社區(qū)健康教育在慢性病防治中的應用探討

徐凡

【摘 ?要】目的：探討針對慢性病的防治對社區(qū)開展健康教育的應用。方法：將重慶市大渡口區(qū)春暉路街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心所屬古渡社區(qū)102例老年人作為研究對象，隨機分為觀察組和對照組，兩組51例。對照組采用社區(qū)正常普及教育，而觀察組在對照組的基礎上，采取健康教育和管理;通過統(tǒng)計學進行兩組比較。結果：觀察組慢性病知識問卷調(diào)查，生活習慣，病情控制情況結果均明顯優(yōu)于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結論：針對慢性病的防治在社區(qū)開展健康教育具有很大的應用價值，值得進一步的使用和推廣。

【關鍵詞】慢性病;健康教育;防治應用

【中圖分類號】R197 ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ?【文章編號】1672-3783（2020）07-0296-01

慢性病主要包括糖尿病、心腦血管疾病、慢性呼吸系統(tǒng)疾病等[1]。隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，生活質(zhì)量、社會壓力的增加使得慢性病的患病率逐年增長，且慢性病病程長，病因復雜，需長期甚至終身治療，對人體健康影響極大，對社會負擔增加明顯，嚴重影響了我國經(jīng)濟的發(fā)展。已經(jīng)成為我國威脅健康的“頭號公敵”，因此，對慢性病的防控加強尤為重要。

1 資料與方法

1.1一般資料 ?本次研究對象為重慶市大渡口區(qū)春暉路街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心所屬古渡社區(qū)≥60歲的102例老年人，年齡65-70歲，采用抽簽法隨機分組，每組51例。觀察組男女比例30：21，平均（65.28±2.41）歲。對照組男女比例24：27，平均（66.24±1.89）歲。兩組基線資料比較，P>0.05，可進行對比。

1.2 方法

對照組常規(guī)健康知識宣教，觀察組在此基礎上，采用更為細致的健康教育，操作如下。

1.2.1 慢性病的了解：向老年人普及慢性病的知識，讓老年人了解慢性病種類和危害性是至關重要的。增強老年人自我健康意識，并分析日常生活可能會引發(fā)的慢性病或因此影響治療控制病情的不良習慣和危險因素，以便大家積極參與健康教育的行動。

1.2.2 健康檔案的建立：社區(qū)衛(wèi)生人員記錄本次參與研究者基本信息、飲食運動、體檢情況、病史和治療情況以及其他生活習慣等;每周監(jiān)測血壓、血糖及體重等信息補充到健康檔案中，便于及時評估病情和完善防治計劃。結合實際情況及疾病特征，先采用家庭訪視、一對一輔導教育。

1.2.3 開展健康講座：針對老年人喜好開展舒適講座，因為許多慢性病是由于長期不良習慣導致的后果，但突然改變會引起老年人心理、生理上的不適， 無法堅持;所以需要宣傳人員多耐心講解，并根據(jù)老年人個人體質(zhì)和習慣制定循序漸進的方案，可以邀請家屬參與進來，有助于老年人改變。

1.2.4 組織活動：多樣化形式進行教育和鍛煉，如適當?shù)挠醒踹\動比賽、影片放映、家庭活動（飲食健康食物比拼）等等，潛移默化的讓老年人接受健康教育和改變習慣，也促進家庭的和諧。

1.3評價指標

對兩組老年人進行問卷調(diào)查，對慢性病相關知識、預防知識、健康生活方式的掌握情況采用問卷調(diào)查進行評估。參考文獻[2]，評估結果為三個等級 ， 優(yōu)：80-100分，良：60-79分，差：<60分，分數(shù)達到60分為熟悉。熟悉率計算公式：熟知率=（優(yōu)+良）/總例數(shù)×100%。生活習慣評價可在觀察前6個月和觀察后6 個月進行隨訪，觀察兩組老年人的生活作息、飲食方面、休閑方式、精神狀態(tài)等情況進行評分，每項各25 分，共 100 分 ，分數(shù)越高說明生活習慣改善得越好。對于病情控制情況：從服藥情況、病情嚴重程度以及6 個月內(nèi)住院次數(shù) >3 次情況。

1.4 統(tǒng)計學方法

采用SPSS18.0統(tǒng)計學軟件統(tǒng)計分析。計量資料t檢驗;計數(shù)資料X2檢驗。P<0.05有統(tǒng)計學意義。

2 結果

觀察組的知識問卷調(diào)查、生活習慣、病情控制均優(yōu)于對照組，P<0.05，見表1-3。

3 討論

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計我國目前慢性病病死率高達60%，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民因慢性病而死亡的概率更高[3]。慢性病不僅對患者健康造成嚴重影響，對于基本的日常生活習慣也會造成影響，給患者家庭和社會造成一定壓力。因此針對慢性病的預防、治療和護理均受到足夠重視。研究表明，社區(qū)健康教育能夠在慢性病的預防、治療過程中起到非常重要的作用[4]。本研究通過在社區(qū)內(nèi)開展健康教育，對老年生活的影響具有很大意義。同時在健康信息的傳播中，也會遇到各種不同阻力，比如老年人的接受程度不同、反饋信息分析復雜等情況，這些都需要整個社會去關注，給予支持，從而改善老年人的生活質(zhì)量和水平。

參考文獻

[1] 張麗.社區(qū)慢性病管理的研究進展[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)，2017，14（9）：175.

[2] 劉尋.健康教育對社區(qū)老年人提高預防及控制慢性心血管疾病能力的意義[J].中國實用醫(yī)藥，2017，12（06）：187.

[3] 黃春廣，劉風琴，張文芹，等.農(nóng)村居民不同慢性病防控健康教育方式效果評價[J].中國健康教育，2016，32（11）：993.