電氣工程專業人才培養模式改革探討

徐惠寧

摘 要：隨著社會經濟的不斷發展，人們對于電氣工程專業的要求也越來越高，需要培養學生的綜合素養，使得學生不僅具備專業的理論素養與專業實踐能力，同時需要具備較強創新創業能力，可以進行電氣技術的開發與應用的高素質技術人才。但是高校以往傳統的人才培養模式在進行應用型人才培養之時與現代行業之中的實際需求產生了沖突與矛盾。為了使得電氣工程專業人才培養模式可以適應社會的需求，需要對其進行改革與優化，加強對學生實踐能力的培養，在此專業的培養模式之中加入創新創業的培養，以此來健全人才培養模式。

關鍵詞：電氣工程;校企合作;人才培養;教學模式改革

當前社會經濟結構的調整與產業的轉型背景下，對于現代制造業的要求也越來越高，因此，需要為社會培養出更多的具備高素養的技術型人才。高校電氣工程專業主要培養的是電力系統維護與管理、制造業、技術研發等技能型人才，對于促進經濟發展與產業的轉型升級起著關鍵作用。但是當前我國高校關于電氣專業學生的培養與當前社會背景下所需的高素質技術型人才還存在一些差異。

出現這一問題的主要原因包括四點：其一，在進行人才培養模式設計之時沒有進行實踐探究，沒有考慮到企業與社會真正需要的人才是哪種方面的，企業主要注重學生什么方向的能力，以及如何培養等問題;其二，電氣工程專業大多教師都沒有豐富的實踐經驗作為教學的支撐，很少有真正可以將所學基礎理論知識轉化為經驗的。因此，大多教師都是根據書上的基礎經典知識進行教學，導致學生所學知識與社會實際所需脫軌，沒有做到與時俱進;其三，電氣工程專業之中的實踐教學模式與現代電氣實際社會所需脫節，而且相關的實踐實驗室設備也比較落后，沒有及時更新，而其中現有的實驗室設備只能滿足一些基礎的實驗，跟不上時代先進技術的發展趨勢;最后，課程類型的安排，在電氣工程專業的課程安排之中，占大多數的為學科型，而實踐課程、案例課程以及創新創業型課程較少甚至沒有，這也在很大程度上影響到了電氣工程專業的教學效果，使得學生無法對其產生學習興趣與學習熱情。

因此，當前高校應當大力推進電氣工程專業教學模式與人才培養模式的改革與完善，通過校企合作的培養方式進一步促進校企合作培養人才教學模式的構建。深化教育方式的改革，以項目為載體進一步培養學生的創新能力與團隊協作水平。在地方高校人才培養之中也需要加入創新創業方面的教育，進一步優化教學內容，重點培養學生的創新實踐能力。將這一元素融入專業人才培養之中，并且完善相關的配套制度。

一、當前我國電氣工程專業人才培養模式之中存在的問題

（一）人才培養理念落后

電氣工程專業實踐性與專業性都比較強，隨著電氣工程的發展，如今的電氣工程已經覆蓋了幾乎所有與電、光子相關的工程，在這樣的背景之下，就需要電氣工程學生在畢業之時除了要將基礎知識與技能掌握之外，還需要具備適應現代電氣工程行業的實踐經驗作為支撐，發展成為當代社會的高素質綜合性人才，但是當前高校的人才培養理念普遍滯后，人才培養目標也存在有偏差，忽視了對學生綜合能力的培養。

（二）課程體系缺乏科學性

在課程體系之中有效落實人才培養目標的關鍵環節就在于問題的設置，關于教什么怎樣教的問題。目前，我國大多高校電氣工程專業的教學體系依然比較傳統，主要以基礎、核心以及專業選修課為主，根據年級進行劃分，而課程也主要進行知識傳授，與當前社會人才培養目標并不契合，無法體現出其應用性能力的培養，并且在每一個課程板塊之間沒有橫向的內在聯系，不能更好的服務于人才培養。

（三）教師隊伍建設滯后

電氣工程專業人才培養方式的創新與改革、培養水平的提高都無法離開高素養的教資團隊，這是推動人才培養改革的關鍵所在。目前，我國大部分高校在此專業方面師資隊伍建設仍然比較落后，缺乏高水平應用型教師，這是阻礙人才培養改革與創新的一大障礙，亟待解決。

二、培養可以主動適應社會的現代人才

電氣工程專業進行人才培養模式的改革與創新這一工程比較復雜，涉及到的方向比較多，需要將系統思維作為其改革的指導思想，進行統籌管理，從人才的培養模式與理念、課程體系改革以及師資隊伍的打造這些方面入手，全方面立體式的進行人才培養模式的改革創新。

（一）創新培養理念

在進行人才培養模式改革之時，首先應當創新人才培養的理念，因為行動的先導是理念。電氣工程專業人才培養模式的創新改革首先就需要樹立起新的人才培養理念，從市場實際需求出發，培養應用型人才，并且需要將這一創新理念應用在人才培養模式的改革與創新之中，同時需要將“打好基礎、拓寬口徑、著重交叉、加強創新”作為其人才培養方案的導向，重點是要將當前社會電氣工程的職業標準以及案例融入到教學之中，使得學生可以與社會最新發展趨勢相接軌，更好的完善人才培養方案。

（二）推進課程體系改革

針對新的人才培養方案以及電氣工程專業的未來發展定位，高校應當根據此進一步推動其課堂體系的改革與相關實踐平臺的建設，使得培養方案與目標之間更加吻合，進一步健全專業課程體系，根據行業的實際需求構建課程，加強實踐教學力度，與電力工程行業的企業進行合作，建立完善科學的校企合作機制，合作進行人才培養方案的改革與修訂，進一步完善其培養方案。

（三）提升教師隊伍的專業水平

為了更加有效的完善電氣工程的人才培養方案，高校需要根據如今市場發展的實際需求，結合專業特點打造一支高水平的應用型教資團隊，進一步提升學生的實踐應用水平，為此，高校需要聘請相關專家與骨干進行任教，同時需要鼓勵教師在企業進行實踐鍛煉，進一步提升教師的專業實踐水平，使得教學內容更加豐富且貼合實際。

三、結語

電氣工程特色專業教學沒收是我國高校電氣工程專業進行發展建設的重點內容，是此專業適應教育發展的主要任務。結合當前電氣工程專業特點，進一步優化教學體系與教學內容，重點關注對于創新實踐能力的培養，將創新創業教育課程以及校企合作融入到專業的人才培養模式之中，以此來推動電氣工程專業的教學模式與管理的發展進步。

參考文獻

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