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淺述語文基礎知識的重要性

2020-10-20 15:16:06尹紅霞
教育周報·教育論壇 2020年35期
關鍵詞:語文能力教學

尹紅霞

人類通過學習獲得知識,被譽為“百科之母”的語文,是人學習的基礎。語文是工具學科,孩子的閱讀思考能力,是未來學習數理化思維能力的基礎,而且語文的學習對一個人的影響是深遠的。想要學好語文,基礎知識的學習是重中之重。

在應試考試中,人們常說“得閱讀者得語文,得語文者得天下”。確實,閱讀在應試考試中所占的比重極大,而且閱讀對一個孩子綜合能力的培養有極大的益處,從想象力、理解力、知識面、語言運用能力、溝通能力等都會有不同程度的促進,這些能力一方面對孩子的語文學習有很大的幫助,同時也助于孩子對其他科目的學習,任何一科目都是通過文字以及圖片來表述的。就是數理化的知識的學習,文字的表述也是必不可少的。但是怎么樣才能提高閱讀能力呢?基礎知識的牢固掌握是基礎。

語文的基礎知識對提高語文閱讀能力是必不可少的,更是十分重要的,想要萬丈高樓平地起,沒有穩固的根基,大樓就會倒塌。有很多人認為,能讀準每一個字音,能正確書寫每一個漢字,或者理解清楚把每一句話的含義,就已經掌握好了語文的基礎知識,但這些都是語文外表給我們帶來簡單化的感覺,也就是說,基礎知識并不等于簡單。

語文的基礎知識到底包括哪些呢?

首先,語文的基礎知識通常指的是基礎字詞、成語、名篇名句、文言常識的積累。這也是人們傳統意識上所認為的基礎知識。第二、基本閱讀能力、基本理解能力、基本感知能力的積累。第三、分析鑒賞能力。從應試教育考試的試題來看,所考察的基礎知識正在發生變化。語文知識所考的內容有語文基礎知識、閱讀、寫作等等。比如內江市的中考試題中有對經典詩歌的考察,也有對詩歌字詞的解釋,還有對修辭手法的考察。這不僅考察了學生對字詞的記憶,也考察了學生的鑒賞能力。高考題中也將讓學生們寫一段“感動中國”之類的節目的頒獎詞,這種題型考察的是學生平時語言組織和運用能力。

然而,由于對人們對語文的一些錯誤認識,語文基礎知識也存在諸多問題:

一、不會拼音,書寫出現大量的錯別字。

從十幾年的教學經歷來看,不論是初中學生,還是高中學生,都存在著這樣的問題:不會讀寫拼音,書寫時出現大量的錯別字,而且這種現象有越來越嚴重化的趨勢。雖然這其中可能有電腦運用越來越廣泛的原因,但是我們也要反思一下,教師在教學的過程中,是否有狠抓基礎知識,畢竟有關于文字的正確使用是語文基礎知識的重要部分。

二、閱讀的積累量不夠 。

在有很多人的錯誤認識中,基礎知識不包括閱讀,導致很多學生閱讀量完全達不到要求。閱讀是基礎,它關系到一個學生的語感、閱讀鑒賞能力和寫作能力。沒有做好閱讀的積累,導致很多學生在寫作的過程中詞匯匱乏,寫出來的文章索然無味,缺少思想高度。學生閱讀過少,也會導致缺乏表達能力、和寫作、溝通能力。

三、缺少創新思維

社會沒有創新會失去前進的動力和源泉,教師沒有創新會失去教學的本質和核心,學生沒有創新會失去學習的意義和方向。 基礎知識與創新能力密不可分:創新能力以知識為基礎,知識經過創新向新的知識變遷。缺少創新能力,因為基礎的知識還沒有掌握得很好。

四、語文基礎知識教學中存在不良傾向。

淡化了工具性,語文基礎知識教學遭到了輕視。對語文知識與語文能力關系認識上的混亂,使得語文基礎知識在一定程度上被貶低。同時,前些年的語文基礎知識的傳授,比較老套、固定和乏味,導致學生與它保持距離,語文基礎知識掌握得不夠深厚。

那么,加強語文基礎知識的學習有哪些好處呢?

《全日制義務教育語文課程標準(2011年版)》對語文教學明確提出:“學習語文知識,有助于提升學生文化素養和語文應用能力”,為教師在語文的教學當中正確去處理知識與能力的關系找到了方向。語文課程的基礎部分起著多重功能與奠定作用,決定了它在九年義務教育中的重要地位。學好語文基礎知識,充分利用好語文基礎知識,才能有效地幫助學生語文閱讀能力和寫作能力的形成與提高。

我們可以利用所學的知識進行利用或者遷移,比如,我們學習過朱自清的《春》這篇寫景文章,我們做的不是簡單的閱讀,而是仔細地去品味朱自清所使用的詞語,并將其運用到自己的寫作中,寫山,可以“朗潤”;寫太陽,可以“臉紅起來了”。這就是對語文基礎知識的一種簡單的遷移,能使我們的閱讀和寫作都更加的生動、貼切。

既然語文的基礎知識這么重要,我們應該怎么學習呢?

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,內江市的中考語文的基礎知識多是以試卷前部分的選擇題形式出現,主要是字音字形辨析、成語、修改句子、文學常識等等,這些部分都離不開平時的積累,沒有這些積累,就算你考試前再怎么“臨時抱佛腳”,也不會得到滿意的成績,字詞、成語都是在平時做題、讀書中積累掌握的,不是一天能練成的。因此 ,想要學會基礎知識,離不開平時的積累,不能一蹴而就。同時還要反復去鞏固,避免出現記憶的混淆。

除了平時的積累外,還要養成的良好學習習慣,勤讀課外書籍,制定學習計劃,目標明確了,學習也就有動力了。

想要學好語文,牢固孩子的語文基礎是必不可少的。只有地基打好了,摩天大樓才能沖破云霄。

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