高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活對宿舍人際關(guān)系的影響研究

劉海濤　繆斯

摘要：網(wǎng)絡(luò)時代的到來給學(xué)生提供了更為快捷的溝通渠道，而網(wǎng)絡(luò)生活也成為了一種新的校園生活方式。寢室是學(xué)生校園生活的重要場所，在學(xué)生人際交往關(guān)系中起著重要的作用，但隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，學(xué)生更愿意借助網(wǎng)路平臺與人溝通，這也導(dǎo)致了室友之間溝通逐漸減少，人與人之間的關(guān)系更為疏遠(yuǎn)。

關(guān)鍵詞：高職學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)生活;宿舍人際關(guān)系

現(xiàn)代人對網(wǎng)絡(luò)的依賴愈來愈嚴(yán)重，從人們掏手機的頻率以及手機隨身攜帶等現(xiàn)象中可推斷，人們正向手機“癮君子”的方向發(fā)展。學(xué)生對新事物的接受能力很快，因此，網(wǎng)絡(luò)也在他們中得到了廣泛的應(yīng)用，并成為網(wǎng)絡(luò)使用者的主力軍。為了引導(dǎo)高職學(xué)生能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)，合理安排使用的時間，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)生活，就學(xué)生宿舍使用網(wǎng)絡(luò)的情況與舍友之間的人際交往關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查。

一、調(diào)查結(jié)果

1.1網(wǎng)絡(luò)使用頻繁

對學(xué)校的男女寢室進(jìn)行隨機抽查，抽查的結(jié)果顯示，學(xué)生回到宿舍基本都離不開網(wǎng)絡(luò)，但總體使用情況較為健康，女生多為追劇，看綜藝節(jié)目，刷微博，男生多打游戲[1]。上網(wǎng)的平均時間，女生在4小時左右，男生在5小時左右。從中可以看出，網(wǎng)絡(luò)占用了學(xué)生大部分的業(yè)余時間，幾乎沒有多少時間是用來學(xué)習(xí)的。

1.2人際關(guān)系基本平穩(wěn)

在學(xué)生自我評價中，有大約一半以上的學(xué)生認(rèn)為自己與室友的關(guān)系很融洽，三分之一的學(xué)生曾與室友有過小摩擦，只有一小部分的學(xué)生認(rèn)為自己與室友的關(guān)系很差。導(dǎo)致室友之間關(guān)系緊張的主要導(dǎo)火索是性格不合，其次是生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣不同。例如睡覺時間打電話，影響其他人休息，隨意使用別人的東西，不注重個人衛(wèi)生等，這些問題在學(xué)生寢室生活中很是常見，有人能夠處理好自己的不滿情緒，有的人卻將這種不滿情緒擴大，最終導(dǎo)致暴力事件的發(fā)生。

二、網(wǎng)絡(luò)時代對高職學(xué)生宿舍人際關(guān)系的影響

1.1無法及時地發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系中出現(xiàn)的問題

網(wǎng)絡(luò)交流具有空間性和保密性的特點，因此，使用網(wǎng)絡(luò)交流也避免了人際交往中“隔墻有耳”現(xiàn)象的出現(xiàn)，但這種無形的密閉交流空間也造成了宿舍人際關(guān)系問題不容易被發(fā)現(xiàn)，得不到及時地處理。一旦矛盾被忽視，得不到解決，勢必會造成寢室人際關(guān)系的緊張，從而影響寢室的安寧。

1.2過于相信虛擬的網(wǎng)絡(luò)交流平臺

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)信息科技的快速發(fā)展，為人們提供了多樣的信息交流方式，如QQ、微信、微博等，這些交流軟件的頻繁使用，使人與人之間的交流更為便捷，同時也增加了時尚感和趣味性。但這畢竟是一個虛擬的環(huán)境，人與人之間的交流若只停留在這一層面上，那么，現(xiàn)實中的交往就會受到阻礙。交流是增進(jìn)彼此了解的最好方式，但若只存在于虛擬的交流環(huán)境中，那么，人與人之間的關(guān)系只會愈來愈淡漠，猜忌和懷疑也會隨之增多，宿舍也就成為了彌漫銷煙的無形戰(zhàn)場。

寢室人際關(guān)系與學(xué)生對生活的滿意程度及學(xué)業(yè)成就有直接的關(guān)系。調(diào)查顯示，對生活滿意的學(xué)生更愿意維護(hù)寢室人員之間的正常關(guān)系，而且學(xué)習(xí)越好的學(xué)生，寢室人際關(guān)系越好，這也體現(xiàn)出了學(xué)生自身素養(yǎng)對人際關(guān)系所產(chǎn)生的重要影響。高職學(xué)生的寢室關(guān)系好壞可以通過學(xué)業(yè)成就，生活滿意度以及網(wǎng)絡(luò)依賴程度來判斷[2]。一個學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)生活過于依賴，只能說明他在生活中尋找不到自己的定位，想要通過網(wǎng)絡(luò)尋找到自己想要獲取的信息，能支撐自己精神力量的東西。盡管網(wǎng)絡(luò)生活給他們提供了突破口，但畢竟與現(xiàn)實生活相距甚遠(yuǎn)，想要更好地融入社會，實現(xiàn)自身價值，就要學(xué)會與人溝通，學(xué)會展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，這樣才能為自己贏得更多的機會。

三、解決高職學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活對宿舍人際關(guān)系的影響的建議

1.1積極開展雙重教育模式，提升學(xué)生人際交往能力

高職院校要注重實踐教學(xué)在實際生活中所發(fā)揮的作用，積極開展雙重教育模式，可以通過行為意識使學(xué)生掌握關(guān)鍵性的人際交往技巧，同時也能增強學(xué)生社會洞察力，以提升學(xué)生適應(yīng)集體生活的能力，從而更好地進(jìn)行人際交往。另外，學(xué)生不要將寢室看成是一個自我獨處的空間，這一點對于改善寢室人際交往尤為重要[3]。很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)生活中，很大程度是因為自己沒有意識集體生活的重要性，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)生活才能填充自己生活的空白，其實不然，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，只有生活才是真實存在的，如果將自己定位在一個虛擬的空間里，現(xiàn)實生活中的自己卻是孤單的，那么，你終將會被他人淘汰，當(dāng)你想要擺脫現(xiàn)實中的束縛時，你已經(jīng)失去了援助之手，這也是處理好寢室關(guān)系在現(xiàn)實生活中所能發(fā)揮的作用。因此，高職學(xué)生要盡量擺脫網(wǎng)絡(luò)生活，注重現(xiàn)實，搞好寢室關(guān)系，這將使你的大學(xué)生活更為豐富。

1.2構(gòu)建學(xué)生心理健康平臺，使宿舍生活更加融洽

人際交往，最忌諱的就是以自我為中心，強調(diào)主觀思想。為了避免自己被室友孤立，就要學(xué)會融入他人，正確客觀地認(rèn)識自己，只有這樣才能在人際交往中擺正位置。高職院校不僅要做好心理輔導(dǎo)課程安排，同時也要對學(xué)生的網(wǎng)路生活給予正確引導(dǎo)，如此，提升學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的自控能力，減少學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活現(xiàn)象的出現(xiàn)，加強學(xué)生之間的交流，以促使寢室人際關(guān)系的和諧。

綜述：

高職院校的學(xué)生在寢室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)溝通時，一定要注意運用的尺度，切不可將其作為寢室生活的全部內(nèi)容，這不僅關(guān)系到學(xué)生以后步入社會能否盡快地融入，也關(guān)系到寢室人能否融洽地相處。因此，高職學(xué)生一定要正確看待宿舍人際關(guān)系，合理利用網(wǎng)絡(luò)，以增加學(xué)校生活的趣味性。

參考文獻(xiàn)：

[1]潘曙東，莊勛.常州市五年制高職在校生網(wǎng)絡(luò)使用情況分析[J].醫(yī)學(xué)信息，2012，25（9）：184-185.

[2]吉梅.網(wǎng)絡(luò)時代高職學(xué)生角色心理調(diào)適的思考與實踐[J].職業(yè)技術(shù)教育，2012，33（5）：85-89.

[3]潘曙東，莊勛，成鵬等.常州高職生網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系成癮現(xiàn)狀分析[J].中國學(xué)校衛(wèi)生，2014，35（2）：222-224.

基金項目：江蘇省2014年度高校哲學(xué)社會科學(xué)研究基金資助項目，項目批準(zhǔn)號：2014SJB423。