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關于融媒體新聞編輯創新意識的培養研究

2020-08-11 14:23:33陳禹
記者觀察·中旬刊 2020年7期
關鍵詞:創新意識培養策略

陳禹

摘要:融媒體時代,網絡媒體、移動媒體、廣播、電視等傳統媒體與新媒體進行全面整合,通過優勢的互補整合,滿足了人民群眾對新聞信息的需求。融媒體作為媒體發展的主要形式,對傳統電視、廣播等新聞行業帶來了;中擊。為了盡快適應時代發展的需求,新聞編輯人員需要強化創新意識,不斷提高自身的專業技能與綜合素養,確保新聞編輯行業在融媒體時代中得到可持續發展。基于此,本文主要對融媒體新聞編輯的培養策略進行探究,以供有關人士參考。

關鍵詞:融媒體;新聞編輯;創新意識;培養策略

與傳統媒體相比,新媒體具有信息傳播速度快、受眾選擇性多、表現形式多樣、信息發布及時等優勢,但是其權威性卻不如傳統媒體,許多編輯人員為了追求點擊量,存在抄襲、模仿、缺乏真實性等缺點。所以,當前需要將傳統媒體與新媒體的優勢進行整合,進一步推動融媒體的變革。融媒體時代,新聞編輯人員需要不斷發散思維,創新新聞內容與版式,為廣大受眾群眾提供優質、真實的信息服務。

一、樹立新聞編輯創新理念

新聞編輯人員在以往傳統媒體模式中已經積累了豐富的工作經驗。融媒體時代,新聞編輯人員需要善于應用傳統媒體的優勢,在其基礎上強化創新理念。現階段可以在傳統媒體上借助新媒體進行信息的傳播,增加受眾范圍,受眾在融媒體中可以對發布的新聞內容進行評論,新聞編輯人員應該總結評論動態,以受眾的共同需求為依據進行創新,從而增加廣播新聞的競爭力。從目前的情況看,周圍事態的發展是受眾迫切需要的信息,這就要求新聞編輯人員在創新意識中要善于發現新事物,以積極向上的態度來引導輿論。現階段媒體單位可以組織新聞編輯人員進行定期的培訓,向其傳授正確的思想理念,將創造力作為衡量編輯人員能力強弱的標志。

二、注重編輯內容的篩選創新

編輯內容的篩選直接影響整體的新聞質量,融媒體中新聞報道內容具有多樣性,所以應該做好選稿工作,確保新聞內容的權威性、新穎性。由于稿件繁多,新聞編輯人員應該轉變以往“逐一查看、逐一篩選”的理念,而是要對所有稿件進行快速分類,通過文章的粗選挑選出適合的稿件,使其具備好的內容與形式。在粗選結束后,需要進行精選,在選稿中要公平的對待每一位作者,將媒體質量、媒體特色體現出來。現階段在對稿件進行選擇時,提倡選擇排序法,將受眾感興趣的新聞話題作為依據,科學進行稿件關注度內容的排序。在選稿的過程中,越貼近受眾期望的方向,其觀看率與點擊率越高,可以有效提高受眾的滿意度。除此之外,在對新聞報道內容進行選擇時,應該以新近的社會熱點為主,新聞事件與報道時間越近,越能體現出新聞的價值,將相關信息及時的傳達給群眾,現階段可以收集新鮮感強、信息含量大、剛發生的、與群眾生活貼近的事件加以報道,滿足受眾的信息需求。

三、新聞編輯模式與方法的創新

新聞編輯模式與方法的創新也可帶動工作人員思想意識的提高,所以媒體單位應要求編輯人員轉變以往新聞稿件過于生硬、專業術語多、可讀性不強的缺點,編輯模式確保稿件新穎性,在進行新聞編輯時需要進行全方面的考慮。融媒體時代的到來,媒體行業的新聞多以共享的形式呈現,難以獲取獨家新聞,但是各大媒體獨特的編輯特色確是其提高競爭力的重大法寶。具體來說,新聞編輯人員在對稿件內容進行編輯時,盡量確保語言的詼諧性、易懂性,貼近受眾實際生活,從而有效激發受眾的觀看興趣。另外,在編輯新聞內容時,不能一味追求創新更改或擴大新聞內容,而是要將確保新聞內容的真實性作為準繩,融媒體平臺都可進行新聞的發表,難免存在虛假新聞,而新聞行業的職業操守就是實事求是,不可為了吸引民眾的眼球而弄虛作假,將受眾的思想引入到錯誤的輿論中。所以,在新聞編輯的過程中應該還原事件的本來面目,站在客觀的角度上進行事件的報道與評價。新聞編輯出現假新聞事件可能有兩種原因:一是稿件繁多難以辨認,二是因為獵奇心理。這就要求新聞編輯人員不斷提高自身的責任意識,認真進行選稿工作,主動將假新聞排除,提高受眾對媒體行業的信任度。另外,在進行新聞編輯中,需要注重報道的深度,不能存在跟風心理,而是要編輯出具有深度的文章,將國計民生、社會生活中具有新聞價值的稿件作為編輯選稿來源,用獨特的視角與語言將事件報道出來,在事件報道中應該包括時間、地點、人物、原因等要素,增強新聞的說服力度。

四、新聞編輯手段的創新

信息傳播方式在融媒體時代中發生了巨大的轉變,受眾獲得新聞知識的途徑逐漸呈現出多樣化,這就要求編輯人員與時俱進,不斷創新新聞編輯手段。具體可以在公眾號、微博中發現收集重大價值的新聞信息,在選稿過后,應在傳統新聞編輯的版面中引入圖片、視頻,加強報道內容的可讀性以及真實性,避免報道內容與受眾的實際生活相脫節。并且在新聞編輯手段中加入新媒體技術,可以確保報道形式、報道方法的多樣化,使其不再以單一的文字內容呈現,而是將圖片、視頻、音頻等資料進行有效結合,提高受眾的印象與綜合競爭力。受眾在通過媒介來觀看新聞內容時,主要依據其編輯創作水平評價新聞質量,為了提高創作能力,不僅要創新新聞內容,同時在編輯排版中要做到簡潔、易懂,使受眾在第一時間抓住新聞內容的重心。例如,一些時政新聞難以理解,這時新聞編輯人員在創作時,應簡化文章中的高難度信息量,使用通俗易懂的語言,加入實例、圖像、視頻等加強受眾理解。另外,融媒體可以創建雙向交流平臺,鼓勵受眾對新聞內容進行評價,新聞編輯人員可以在評價內容中發現受眾的輿論導向以及新聞編輯中存在的不足之處,在其基礎上對新聞編輯手段予以改進,提高整體的新聞編輯質量。

五、結語

綜上所述,融媒體時代新聞編輯創新意識的培養具有重要的現實意義。現階段可以采取樹立新聞編輯創新理念、注重編輯內容的篩選創新、新聞編輯模式與方法的創新、新聞編輯手段的創新等方法提高新聞編輯人員的創新意識,使其盡快適應時代發展的要求。

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