小學生良好安全行為習慣養成教育的研究

趙雪琴

摘要：小學生的安全教育一直以來都是學校和教師日常教學工作的重點，但是在舉辦安全教育活動時存在形式單一內容枯燥陳舊等問題，使得效果并不太好。本文首先分析了目前社會中存在發生的小學生安全問題所涉及的范圍，指出學校和教師對學生進行安全教育時需要關注的新問題，然后從幾個方面探討了培養小學生良好安全行為習慣的措施。

關鍵詞：小學生;良好行為;安全習慣;養成教育

小學生的生命安全是他們能夠順利進行學習生活的根本，是家長和學校、教育部門和安全部門關注的頭等大事。但是近年來，即使學校和家庭對于小學生的日常學習生活都采取了非常多的安全措施，小學生安全事故還是頻頻發生，一條條觸目驚心的新聞不斷提醒著我們安全問題無處不在，加強對小學生良好安全行為習慣的培養刻不容緩。處于小學階段的學生對世界有著十足的好奇心，他們對于社會的認識僅僅來自于父母長輩有限的描述，無法及時認識到身邊處處都存在能夠對自己生命安全造成傷害的隱患。所以就需要學校能夠在安全教育方面對小學生進行系統的教學和引導，讓小學生們能夠具有安全意識，掌握處理緊急情況的方法和手段，就可以做到防患于未然，從根本上減少甚至杜絕小學生安全事故的發生。下面將從幾個方面來探討如何培養小學生良好的安全行為習慣。

一、小學生安全問題所涉及的范圍

在我國全力推進素質教育的環境下，安全教育作為素質教育的重要組成部分，一直都是學校和教師日常教學工作的重點，但是造成目前小學生安全問題仍舊頻頻發生現狀的原因，究其根本，是因為學校和家長對于小學生安全教育所關注的內容已經過時。以往的小學生安全問題大多都來自于校內設施的使用、出行交通以及同學之間人際相處，這些方面的問題在近幾年學校和社會的努力之下已經得到很好的控制。但現在的小學生所處的環境相比以往要復雜得多，比如科技進步所帶來的新興電子產品使用安全問題，交通工具使用安全問題，以及網絡安全問題，還有目前形勢嚴重但最不受家長學校重視的學生心理安全問題等等，學校和家長也在經受著這些新問題的考驗，但是成年人的自我保護意識較強，這幾個方面的問題多發于年齡較小的小學生之中，所以學校的安全教育也需要針對這些方面來進行積極的展開，讓學生能夠養成良好的安全行為習慣，對身邊的危險及時識別，以達到保護自己防患于未然的效果。

二、培養小學生良好安全行為習慣的措施

1.學校定期開展安全教育活動

以往學校經常舉辦的安全知識講座，形式單一內容枯燥陳舊，對于年齡較小的小學生們而言，效果可能不如教師在身邊的幾句提醒，費時費力的集中講座舉辦成本高，而且可能還會造成集體踩踏事故，對小學生安全習慣的培養沒有太大的作用。

所以學校要針對小學生的性格和心理特點來開展安全教育活動，讓小學生都能夠積極參與其中。比如學校可以舉辦“小學生安全知識競賽”，根據近幾年發生的小學生安全事故，編寫各種形式的題目，鼓勵所有學生積極參與。初賽采用筆試的形式，試卷的題目需要包含各個方面，除了起到決出進入復賽學生的作用之外，試卷的作答情況也可以反映出目前小學生安全知識儲備的薄弱點，學校和教師可以針對性地進行教學和引導。現在的小學大多都已經覆蓋了網絡，所以復賽可以讓所有同學在班級內部進行實時收看，學生在觀看比賽的同時可以和教師同學進行積極討論，這樣不僅可以節省學校成本，還能避免很多集體活動會產生的安全問題，讓學生能夠在參與比賽或者觀看比賽的過程中學習到最新的生活安全知識，從而在不知不覺中養成良好的安全行為習慣。

2.教師組織安全教育主題班會

小學教師在日常教學工作中都會時時提醒小學生注意安全，但是這樣的提醒最后往往只成了小學生掛在嘴邊的話，在被其他東西吸引注意力之時就將它忘在腦后。所以教師不能讓“注意安全”、“安全放在首位”這些話變成只貼在墻上的標語，要將對學生良好安全行為習慣的培養落在實處。

班主任要定期舉辦安全教育主題班會，這樣的班會可以采用多種形式。比如教師可以舉辦辯論賽，議題來自于最近發生的安全問題，讓學生來討論責任在誰以及事后處理辦法。小學生雖然年齡較小，但是現在小學生們經常在網絡上沖浪，他們通過網絡上的言論會學習到評斷和處理事件的方式。教師在辯論賽上可以通過小學生的發言了解到學生對于安全問題的認識，并對一些不當的想法進行及時引導，從而促使學生養成良好的安全行為習慣。

結語

綜上所述，學校和家長要想做好小學生的安全教育，就要關注更深層次的內容，采取更為有效的措施。首先學校和家長要通過分析近幾年發生的小學生安全事故，及時發現會對小學生生命安全造成傷害的隱患，然后針對小學生的心理和性格特點，采用多種方式積極開展安全教育活動，增強小學生的安全知識水平，使其養成良好的安全行為習慣，及時判斷危險防患于未然，更好地保護自己，從而以積極健康的心態進行學習生活。

參考文獻

[1]吳敏霞.淺析家校結合開展小學生良好行為習慣的養成教育[J].科學咨詢（教育科研），2019（12）：76.