城鄉結合部幼兒園生態環境創設中的問題及對策

楊璧源

摘 要：城鄉結合部幼兒園在發展過程中，需要做好生態環境建設，既要保留過去具有特色的內容，又要合理利用現代化元素，做好城鄉生態環境完美融合，從而促進此類幼兒園更好發展。本文圍繞城鄉結合部幼兒園展開研究，主要對其構建生態環境中，實際存在的問題進行分析，并提出了解決方案，優化這類幼兒園生態環境措施。

關鍵詞：城鄉結合部;幼兒園生態環境;構建;存在問題;解決策略

引言

城鄉結合部幼兒園生態環境更為復雜，發展中需要處理好這個問題，做好生態創建。這類幼兒園在發展中需保留過去的具有獨特風格的方面，又不能固步自封，而是要依據生態環境變化，融入一些現代化東西，使城鄉兩種不同生態環境有效融合，使得幼兒能在有益的環境中成長學習，確保這類幼兒園發展勢頭良好。

一、該類幼兒園生態環境構建中具有的問題

1.1整體環境差

幼兒園周邊環境備受關注，城鄉結合部幼兒園與城市幼兒園相比較，具有整體環境差的問題，而且具有較多的安全風險。生態環境對一個人的影響是潛移默化的，城鄉結合部環境不好，幼兒在這樣的大環境中學習和成長，勢必會給其身心帶來不良影響。一般情況下，城鄉結合部管理混亂，農田挨著高樓大廈，由于施工道路上塵土飛揚，空氣質量堪憂，幼兒園周圍小商販多，人員混雜，這些共同導致此類幼兒園生態環境惡劣，亟待改善，否則會給幼兒發展帶來負面影響。

1.2空間劃分存在問題

幼兒園教育中需要劃分區域，不同區域具有不同功能，滿足教育工作需要。所以說，幼兒園做好空間劃分極為關鍵，有利于實現統籌管理。城鄉結合部幼兒園具有一個明顯的特征，那就是幼兒少，有充足的空間，但是此類幼兒園卻長期忽視空間布局和劃分，大部分只有兩個區域，一個是生活區域，一個是教學區域，不夠細致。幼兒年齡不同，學習需求不相同，而且每個幼兒個性也有差異，此類幼兒園在創設生態環境中，很少去考慮個性差異，以手工區域為例，所擺放的東西大部分是一樣的，致使幼兒動手能力發展受到限制。另外，區域劃分中動靜分區不合理，幼兒休息地方緊鄰活動室，影響其正常休息。

1.3投放材料過于單調

此類幼兒園在投放材料中存在著過于單調問題，無法激起幼兒動手欲望，不能滿足其創造的需求，無法提升其認知，也難以促進想象力、創造力等發展。城鄉結合部幼兒園有活動所需要的器材，但是存在老舊的問題，幼兒在玩耍中容易出現安全問題。此類幼兒園體育器材不夠齊全，室外缺少一個比較大的活動器材安置地方。即使以前有一些大型活動區域，也因為工程施工被拆除，一些幼兒園自制器材，但是不能保障安全性，所以很少去使用。

二、該類幼兒園生態環境構建優化是措施

2.1立足整體統籌規劃

城鄉結合部環境極為復雜，具有很強的流動性，既包含幼師又包含幼兒。在這種情況下，幼兒園要充分借助于鄉村資源，保證幼兒園的整體環境以獨具特色的農村環境為主，在此基本上合理融入城市元素，以增強此類幼兒園對幼師和幼兒的吸引力。也就是說，此類幼兒園在生態環境構建中，首先要確定基調，按照相關的要求統籌規劃，從總體上進行部署，最大程度控制由于幼師與幼兒流動而對幼兒園生態環境帶來負面影響。城鄉結合部地處鄉村和城市邊緣，有很多種植果蔬的地方，幼兒園要利用這些資源，對幼兒開展這個方面教育，普及相關的知識，并讓其去體驗種植蔬果樂趣，教育工作做到因地制宜。此類幼兒園區域劃分要合理，動靜分區，區域劃分細致一些。利用手邊的東西，比如圓木或者籬笆，劃分區域，或者是自己完成一些區域的搭建，組織其滾鐵環、跳竹竿、丟手絹等，將鄉村特色融入到大環境中，讓幼兒體驗滋味質樸的生活。休息區域使用鄉村元素進行裝飾，擺放木椅子，布置一些富有農村文化特征的東西，使其就如同農家院子，幼兒在熟悉環境中學習和成長，會更加快樂和有安全感。

2.2確保投放材料多樣化

幼兒園要培養幼兒創造力，在班級生態環境構建中需投放各種材料，滿足其探究需求。班級生態環境構建要與主題活動相結合，設置不同的區域，材料就地取材，幼師去搜集，或者是讓幼兒去準備材料，使其在過程中體會樂趣，拓展認知能力。幼師和幼兒共同篩選材料，投放到主題活動區域內的材料必須是安全可靠的，不會對幼兒帶來傷害。比如要求幼兒用搜集到的木頭、樹枝、石頭等，搭建老房子，讓其用草編花環和竹簾子，亦或是用樹葉、稻草、小花等，完成手工制作，然后將其裝飾到活動區域，創設獨具特色的班級生態環境。總之，班級生態環境構建既要保證安全性，又要確保豐富多樣，盡可能就地取材，激發幼兒創造熱情，使其感受鄉村魅力。

2.3體育活動和游戲具有農家特色

此類幼兒園在組織活動和游戲中，需融入一些鄉村游戲，既能讓幼兒鍛煉身體，提高其運動能力，又要讓其感受民間游戲的樂趣，讓幼兒園活動變得更加豐富多彩。設置一個民間游戲區域，里面投放各種民間游戲所需要的材料，比如雞毛毽子、沙包、橡皮筋等，讓幼兒自主設計游戲規則，選擇游戲同伴，在歡樂游戲中感受民間文化的魅力。利用民間游戲組織體育活動，比如滾鐵環大賽，豐富體育活動形式和內容。

三、結束語

綜上所述，城鄉結合部幼兒園環境建設，對于幼兒影響是潤物細無聲的。故而，必須做好生態環境構建，堅持因地制宜，既要保留原有的鄉村文化，又要對其進行設計，融入現代元素，創設良好的生態環境，促使幼兒快樂成長與認知。

參考文獻

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