論多媒體技術在初中數學課堂教學中的應用

摘要：隨著時代的進步與發展，多媒體技術在課堂教學中所體現出的作用愈來愈重要，目前應用多媒體技術授課已經成為了當代教師所必須要具備的基本技能。因此，作為一名初中數學教師，要懂得及時更新教學思想，提升自身應用現代教學設備的能力，將多媒體技術與初中數學教學有機融合在一起，達到優化初中數學課堂教學效果的目的。

關鍵詞：多媒體技術;初中數學;播放動畫;體現生活;提出問題

多媒體技術是國家綜合國力得到提升后逐漸在教育領域中廣泛普及的，而教育教學趨勢的良好發展證明了該教育資源起到了極大程度的推動作用。因此，在當代從事初中數學教師這份職業，要認可多媒體技術的價值，懂得以多媒體技術展開數學課堂實踐活動，從而培養學生的數學學習興趣，使學生對獲取數學知識與技能的過程變得愈來愈有自信。下面，我將結合自身從事初中數學教師這份職業的教學實踐經驗，對多媒體技術在初中數學課堂中的應用作以下幾方面論述：

一、以多媒體技術播放動畫，激發學生學習興趣

動畫是學生喜聞樂見的一種形式，在新時期的教育環境下也是降低學生數學學習難度的有效手段。因此，作為一名初中數學教師，可以充分借助多媒體技術播放動畫視頻激發學生的學習興趣，從而以合理的引導促進學生對所學知識的認識和理解，以求能夠實現初中數學課堂教學效果的優化。

比如，以引導學生學習《用坐標確定位置》這一節為例，首先，我依據教學內容借助多媒體技術引導學生學習了如何建立坐標系描述物體的位置，初步激發了學生親自試驗的興趣。然后，我以多媒體技術引導學生欣賞了圖形與坐標的動畫，帶領學生探索了他們之間的相互聯系，引導學生對教材內容做了分析，助力學生經歷了觀察、操作的過程，使學生懂得了如何利用坐標確定物體的位置。最后，我以多媒體技術做了課堂小結，組織學生之間互相交流了學習收獲。這樣，我通過以多媒體技術播放動畫，激發了學生的學習興趣，發展了學生的審美觀念，讓學生感受到了數學學科的魅力，促進了學生對本節數學知識的認識和理解，充分實現了優化初中數學課堂教學效果的目標。

二、以多媒體技術體現生活，刺激學生積極情感

數學知識在現實生活中有著十分廣泛的應用，所以新課改中向教師提出了聯系現實生活授課的要求。因此，身為時代發展下的初中數學教師，可通過以多媒體技術突破教學時空的局限性，在課堂上體現與數學知識有著緊密聯系的生活畫面，讓學生感受到數學知識的現實價值，從而刺激學生學習數學知識的積極情感，實現改善初中數學課堂教學效率的目標。

比如，以引導學生學習《圓的認識》這一節時，首先，我借助多媒體技術引導學生觀看了現實生活各式各樣的圓形建筑，讓學生在課堂初始環節感受到了圓在生活中的應用。然后，我借助多媒體技術演示了圓的形成過程，在該過程中引導學生理解了等圓、等弧、圓心角等概念。之后，我以多媒體技術引導學生觀察相關圖片，加深了學生對等弧概念的理解，突破了教學難點，增強了學生的數學學習自信。最后，我做了課堂小結，讓學生之間互相交流了圓在生活中還有哪些方面的應用，旨在使學生進一步感受到數學的價值。這樣，我通過以多媒體技術體現生活，刺激了學生積極的學習情感，從而深化了學生對本節數學知識的理解，充分實現了初中數學課堂教學效率的改善。

三、以多媒體技術提出問題，活躍學生大腦思維

在新時期有著豐富教育資源能夠利用的時代環境下，多媒體技術無疑是教師提出問題的優質媒介。因此，身為初中數學教師的我們要懂得發揮多媒體技術的作用，以多媒體技術提出能夠調動學生探究積極性的數學問題，從而讓學生的大腦思維活躍起來，達到優化學生解題水平，綻放初中數學精彩課堂的目的。

比如，以引導學生學習《二次函數y=ax2的圖象與性質》這一節時，首先，我利用多媒體技術用描點法畫出了二次函數y=ax2的圖像，簡單敘述了數形結合這一重要的數學思想。然后，我對學生提問道：“根據你們的學習經驗，我們已經了解了二次函數的概念，接下來我們要研究的問題是什么？”從而為學生講述了這節課的學習目標。然后，通過提問引導學生回顧了一次函數的圖像和性質，與學生共同探究了二次函數的圖形和性質，旨在使學生形成良好的思維習慣和學習方法。最后，我引導歸納了這節課的學習內容，讓學生交流了探究問題的體驗。這樣，我以多媒體技術提出問題，活躍了學生的大腦思維，使學生體會到了解決問題的樂趣，從而提升了學生的解題能力，極大程度上實現了初中數學課堂的精彩綻放。

總而言之，多媒體技術為教育教學趨勢的良好發展所起到的作用是巨大的。因此，作為一名初中數學教師，也要認清自身課堂主導者的身份，從而將多媒體技術的價值在課堂實踐活動中充分發揮出來，盡自己的最大力量為學生的進步與發展增添助力。

參考文獻：

[1]楊松.多媒體技術在初中數學教學中的應用[J].西部素質教育，2017，3（02）：160-161.

[2]孫冰潔.現代教學技術在初中數學教學中的應用[J].中國教育技術裝備，2017（01）：24-25.

黃麗娥?泉州七中金山校區