學科核心素養(yǎng)下的高中化學教學初探
2020-09-10 23:23:46黃金陽
高考·中 2020年4期
黃金陽
摘 要：培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)，使學生具備社會發(fā)展所需的必備品格和關鍵能力，是當前教育工作的重點。高中化學教學中，應做好核心素養(yǎng)內容研究，將核心素養(yǎng)培養(yǎng)工作融入到教學內容之中，為學生掌握扎實的化學知識，更好的踏上社會、服務于社會奠定基礎。本文就如何培養(yǎng)學生的宏觀辨識、變化觀念、證據推理能力進行探討，以供參考。
關鍵詞：高中化學;核心素養(yǎng);教學;初探
高中化學課程標準從五個方面闡述高中化學核心素養(yǎng)內容，并做相關解讀，給其培養(yǎng)工作開展提供良好依據。授課中，應深入理解其內涵，回顧以往教學經驗，結合具體教學內容，腳踏實地的落實核心素養(yǎng)培養(yǎng)工作。
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