人工智能在現代學校管理中的應用

鄭紀孝 朱龍

人工智能的快速發展以及在各個領域的廣泛應用，已成為學校管理中的重要手段和工具，對提升學校日常教學活動管理質量和效率具有重要作用。特別是隨著人民群眾對優質教育需求的越來越高，學校管理工作直接影響教學工作的運行以及教學效率和質量的提升，因此綜合運用人工智能建設智慧校園，對現代學校發展具有重要作用。

人工智能在學校管理中的作用

提升教學效率 通過學校日常教學中對人工智能的應用，能夠提升課程教學的趣味性和知識性，教學活動是學校教學管理中的重要內容，而教學活動的效果對學校地位和形象具有重要影響。人工智能下的多媒體技術能夠將枯燥的知識通過媒體工具進行展現，使知識內容效果更直觀，同時提升教學的趣味性，而且有利于教師教學的創新以及學生自主學習能力的培養。

提升管理效率和質量 通過人工智能的應用能夠實現對教學管理時間的節約，提升教學管理質量。學校教學管理中涉及到的內容比較多，學校管理中數據量大、種類繁多，核算難度大。通過辦公軟件、數據庫管理系統等人工智能的應用，有利于對管理中數據和信息功能的統計、核算和分析。提升管理工作的準確性，更好解決管理中的各項問題，提升工作質量。

人工智能在學校管理中的應用

人工智能在現代學校管理中的應用，表現在多個方面，包括教師業務管理、信息系統管理、財務系統管理、教職工日常管理、教師工資、學生成績管理等不同方面，無論在哪個方面的應用都能夠提升學校管理效率，為學校管理提供便利。

在教師業務及教科研管理中的應用 學校教學服務中心可以在每個學期將教學任務在網絡平臺進行發布，教師可以結合自身的科目和所在年級組等對自己需要的內容進行下載。教師也可以通過網絡平臺上傳自身的教學計劃、課程教案等教學文件，由教學服務中心通過網頁瀏覽、審核，實現教師與教學服務中心的及時溝通，有利于教學服務中心對教師教學的指導。通過人工智能分析系統，適時掌握學生在課堂教學中的回答問題次數、學生課堂互動情況、學生學習情緒等，避免教師通過主觀分析，實現大數據客觀分析，為教師教科研提供更加具體、形象的新模式。

在管理信息系統的應用 學校教學管理信息系統中由多個子系統構成，包括學生編班、課程編排、學籍管理以及檔案管理等。教學管理信息系統管理必須要根據學生的性別、年齡以及成績等進行班級編制，在編班過程中所有的參考數據都可以通過招生系統資料獲取。學籍管理工作同樣是教務管理工作中的重要內容，包括學生在校的各科學習成績，成績報告單以及升班情況的傳遞等，具有各種信息的查詢和傳遞功能，有利于學校對各個班級教學質量以及學科教學情況的查詢和了解。

在學校財務管理系統中的應用 財務管理是學校管理中的重要內容，同時關系國家財政政策的發展，因此，小學學校在財務管理中必須保證資金使用的效率和質量，使財務管理工作更好的為教學工作服務。財務管理系統中包含多個子系統，第一為預算與計劃管理子系統，需要結合事業計劃，做好對資金的籌集與分配工作;第二為制定會計核算子系統，主要用于對財務的核算、處理，財務憑證管理以及各種財務報表的打印等，并實現對財務預算與計劃執行的跟蹤和統計;第三，加強固定資產分析子系統的建設，對學校固定資產工作進行分析，同時對學校各項經濟活動問題進行總結。比如人工智能的應用可以將教師工資計算方式編輯成為公式模板，只需要輸入教師的姓名、銀行卡賬號等信息就能夠自動生成工資，使得教師工資的計算省時省力。

教職工日常管理系統中的應用 學校管理中教職工日常管理系統主要包含兩個子系統，分別為教職工基本情況檔案信息系統和教職工日常考勤系統。教職工基本情況信息系統具體內容包括教職工個人的基本情況以及家庭情況，教師個人的業務信息內容以及各學科的教學能力評價等。例如，教職工日常考勤系統可依據“釘釘”APP軟件，教職工可以在學校任何范圍內用手機完成日常考勤，免去了之前刷臉和指紋考勤必須固定到一個地方的麻煩，同時利用“釘釘”強大的大數據管理，教職工可以清楚看到自己每天考勤情況并可以生成各種曲線圖表，分析出每位教職工每周或者每月的考勤情況。

新形勢下學校傳染病等疫情防控管理 2020年，一場突如其來的新冠肺炎疫情影響了中國快速發展的各個行業和領域。而教育領域通過人工智能技術，實現了學生的在線學習，實現了停課不停學，這也會是將來教育發展趨勢。同時學校通過人體熱成像技術監測體溫、通過智能疫情防控系統實現流動人員管理、外來人員登記等非接觸管理，既能提高工作效率又能有效避免接觸傳染。

結束語

學校管理工作中涉及到的內容多、種類雜，如果僅憑借人工方式進行資料收集、記錄和整理，不僅工作難度大而且容易出錯，同時具有局限性。通過信息化技術的應用可以將復雜的內容簡單化，特別對于數據的處理效率和準確性大大提升，對學校管理工作具有重要作用，為學校的健康發展奠定基礎。

參考文獻

王姝.中小學學校檔案管理工作的信息化探討[J].卷宗，2019（21）.

（作者單位：山東省淄博市高青縣長江路小學）