暢通政策渠道　服務(wù)“區(qū)管校聘”改革

宜昌市夷陵區(qū)人社局

自2017年夷陵區(qū)率先實行義務(wù)教育教師“區(qū)管校聘”改革以來，夷陵區(qū)人社局高度重視，將其作為深化教育領(lǐng)域“放管服”改革的重大舉措，從試點先行到全面推進，統(tǒng)籌教育資源管理，優(yōu)化教師資源配置，不斷激發(fā)教師隊伍的活力和潛能。

充分發(fā)揮職能作用。區(qū)人社部門在“區(qū)管校聘”改革中，認(rèn)真履職，充分發(fā)揮部門職能作用，協(xié)助負(fù)責(zé)全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校的人事綜合管理工作以及相關(guān)配套政策制定;審批、審核教師工資，對獎勵性補貼實行總量審核，辦理社保等相關(guān)手續(xù);對義務(wù)教育教師輪崗交流調(diào)配實行備案管理;牽頭組織新教師招考工作。

精準(zhǔn)把握改革方向。“區(qū)管校聘”改革主要是落實全區(qū)義務(wù)教育階段教師編制、人事關(guān)系由教師發(fā)展中心統(tǒng)籌，區(qū)教師發(fā)展中心在核定的編制總量內(nèi)，按學(xué)校規(guī)模和崗位需求擬定崗位核準(zhǔn)方案，區(qū)教師發(fā)展中心與教師簽訂人事聘用合同，各個學(xué)校根據(jù)需要設(shè)定崗位，與教師簽訂崗位聘用合同，按照“因事設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理”的原則，向人社部門備案。通過“總量控制”和“動態(tài)調(diào)整”相結(jié)合，保障學(xué)校的聘用權(quán)和自主權(quán)，充分釋放教師隊伍活力。

努力暢通政策渠道。暢通教師進出口。實行義務(wù)教育階段學(xué)校“區(qū)管校聘”改革后，教師隊伍的補充渠道增加，主要通過公開招聘、急需緊缺崗位人才引進、區(qū)外優(yōu)秀教師調(diào)入等不同形式多種渠道補充。人社部門在教育專項公開招聘中主要負(fù)責(zé)招聘方案的核準(zhǔn)、招聘過程的監(jiān)督檢查、招聘結(jié)果的備案等工作。……