新時代高校大學生思想政治教育探究

王紅梅 胡揚根 曾小華

摘 要：中國特色社會主義進入新時代，隨著知識經濟時代和網絡時代的到來，高校大學生思想政治教育迎來了新的機遇和挑戰，高校思想政治教育呈現出新的特征，傳統的思想政治教育模式，已經難以滿足當代大學生思想政治教育工作的內在要求。本文結合當前高校思想政治教育面臨的困境，探討了提升大學生思想政治教育效率的途徑。要從多個方面努力，形成高校思想政治教育合力，切實提升新時代高校思想政治教育質量。

關鍵詞：新時代;大學生;思想政治教育

思想政治教育是高等教育中尤為重要的組成部分，是培養高素質人才的重要環節。中國特色社會主義建設進入新時代，這就要求高校認清思想政治教育工作的責任使命，理清新時代大學生思想政治教育的各個方面，堅持正確的政治方向、輿論導向和價值取向，促進大學生思想政治教育工作全面開展，要讓高校大學生努力成為建設中國特色社會主義的有用之材，成為勇擔民族復興大任的時代新人。

一、新時代大學生思想政治教育面臨的挑戰

中國特色社會主義進入新時代以來，世情、國情發生巨大變化，高校作為歷來意識形態交流斗爭的集中地，不斷受到各種外來思潮的影響和沖擊，在高校意識形態層面出現了復雜化、多元化的現象。高校大學生思想政治教育工作面臨著挑戰，歸納起來，主要表現在以下幾個方面：其一，全球化的影響和西方意識形態的不斷滲透使得大學生思想政治教育的難度大大提升;其二，在發展社會主義市場經濟和對外開放的條件下，在我國社會經濟轉型發展和我國高等教育逐漸大眾化的背景下，大學生受到社會環境的影響而具有更加復雜的思想;其三，信息時代網站、微信、微博、新聞客戶端、微視頻等各種“互聯網+”媒體的廣泛開發運用，對高校大學生思想政治教育工作也提出了更為嚴峻的挑戰;其四，目前的高校思想政治教育還存在一些不足，比如教育途徑單一，理論教育與實踐教育不銜接，評價機制不完善等現狀比較突出。

二、加強和改進大學生思想政治教育的途徑及措施

做好大學生思想政治教育工作是一項功在當代、利在千秋的大工程，這項工作需要每名教育工作者堅持以人為本原則，進一步明確大學生在思想政治教育中的主體地位，不斷探索創新思想政治教育工作方式方法，與時俱進，同時要意識到學生主體的時代性、發展變化性強的特點，使思想政治教育更加貼近生活、貼近實際、貼近學生，從而產生效果[1]。

1. 堅持以人為本的教育理念，激發學生的主體意識

習近平在全國高校思想政治工作會議上強調，思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生。由此可見，思想政治工作要堅持以人為本的理念，堅持以人為本的思想政治教育理念，本質是要把學生作為服務主體，以增強高校思想政治教育的針對性、實效性，使其充滿生機和活力。高校思想政治教育，必須要明確學生的主體地位，采取各種措施激發學生的主體意識，充分發揮大學生自身的主體作用，實現和維護學生的具體需要，做到以人為本，增強他們轉化為具體行為的自覺性和主動性，培養學生的主人翁意識，引導學生時刻以優秀的社會主義接班人標準來要求和約束自己，能明確自身教育的方向[2]。

2. 注重思想政治教育方法的創新與實踐

高校思想政治教育要深刻把握時代變遷，充分認清當前形勢，依托網絡、傳統媒體、新媒體、學校教育、家庭教育等各種載體和手段，多渠道、多媒介、多載體、多形式結合開展思想政治教育工作。創新高校思想政治教育方法，要求高校在做好大學生思想政治教育工作過程中注意以下方面：一是輿論引導與網絡治理相結合。要加強網絡、新媒體平臺等學習資源及信息的篩查和管理，在充分利用網絡信息平臺主動搶占網絡育人新陣地的同時，也要注意為學生篩選和辨別相關糟粕信息，避免學生被一些錯誤思想誤導和引誘，造成嚴重后果。二是正面典型與反面典型之間的有機結合。新時代大學生具有很強的自尊心和自信心，追求進步、力爭優秀，有強烈的進取心，在開展思想政治教育的過程中，要將正面教育和反面警示有機結合起來，讓學生向身邊榜樣學習，引導廣大學生見賢思齊、積極向善，形成“比學趕超”的良好氛圍。三是直接教育和間接教育相結合。除專門的思想政治教育主渠道課堂教學外，其他各門課程，要有機融入思想政治教育，發揮好教育的協同效應。

3. 加強校園文化建設和精神文明創建活動

校園文化建設是凝聚師生共識、引領社會風尚的主要途徑，也是培育和踐行大學生社會責任感的一個重要平臺。高校應該加強校園文化建設，發揮出其在培育大學生社會主義核心價值觀中的作用。在校園文化建設中，其一是要與時俱進，創新內容和載體，改進方式方法，提高校園文化建設工作水平;其二是要精心組織開展形式多樣、健康向上的校園文化活動，廣泛開展各類校園文化實踐和社會實踐活動;其三要注重校園環境建設。要深化系列精神文明創建，舉行文明大學生、文明宿舍、文明班級創建活動，深化學雷鋒志愿服務和文明風尚行動，鞏固講文明、樹新風的良好局面，促進學生向善向上，幫助學生培養正確的世界觀、人生觀和價值觀。

三、結語

做好大學生綜合素質拓展工作離不開思想政治教育，在思想政治教育過程中，應樹立以學生為主體的教育理念，要創新思想政治教育方式方法，加強課堂、網絡、校園文化環境、學生活動等思想政治教育工作陣地的建設和管理，用科學理論先進文化引領學生的思想，加強社會主義核心價值觀教育，并注重教師自身素養的提高，努力把學生培養成為德才兼備、全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人[3]。

[參考文獻]

[1]冉冶，鄧娟，鄒靚靚.如何做好大學生思想政治教育工作[J].知識經濟，2018（16）：123-124.

[2]黃晶晶.淺析新時代高校思想政治教育[J].科教導刊， 2018（14）：80-81.

[3]朱成功.高校思想政治教育如何創新[J].文教資料， 2018（19）：150-151.

基金項目：湖北醫藥學院2018年校級教研項目（項目編號：YHJ2018034，YHJ2018036）;湖北醫藥學院2017年校級教研項目（項目編號：2017034）。

（作者單位：湖北醫藥學院藥學院，湖北 十堰 442000）