淺談高校政工隊(duì)伍建設(shè)面臨的問(wèn)題及對(duì)策研究

許迎娣

摘要：在社會(huì)飛速進(jìn)步的今天，新時(shí)期的高等教育工作復(fù)雜多變，為提高高校人才培養(yǎng)的效率，高校針對(duì)政工隊(duì)伍建設(shè)做出了一系列改革。針對(duì)本文對(duì)高校政工隊(duì)伍的分析，我們可以看出，政工隊(duì)伍人員綜合素質(zhì)不高、政工建設(shè)體系不完善等因素，嚴(yán)重阻礙了高校政工隊(duì)伍的順利建設(shè)，因此本文結(jié)合高校政工隊(duì)伍的建設(shè)面臨的困境，提出了加強(qiáng)高校政工建設(shè)的有效策略。

關(guān)鍵詞：高校政工隊(duì)伍建設(shè); 政工人員; 高等教育; 教育理念

引言：目前我們能夠看到絕大多數(shù)的政工人員都非常注重對(duì)黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)關(guān)注實(shí)時(shí)政治，對(duì)于其基本工作和流程也比較清晰。又因?yàn)樾铝α康募尤耄麄冊(cè)诓煌潭壬峡梢赃\(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、新媒體等手段來(lái)開(kāi)展日常的思想政治工作。然而，優(yōu)勢(shì)明顯，劣勢(shì)也很容易的表現(xiàn)出來(lái)。

一、高校政工隊(duì)伍建設(shè)面臨的問(wèn)題

（一）隊(duì)內(nèi)水平不一

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在中級(jí)以上的政工隊(duì)伍在優(yōu)勢(shì)上也是十分明顯的，例如它的整體素質(zhì)是極高的。然而，通過(guò)對(duì)比，我們不難發(fā)現(xiàn)，在中工隊(duì)伍中絕大部分都是共黨員，同時(shí)，其學(xué)歷層次高，當(dāng)然，這并不是缺點(diǎn)。然而，這會(huì)使一些學(xué)歷較低的政工隊(duì)員產(chǎn)生一種自卑感，不利于集體感榮譽(yù)感的形成和加強(qiáng)。此外，那些較高學(xué)歷的人員，因?yàn)樵谧约旱膶I(yè)領(lǐng)域有較多的時(shí)間消耗，也因此不能充分的把時(shí)間去投入到政工崗位進(jìn)行工作，也因此出現(xiàn)了兼職人員多這樣的問(wèn)題。除卻學(xué)歷高的人員有這樣的情況，那些年輕氣盛的青年，也同樣存在這樣的現(xiàn)象。這就導(dǎo)致在政工隊(duì)伍中年齡結(jié)構(gòu)偏向衰退型。同時(shí)，人員成分復(fù)雜，專職崗位人員不精通。同時(shí)另一個(gè)問(wèn)題就是人員能力素質(zhì)不夠，不能夠達(dá)到要求。歸根結(jié)底，是因?yàn)槠浠A(chǔ)能力不足，在講道理的時(shí)候，不能夠清晰明白的將道理講清楚，吸收概念的時(shí)候模模糊糊。對(duì)于群眾的需求定位掌握不足，做事馬虎，粗心大意。同時(shí)，工作手段不創(chuàng)新，依然秉承著老方式，不僅效率不高，效果也不好。在工作過(guò)程中，不擅長(zhǎng)去運(yùn)用新媒體手段，導(dǎo)致工作流程流于形式，而并沒(méi)有在深入改變。

（二）評(píng)審機(jī)制的不健全

為了對(duì)政工人員的素質(zhì)能力和工作水平進(jìn)行一個(gè)綜合的評(píng)定，政工職評(píng)工作是其中最重要的一個(gè)方式，對(duì)于幫助隊(duì)伍更加的專業(yè)，工作科學(xué)化，同時(shí)調(diào)動(dòng)員工情緒具有很大的積極性和主動(dòng)能觀性。然而，目前的評(píng)審機(jī)制并不健全，仍有不少人去鉆空子，來(lái)達(dá)到自己的目的，破壞了評(píng)審機(jī)制導(dǎo)致對(duì)其他政工人員的不公平。因此，對(duì)評(píng)審機(jī)制的完善和規(guī)范是十分重要的，要知道評(píng)審機(jī)制已經(jīng)作為一個(gè)專業(yè)技術(shù)系列被推廣到各個(gè)事業(yè)單位。去正規(guī)和健全這個(gè)評(píng)審機(jī)制是十分需要，要去注意的。

（三）責(zé)任意識(shí)和職業(yè)認(rèn)同感的缺失

大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的。問(wèn)卷調(diào)研顯示，有大約1/4的政工人員認(rèn)為思政工作在執(zhí)行和推行的過(guò)程中，沒(méi)有必要太過(guò)在意，他們的主要重心仍然放在經(jīng)濟(jì)工作上。同時(shí)，絕大多數(shù)重工人員認(rèn)為其思政工作沒(méi)有必要，無(wú)剛性需求，對(duì)其存在感不強(qiáng)。員工對(duì)于部門的歸屬感和認(rèn)同感不強(qiáng)，不能夠清楚的理解和認(rèn)識(shí)到思政工作對(duì)于我黨的工作的重要性，對(duì)其處于生命線地位的重要性理解不到位。沒(méi)有責(zé)任感和使命感，且長(zhǎng)期處于邊緣位置，有些人員甚至把政工人員當(dāng)做養(yǎng)老崗位甚至工作跳板，工作的時(shí)候不安心，不用心，不盡心。不去努力的提高自己的職業(yè)技能，反而對(duì)政治工作需求，淺嘗輒止，急于求成。同時(shí)，由于政工人員分布的范圍較為廣泛，人員也并沒(méi)有那么密集，導(dǎo)致缺乏其規(guī)范的組織性。基礎(chǔ)掌握不準(zhǔn)，交流培訓(xùn)活動(dòng)不多。缺乏一個(gè)平臺(tái)去支持員工的發(fā)展，導(dǎo)致整體效果發(fā)揮不充分。

二 、高校政工隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策研究

要想規(guī)范高校政工隊(duì)伍建設(shè)必須從多方面下手，需要以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹思政工作邁進(jìn)新時(shí)代工作理念和工作需要，積極面對(duì)新時(shí)代的新形勢(shì)，新任務(wù)，新要求。從政工專業(yè)職工評(píng)定，思政工作隊(duì)伍管理，提升人員綜合素質(zhì)等各方面下手，對(duì)癥下藥，提升高校政工隊(duì)伍建設(shè)。

（一）思想提高和素質(zhì)提高。

要想有團(tuán)隊(duì)的建設(shè)成功，第一要義永遠(yuǎn)是思想認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們的思想達(dá)到高度統(tǒng)一時(shí)，隊(duì)伍才能夠有共同的目標(biāo)前進(jìn)，去增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，提高素質(zhì)，從而使員工有責(zé)任感和迫切感。思想的認(rèn)識(shí)需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提升。通過(guò)了解和學(xué)習(xí)黨在政治上的堅(jiān)定，理論上的清醒來(lái)堅(jiān)定黨的思想政策，來(lái)清楚認(rèn)識(shí)到思政工作的重要性。同時(shí)，為了改善政工隊(duì)伍對(duì)于群眾需求不明確的現(xiàn)象，需要鼓勵(lì)和倡導(dǎo)他們積極的下屬人員進(jìn)行討論和研究，不僅可以增加親切度，同時(shí)也可以更能清楚的了解到群眾的想法。在交流過(guò)程中真情實(shí)感，談話內(nèi)容不能流于表面，要同深刻層次上認(rèn)識(shí)到群眾的需要。思想和素質(zhì)的提高還有一方面是，對(duì)于總體隊(duì)伍的管理。要研究和制定有效的措施，明確其工作導(dǎo)向作用。對(duì)于政工隊(duì)伍的考核機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，交流機(jī)制等各項(xiàng)機(jī)制要求有明確的范圍和程序，使員工對(duì)這一方面能夠有清楚的認(rèn)知，同時(shí)實(shí)行評(píng)審管理，同步推行。為了方便管理，使政工隊(duì)伍的建設(shè)科學(xué)化，規(guī)范化，制度化，從而進(jìn)一步增強(qiáng)其思政隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力以及影響力。

（二）確定福利制度，吸引人員加入

此建議和對(duì)策針對(duì)那些兼職人員和大量的志愿者。在做思政工作的過(guò)程中，我們?cè)谝痪€工作，是對(duì)于社會(huì)矛盾認(rèn)知最清楚的一類，同時(shí)所受的非議和爭(zhēng)議也是最多的，這就會(huì)導(dǎo)致人員的責(zé)任和壓力都是與日倍增的，如果在此時(shí)沒(méi)有一個(gè)切實(shí)的政治地位，社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇，去保障和關(guān)愛(ài)政工干部的，那么他們極有可能會(huì)去退縮，因此，我們不僅要進(jìn)一步的去健全和完善，做好激勵(lì)機(jī)制，去鼓舞和幫助政工干部，使其產(chǎn)生榮譽(yù)感、光榮感和使命感。領(lǐng)導(dǎo)政工人員見(jiàn)賢思齊，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。同時(shí)對(duì)于其工作配置，應(yīng)當(dāng)在一定程度上給予最優(yōu)，才能保證員工的工作效率和工作進(jìn)度。在工作職能上要對(duì)每一位員工的工作進(jìn)行精細(xì)化分配，完善相關(guān)制度。在政工部門和業(yè)務(wù)部門之間的聯(lián)系上，有專人去負(fù)責(zé)，不再是亂七八糟的。對(duì)于考核制度健全和完善，不給有心之人鉆空子。有大局觀，對(duì)于工作的格度和隊(duì)伍來(lái)說(shuō)都是極好的。

（三）構(gòu)建完善的平臺(tái)，著力培訓(xùn)機(jī)制

如同上文所講，思政工作中沒(méi)有一個(gè)完整的工作陣地，是一個(gè)對(duì)于團(tuán)隊(duì)集體榮譽(yù)感的認(rèn)同和歸屬是極其不好的。我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)平臺(tái)去幫助各個(gè)員工之間進(jìn)行工作，學(xué)習(xí)，交流，這是加強(qiáng)思政工作隊(duì)伍建設(shè)的基本要求。在這個(gè)平臺(tái)上，可以展開(kāi)各類活動(dòng)，類似于研討會(huì)，報(bào)告會(huì)包括組織上召開(kāi)的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等，都可以去包容和承擔(dān)。同時(shí)適應(yīng)新時(shí)代的形式和要求，創(chuàng)建線上線下一體化，有工作網(wǎng)站，利用信息傳遞。利用新互聯(lián)網(wǎng)溝通來(lái)增強(qiáng)思政工作的影響力和輻射力。同時(shí)注意各方的論壇活動(dòng)、論壇講座等規(guī)格和形式比較高端的活動(dòng)，去展示政工人員。在招新過(guò)程中一定要注意嚴(yán)格控制人員品質(zhì)，招工之后，對(duì)其新人員進(jìn)行組織培訓(xùn)是非常必要的一步。這樣可以幫助了解，完善和熟悉這一工作，能夠更好的學(xué)習(xí)政工理念。有計(jì)劃，有步驟的展開(kāi)培訓(xùn)，同時(shí)要有意識(shí)的去提高其整體素質(zhì)。

結(jié)束語(yǔ)：

政工隊(duì)伍建設(shè)的。制約和作用發(fā)揮。會(huì)在一定程度上影響我們的。隊(duì)伍建設(shè)。這對(duì)高校政工人員隊(duì)伍建設(shè)，是有很大的影響的。

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