淺析高校圖書館閱讀文化建設

張玉青

摘 要：隨著社會經濟的發展，高校圖書館既是閱讀文化體系的建造者，也是教育學生正確閱讀觀和價值觀的基本保障。高校圖書館閱讀文化的構建有助于和諧校園文化的產生，更有利于學習型高校的建設。因此，高校圖書館閱讀文化建設具有非常重要的意義。

關鍵詞：高校圖書館;閱讀文化;建設

1 高校圖書館閱讀文化概述

閱讀文化是在特定的社會文化影響下構成的。閱讀文化體系的主要是說以人為主的閱讀形式。因此，高校圖書館的閱讀文化除了。是校園文化的主要部分，也是閱讀文化的關鍵分支體系。它不但有閱讀文化的核心優勢，還是校園文化與閱讀文化交匯的產物。高校圖書館的閱讀文化是。在校園環境中師生一起創造的精神財富。同時，高校圖書館的閱讀文化是以大學的物質和技術形式為基礎的。在學校教育制度和行為意識的強烈影響下，教師和學生一起組織的閱讀活動。高校圖書館閱讀文化建設是。為了維持圖書館閱讀文化的形成。和持久發展。并由師生對其進行繼承和創造。從而營造良好的閱讀氛圍，提高閱讀效果。以促進高校圖書館閱讀的健康發展。

2 高校圖書館閱讀文化建設的重要性

1）有利于校園文化的建設。圖書館閱讀文化能夠為學生提供正確的認知方向。第一，高校圖書館閱讀文化對教師和學生。都有一定的教育意義。良好的圖書館閱讀文化能夠。以師生員工的意識和集體組織力量來。引導學生的閱讀觀。推動學生形成良好閱讀習慣，進一步形成良好的校園閱讀氛圍。從而展現了高校圖書館閱讀文化的引導作用。第二，良好的閱讀文化可以激發學生的閱讀興趣。良好的閱讀文化能夠。激勵教師和學生不斷進步。進而形成好的閱讀習慣，為之后的學習和研究打下堅實的基礎。第三，圖書館閱讀文化中的制度文化。對學生具有一定的約束性。圖書館的閱讀文化為校園里的所有學生。提供了一個內在的標準。來評估他們在圖書館閱讀的品質行為。還要求每個學生根據這個標準來規范自己的行為。

2）有助于社會文化水平的提高。在高校圖書館建立閱讀文化中能夠創造積極健康的閱讀氛圍。它將大力鼓勵閱讀，提高閱讀質量，培養良好的閱讀習慣。同時，閱讀文化對社會文化具有導向作用，能夠塑造高尚的人，形成良好的互動效果， 以文化的形式影響人，使人終身受益，從而提高全社會的文化素質。

3 高校圖書館閱讀文化建設的優勢

高校圖書館的資源非常豐富，給閱讀文化的發展指明了方向。在高校圖書館校園內建立閱讀文化的好處是：首先，大學圖書館擁有大量的文獻資源，在一定程度上實現了讀者的閱讀需求。并且圖書館還有很好的閱讀環境。可以有效提升讀者的閱讀興趣。使他們參與到閱讀中來。并有助于構建大學校園的閱讀文化。其次，閱讀環境對閱讀效果有很大的影響。圖書館的建筑簡單又明亮。每個讀者都需要這種安靜的氛圍和優質的服務，從而激發了他們的閱讀積極性。最后，因為每個學生的學習方式。有很大的差異，所以課堂上最重要的是教師的教學方法。學生可以按照自己的興趣。選擇喜歡的知識。此外，根據學科建立的需求，大學圖書館需要很多專業且有素質的工作人員。這些館員除了掌握圖書館的日常工作外，還需要熟悉數字化信息管理方法。要充分了解老師和學生的閱讀需求。通過開展有針對性的閱讀活動。如在線閱讀和閱讀方法指導等形式，進一步提高高校閱讀文化的建設。

4 加強高校圖書館閱讀文化建設的思考

1）加強物質基礎建設。高校圖書館閱讀文化的基礎設施是校園文化建設的核心部分。不僅需要政府的資金扶持，還需要將其規劃到學校的發展計劃里。不同特色的高校圖書館的獨特文化就可以連接在整個城市文化系統。和民族文化系統中，從戰略的角度充分發揮圖書館。閱讀文化的作用。充分利用圖書館的資源，除了可以完善閱讀文化的物質基礎設施，而且在展示和突出校園文化建設和。生態社會建設方面發揮著重要作用。

2）加大宣傳力度。加強宣傳在高校圖書館的閱讀文化建設中。發揮著非常重要的作用。大學圖書館應采取更加多元化的形式，為校園文化建設提供更堅實的基礎。為了做到這一點，就必須加強對大學圖書館的管理。多開展一些閱讀書展的活動，建立健全數字化信息資源。開展更多電子信息咨詢服務和。圖書閱讀知識競賽等活動。教師可以了在課上多加推廣活動，學生們可以利用多種方法進行宣傳。讓更多的人參與進來，這非常有利于。高校圖書館閱讀文化的建設。

3）創建多元化的閱讀服務體系。高校圖書館需要首先通過問卷調查和數據分析，充分了解和掌握資源方面的需求。并為學生提供多樣化的閱讀服務。來達到不同類型的學生的閱讀要求。同時，充分利用互聯網等信息技術。創建多媒體圖書館閱讀系統，給教師和學生提供快速、準確引導信息。從而給教師和學生提供。他們所需的資源進行快速檢索書目。此外，大學圖書館職員需要多。與教師和學生溝通，以便及時了解他們的閱讀需求。為他們提供個性化和多樣化的閱讀指導。將不同種類的閱讀信息資源推向各類讀者。從而實現高校圖書館閱讀文化的建設目的。

4）有效開展高校閱讀文化實踐活動。高校閱讀文化活動的有效實施。能夠提高閱讀文化的推廣效果，進一步提升教師和學生閱讀的積極性。在各種閱讀活動中充分展示個人閱讀的成果，并與他人進行有效的文化交流。閱讀活動有多種形式。圖書館應多與團委、學生會等組織進行交流協作。多開展閱讀交流、知識競賽，詩歌朗誦、書籍漂流等。閱讀文化活動。在活動結束時要總結出活動的成果效益。此外，需要充分利用圖書館豐富的資源和文化氛圍的特點。邀請教授和專家發表專題演講。通過多種閱讀方式，促進高校閱讀文化能融入社會文化建設中。從這些活動中獲取資源，以提高閱讀文化活動的水平和深度。

5）構建良好的閱讀環境。高校圖書館要建立閱讀文化，就必須依靠良好的閱讀環境，需要一定的設施配置。高校圖書館應加強基礎設施建設。大學圖書館可以建造機房，方便學生在線搜索信息，防止他們在網吧搜索信息。有的學生需要打印他們檢查過的材料。所以需要在每個機房。都應該配備上打印機、復印機。以及掃描儀等設施，以便學生可以隨時下載文檔。同時，還應該開一個專門的閱覽室，并要確保房間安靜。圖書館建設需要與時俱進。建立數字圖書館。使學生能夠根據自己的需要。在紙質閱讀和電子閱讀之間做出選擇。除此之外，由于許多學生在借書或索取信息方面有困難。因此，需要專業的圖書館館員來幫助他們進行查詢。圖書館工作人員應提高服務意識，提供個性化服務，以滿足每個學生的需要。

6）提高高校圖書館工作人員的綜合素養。高校圖書館工作人員的專業程度和綜合素養。會影響到閱讀文化體系的建設的水平。所以大學圖書館的工作人員。必須具有高度的責任感和專業文化。同時，高校圖書館工作人員的綜合素質。和人格魅力將不同程度地影響閱讀文化建設。圖書館工作人員應該充實自己的知識理論，主動學習新的技能。進一步提高自身素質及文化素養，增強責任感和敬業精神。對高校圖書館閱讀文化建設打下基礎。

5 總結語

圖書館作為高校閱讀文化的引導者。是學生開展素質教育的重要場所，也是高校文化建設的核心。高校圖書館負責傳播和發展先進的文化。優秀的圖書館文化是圖書館精神的全面體現，是圖書館可持續發展的精神支柱和動力源泉，是建設圖書館核心價值的前提和基礎。

參考文獻

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