整體護(hù)理對小兒消化不良患者護(hù)理的效果

焦淑芬 田銀銀

【關(guān)鍵詞】整體護(hù)理干預(yù)措施;小兒消化不良患兒;應(yīng)用效果

【中圖分類號(hào)】R473.72 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1002-8714（2020）05-0208-01

小兒消化不良是我國兒科門診常見的就診原因之一，臨床研究表明，小兒消化不良患兒的年齡多低于4周歲，存在惡心、腹脹、上腹痛、噯氣和早飽等臨床癥狀，會(huì)影響患兒的正常飲食，長此以往會(huì)對患兒的正常發(fā)育和成長造成影響。在臨床上，小兒消化不良具有發(fā)病率高和易反復(fù)等提點(diǎn)，部分患兒在患病后會(huì)并發(fā)心理癥狀，對患兒的健康健康發(fā)育也會(huì)造成影響。臨床多采用藥物治療的方式對患兒的病情進(jìn)行緩解，但因患兒年齡有效，在治療期間會(huì)出現(xiàn)哭鬧等表現(xiàn)，影響治療的開展，因此在患兒治療過程中合理介入護(hù)理干預(yù)措施十分必要[1]。在本研究中，為探尋整體護(hù)理干預(yù)措施對小兒消化不良患兒的影響，對比了不同護(hù)理干預(yù)措施下在我院治療的小兒消化不良患兒的表現(xiàn)，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

在我院就診的小兒消化不良患兒中抽取84例作為本研究的被選取對象，所有患兒均于2018年6月-2019年6月間在我院兒科行常規(guī)治療。為便于臨床研究的順利進(jìn)行，應(yīng)用了雙盲法對所有患兒進(jìn)行了隨機(jī)分組處理，共分為研究組和對照組兩組，每組42例。本研究為驗(yàn)證兩組患兒是否符合本研究中各項(xiàng)觀察指標(biāo)的比較標(biāo)準(zhǔn)，對組間一般資料數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件驗(yàn)證比較，研究組患兒的男女比例為11：10，相較于對照組的1：1差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P﹥0.05）;研究組患兒的平均年齡為（2.33±0.64）歲，相較于對照組的（2.19±0.63）歲差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P﹥0.05），符合本研究中各項(xiàng)觀察指標(biāo)數(shù)據(jù)的比較標(biāo)準(zhǔn)。

1.2方法

兩組患兒在確診后均予以常規(guī)藥物治療方案，根據(jù)患者病因和病情的不同選取不同劑量的雷尼替丁、奧美拉唑、益生菌和多潘立酮等藥物進(jìn)行治療。

對照組患兒行常規(guī)護(hù)理干預(yù)措施。護(hù)理人員在患兒入院后應(yīng)當(dāng)予以患兒家屬健康知識(shí)宣教，要求家屬配合治療的進(jìn)行。同時(shí)，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)定期對病房進(jìn)行衛(wèi)生清潔，并注意床單被褥的更換和消毒，避免感染。并且，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)遵醫(yī)囑予以患兒家屬用藥指導(dǎo)，并進(jìn)行不良用藥習(xí)慣可能造成的危害，提升患兒的依從性。

研究組患兒行整體護(hù)理干預(yù)措施。首先，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)做好與患兒及家屬的溝通工作，在常規(guī)健康宣教的同時(shí)采用患兒能夠理解的語言進(jìn)行簡單的交流，使患兒明白通過治療能夠緩解不適感，提升患兒的依從性，避免治療過程中患兒出現(xiàn)哭鬧，影響治療。其次，護(hù)理人員在治療期間應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化患兒的飲食干預(yù)，在詢問患兒飲食喜好后在營養(yǎng)師的幫助下予以患兒健康、易消化的食物，食物應(yīng)當(dāng)以鮮艷和具備香味為主，刺激患兒的進(jìn)食欲望，保證患兒的營養(yǎng)需求。同時(shí)，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)告誡患兒家屬注意飲食禁忌，避免患兒使用辛辣、油膩和不易消化的食物，避免影響腸胃功能。最后，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)做好患兒的癥狀和并發(fā)癥護(hù)理工作，要求患兒多活動(dòng)，避免長期臥床影響胃腸功能。對于腹脹嚴(yán)重的患兒，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)定時(shí)予以腹部按摩，緩解患兒的臨床癥狀，并做好患兒臀部皮膚的護(hù)理工作，保障患兒臀部的干燥和清潔[2]。

1.3評定標(biāo)準(zhǔn)

采用癥狀評分法對兩組患兒治療后的嘔吐、腹脹、厭食和腹瀉癥狀進(jìn)行量化評分，該評分標(biāo)準(zhǔn)分為0-3分，0分表示無癥狀，1分表示癥狀輕微、2分表示癥狀明顯，3分表示癥狀嚴(yán)重，分?jǐn)?shù)越高表示患兒的癥狀越嚴(yán)重。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對兩組患兒的癥狀評分?jǐn)?shù)據(jù)差異進(jìn)行驗(yàn)證比較，軟件版本為SPSS22.0，患者護(hù)理干預(yù)后嘔吐、腹脹、厭食和腹瀉等癥狀評分均應(yīng)用（-x±s）進(jìn)行表示，若P值小于0.05則表示組間差異有意義。

2 結(jié)果

對兩組患兒護(hù)理干預(yù)后的各項(xiàng)臨床癥狀評分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件驗(yàn)證處理發(fā)現(xiàn)，研究組患兒嘔吐、腹脹、厭食和腹瀉等癥狀評分均要低于對照組，P﹤0.05（見表1）。

表1 兩組患者護(hù)理干頸后各項(xiàng)臨床癥狀評分?jǐn)?shù)據(jù)差異對比（-x±s）分

3 討論

小兒消化不良作為一種兒科常見病，會(huì)對患兒的健康正常和發(fā)育造成一定的負(fù)面影響，因此需要及時(shí)就診治療。藥物治療便是小兒消化不良患兒常用的治療方法，但兒童年齡過低，器官功能發(fā)育不完全，不僅在進(jìn)行藥物治療時(shí)易出現(xiàn)不良反應(yīng)，還易在治療期間出現(xiàn)哭鬧和抗拒治療等表現(xiàn)，影響治療的順利進(jìn)行。因此，需要在治療期間介入護(hù)理干預(yù)措施[3]。整體護(hù)理干預(yù)措施便是一種臨床常用的護(hù)理模式，該措施能夠通過予以患者整體全面的護(hù)理干預(yù)，從生理和心理兩個(gè)角度保證患兒的舒適，已促進(jìn)治療的順利進(jìn)行。該措施在小兒消化不良患兒中的應(yīng)用，便是通過心理干預(yù)、飲食治療、癥狀護(hù)理和并發(fā)癥護(hù)理等措施為患兒建立了安全感和歸屬感，從而提升了患兒的依從性，保障了治療的順利進(jìn)行，順利的改善了患兒的病情[4]。

參考文獻(xiàn)

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