比

隨訪3個月，結果發現，對照組復發率為20.34%（12/59），觀察組復發率為6.78%（4/59），觀察組顯著低于對照組，經檢驗，P<0.05，差異具有統計學意義。

2.2兩組患者生活活動指數對比

詳見下表1，在干預前，兩組患者生活活動指數無統計學差異（P>0.05），在干預后，觀察組顯著高于對照組，經檢驗，P<0.05。

2.3兩組患者護理滿意度對比

詳見下表2，在護理滿意度方面，觀察組（91.53%）顯著高于對照組（76.27%），經檢驗，P<0.05。

3 討論

腰椎病是臨床常見的疾病類型，發病率高，嚴重影響患者的生活質量。對于腰椎病患者，需要長期的康復訓練指導，也需要對生活習慣進行改善，因此，加強對患者的健康教育管理，樹立正確的信念和態度，至關重要[3]。研究[4-6]指出，健康知識和信息是促進患者形成健康信念和態度并約束患者形成健康行為的基石，健康行為的形成，對于促進患者治療效果的提升具有重要的實踐價值。隨著人們對于健康知識的獲取途徑不斷多樣化，人們對于腰椎病的認識也更加清晰明了，不合理的健康教育不僅不能讓患者對護理工作達到滿意，同時，也容易造成不良護理事件的發生。因此，在對腰椎病患者的治療期間，為了促進患者的康復，加強對患者健康教育管理，能夠收獲更好的臨床療效。在本次研究中，探討了加強健康教育管理的作用，結果顯示，在復發率、生活活動指數和滿意度方面均顯著得到提升，肯定了其價值。

參考文獻

齊雪麗，王寶玉，成惠娣.加強腰椎病患者的健康教育管理[J].中醫藥管理雜志，2016，24（2）：135-137.

陳麗.健康教育在頸腰椎病患者護理康復中的價值探究[J].飲食保健，2019，6（24）：17.

秦鳳霞，張會珍，劉鳳霞.腰椎間盤突出癥發生的原因防治及健康教育[J].中國保健營養，2016，26（32）：124-125.

金志紅，何慶軍，肖慶貴.康復科糖尿病并發頸腰椎病健教探討[J].糖尿病新世界，2014，（7）：62-62.

柯于麟，李力.”治未病”理念對頸椎腰椎病后期康復的影響[J].湖北中醫雜志，2011，33（4）：67-67.

劉桂蘭，陳利，馮素娟.腰椎間盤突出癥防治的健康教育[J].大家健康（下旬版），2015，（8）：28-28.