“雙一流”建設背景下經濟學專業拔尖人才培養問題研究

歐陽華 唐紅祥

摘? 要：在“雙一流”建設背景下，拔尖創新人才培養項目在高等院校遍地開花，與國內重點院校相比，廣西財經學院經濟學專業拔尖人才培養，還存在人才選拔口徑偏窄、理論根基不牢、傳統被動式學習占主導、情懷擔當不足、考核方式同質化等問題。應該積極進行經濟學專業拔尖人才培養的改革，明確人才培養的目標定位，打造特色鮮明的人才培養體系，形成扎實有效的人才培養方式，最終帶動整個經濟學專業的增值和超越式發展。

關鍵詞：“雙一流”建設;經濟學專業;拔尖人才培養;長效機制

中圖分類號：G642? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2020）43-0105-03

一、“雙一流”建設給經濟學專業拔尖人才培養帶來的契機

進入二十一世紀之后，國家與國家之間的競爭主要在于軟實力的競爭，這大大提高了高等教育的地位。《關于高等學校加快“雙一流”建設的指導意見》提出“要以多層次多類型一流本科人才培養為根本，更加注重人才培養模式創新” [1]。

我國要實現“綜合實力強國”的目標，必須具有源源不斷的科技創新能力，因此，“培養拔尖創新人才”成為高等教育改革的一個重要目標 [2]。特別是經濟全球化發展后，各個國家出現產業轉型升級，不斷出現新的技術、新的業態、新的產業、新的經濟發展模式，這對經濟學專業拔尖人才的培養，提出了更高質量的要求 [3]。經濟學專業拔尖人才培養，應該抓住國家“雙一流”的機遇，利用“雙一流”的品牌和標桿效應，突破制度障礙，打破身份壁壘，創新人才培養模式，實施專業增值和超越發展。……