如何培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約

摘要：如今是一個注重環(huán)保節(jié)儉的社會時代，在孩子幼兒時期，家長和教師就應該培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，這是中華民族千百年的美德，所以培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約是幼兒園中教師們需要重視的，每年的10月31日是世界勤儉日，但是被很多人忽視了，所以在孩子幼兒時期，教師就要培養(yǎng)孩子們這方面的意識，倡導文明節(jié)約，在孩子日常生活中，家長也應該隨時引導孩子注意節(jié)儉，從生活中樹立勤儉節(jié)約的意識，這樣勤儉意識才能在孩子的腦海中更加牢固，平時在幼兒園教師多讓孩子們參加關(guān)于節(jié)儉的游戲和觀看節(jié)儉教育方面的動畫片，從而培養(yǎng)孩子全方面的素質(zhì)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：幼兒，勤儉節(jié)約

引言：中華民資上下五千年的歷史告訴我們經(jīng)驗，鋪張浪費絕非小事，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”每一粒米都是辛苦的結(jié)果，它關(guān)系到民生，不管有多富裕，都不應該浪費糧食，在孩子幼兒時期就應該倡導他們反對浪費，給孩子們的思想樹立勤儉節(jié)約的意識，國家提倡的三節(jié)約：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食。由此可以看出國家對群眾養(yǎng)成節(jié)約意識的重視，所以在孩子幼兒時期就要重點培養(yǎng)孩子們這方面的思想。

1、培養(yǎng)節(jié)約意識

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該把這種優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。在幼兒園，教師可以通過講故事的方式，給孩子灌輸勤儉節(jié)約的思想，在我們的身邊有很多浪費紙的現(xiàn)象，這種浪費的現(xiàn)象也很容易被人忽視，認為不重要，所以我們可以給孩子們開展一個“認識紙”的活動，讓孩子們對紙的來源有更深的認識，首先教師可以告訴孩子們，我們?nèi)粘Ｉ钪?，用的衛(wèi)生紙或是作業(yè)本都是大樹的身體，告訴孩子們大樹一生的使命，不僅要給人們遮風擋雨，還要擋住沙塵暴，我們每天呼吸的氧氣也是大樹和太陽進行光合作用產(chǎn)生的，所以大樹的一生很辛苦，大樹是人類的好朋友，我們應該友好的對待大樹，就像大樹用生命造福人類一樣，所以應該節(jié)約用紙，珍惜大樹的每一寸肌膚，讓孩子們對大樹產(chǎn)生情感，孩子都是單純善良的，激發(fā)孩子們對大樹的感激和同情之心，會讓他們更加切身的去為大樹著想，為培養(yǎng)孩子們節(jié)約用紙打下了情感基礎，然后幼兒園還可以給孩子們觀看制作一張紙的過程，教給孩子們方法，讓孩子們親身去體會一次制紙過程，知道一張紙來之不易，這樣可以引導孩子今后的行為，會從意識上決定自己的行動，節(jié)約用紙，也讓孩子們認為浪費是一種可恥的行為。

2、培養(yǎng)勤儉節(jié)約的策略

2.1從小事著手，嚴格要求

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這里的小就是指的小事，應該每個教師和家長都經(jīng)歷過，孩子吃飯的時候，食物灑的到處都是，在家中孩子這樣的時候，很多家長就選擇無視，吃完飯收拾干凈就行了，但是往往是這樣的行為，導致孩子吃飯總是浪費，不在意糧食，所以孩子在家中開始自己吃飯的時候，家長應該做好防止孩子浪費糧食的措施，比如買一個接飯盤，洗干凈之后給孩子帶上，每次掉在盤子里的食物都讓孩子吃完，讓孩子在最開始吃飯的時候就懂得不掉飯不浪費的節(jié)約意識，無形之中進行勤儉節(jié)約美德的培養(yǎng)，在幼兒園很多孩子在學校吃午飯，小孩子一起吃飯就容易打鬧，在打鬧的過程中，食物就很容易被孩子們浪費掉，這個時候教師就應該教育孩子們在吃飯的時候，應該端正的坐在座位上，杜絕浪費的行為，教師可以每天安排一個孩子做值日生，吃完飯之后檢查誰的桌子掉的飯最多，誰的碗里剩下的糧食最多，檢查之后把剩飯最多和掉飯最多的孩子進行一個小懲罰，可以是幫助同桌洗杯子，也可以是給大家表演一個節(jié)目，通過這樣的方式，改變孩子們在吃飯時調(diào)皮導致浪費的現(xiàn)象，也讓孩子們自覺地注意自己有沒有浪費的行為，培養(yǎng)孩子們的節(jié)約習慣。

2.2開展勤儉節(jié)約的實踐活動

在培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的過程中，不僅僅體現(xiàn)在給孩子科普勤儉節(jié)約的意識，更要做的是帶領孩子參加實踐活動，在實踐過程中孩子們可以更加深刻的體會到勤儉節(jié)約的意義。 在植樹節(jié)的時候，教師可以帶領孩子們?nèi)ジ浇墓珗@山坡上植樹，讓孩子們提前準備好工具，裝水的小桶，鏟子和種子，在植樹過程中，把種子埋入土地里之后，需要澆水，在孩子們接水的時候，教師可以教育孩子們，要節(jié)約用水，一顆小種子只需要一點水，不需要裝滿，否則剩余得水就浪費了，并且趁此機會告訴孩子們在很多地方都很缺水，很貧窮，夏天被渴死的小動物很多，孩子們對動物都有愛護之心，只要告訴他們每個人節(jié)約一滴水就可以救活很多小動物，孩子們一定會積極的節(jié)約用水?；蛘咦尯⒆觽儼炎约杭依锩娴拈e置用品帶來幼兒園，讓孩子們把廢品變成有用的物品，例如不用的紙殼，可以拿來做成裝筆的鉛筆盒，不用的布可以拿來包裝做成的鉛筆盒，讓孩子們在實踐的過程中得到樂趣和成就感，更好地培養(yǎng)勤儉節(jié)約的意識。

結(jié)束語

綜上所述，培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的意識，需要家長和家長的共同協(xié)作，也要從思想的根本進行培養(yǎng)，告誡孩子們每一滴水，每一粒飯都來之不易，所有的東西都有它本身的來源，浪費他們就等于在浪費這些東西的生命，把這種思想植入深處，當然，培養(yǎng)孩子們勤儉節(jié)約也不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要長時間的培養(yǎng)，讓孩子們養(yǎng)成日常生活習慣。

參考文獻

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