幼兒在睡覺， 教師莫放松

武祥海

午睡是幼兒園教師容易放松警惕的一個環節，值班教師往往會趁幼兒午睡之際放松一下緊繃的神經，備備課、玩玩手機、做做玩教具……然而，這個看似是幼兒一日生活中最安全的時段，其實卻暗藏危險。幼兒園午睡期間發生的傷害事故屢見不鮮：

重慶一名4歲男孩在幼兒園里撿了一個小鐵釘，午睡時躺在床上拿著把玩，手一松就掉進了嘴里，在沒有防備的情況下將釘子吞進了肚子里。

福州一名5歲女童在午休時從雙層床的上鋪掉落下來，摔成骨折，住院治療58天。法院判幼兒園賠償受傷女童醫療費、護理費、殘疾賠償金等各項費用7.9萬余元。

郫縣一名4歲幼兒兵兵在午睡過程中突然昏厥，當班老師立即向保健醫生求救并報告園長。此后，幼兒園將兵兵送往醫院，搶救30分鐘后兵兵不幸死亡。在兵兵死因未明的情況下，由于幼兒園對事發當天兵兵是否被重點監管以及脫管15分鐘等問題均無法給出合理解釋，因此幼兒園被判擔責90%，賠償48萬多元。

合肥一幼兒園教師滑某將遠遠哄睡后，未將其衣服脫去就放在了床上，并在其身上蓋了一床被子。13時許，滑某將遠遠母親帶來的圍巾當作尿布，給他換上。之后，未再查看遠遠。直到15時30分許，另一教師童某去喊遠遠起床時，才發現其臉色青紫，緊急送往醫院后經搶救無效死亡。法院審理后認為滑某在看護遠遠等人午睡時，疏忽大意，沒有認真履行對遠遠的看護責任，以致發生幼兒在午睡期間口鼻腔受堵而窒息死亡的嚴重后果，其行為已經構成過失致人死亡罪，依法判處滑某有期徒刑3年。

上述一件件幼兒午睡安全事故，為幼兒園敲響了一聲又一聲的警鐘。一旦幼兒園對幼兒的午睡安全疏于管理，導致幼兒午睡中潛藏的一些安全隱患不能被及時發現和消除，就很有可能發生意想不到的嚴重后果。現結合兩則案例，來具體分析幼兒園在幼兒午睡安全事故中的法律責任。

案例一

H幼兒園午睡起床時間到了，中二班值守老師叫幼兒起床。其他幼兒都已起來，但乾乾一直沒有反應。值守老師走過去才發現乾乾面色異常、嘴唇變黑。乾乾被送往醫院搶救無效后死亡，經司法鑒定：乾乾系因病引起的猝死。警方查看幼兒園的監控錄像發現，10點49分乾乾開始不斷哭鬧，午飯期間頻繁重復“左手捂口鼻后仰”的怪異動作，午睡時蹲在床上頻繁做剛才的怪異動作，還趴著睡下。在所有幼兒都午睡下后，值守老師忙著備課寫教案，直至午睡起床時間。

【案例分析】就本案而言，乾乾10點49分開始不斷哭鬧、午飯期間做怪異動作、午睡時做怪異動作并趴著睡下等，無不向老師發出“我不舒服、我可能生病了、我有危險了”等的信號，但這些并沒有引起老師的謹慎注意和積極關注，尤其是值守老師在值守時忙著備課寫教案更是疏于對幼兒的管理與看護。這違反了《幼兒園工作規程》第十九條的規定：“幼兒園應當嚴格執行國家和地方幼兒園安全管理的相關規定，建立健全……幼兒就寢值守等安全防護和檢查制度，建立安全責任制和應急預案。”參照《學生傷害事故處理辦法》第九條第九項的規定可知，因幼兒園教師或者其他工作人員在履行職責過程中違反工作要求、操作規程、職業道德或者其他有關規定而造成的幼兒傷害事故，幼兒園應當依法承擔相應的責任。

根據《中華人民共和國侵權責任法》等的規定，幼兒園對未成年人負有教育、管理與保護的義務。雖然乾乾經鑒定系因病而引起的猝死，但乾乾系無民事行為能力人，幼兒園對乾乾負有更為嚴格的管理與保護義務。H幼兒園理應自乾乾不斷哭鬧時就給予乾乾特別的注意和關注，但幼兒園自始至終對乾乾病情的變化都沒有盡到高度的謹慎注意義務，因此，H幼兒園應承擔與其過錯相應的賠償責任。

案例二

G幼兒園對中午不睡覺的幼兒第一次罰脫上衣，第二次罰脫褲子，第三次罰脫光在其他小朋友面前轉圈圈。事發時該幼兒園“不睡覺罰脫衣服”的規矩已經持續一個多月，由兩名帶班老師執行，20余名幼兒被罰，其中一名幼兒一個月被罰5次以上。而且，女孩子也被罰在男孩子面前脫光衣服，個別被罰的孩子不愿意去上幼兒園。

【案例分析】就本案而言，G幼兒園“不睡覺罰脫衣服”的做法一是違反了《幼兒園工作規程》第十九條的規定：“幼兒園應當關注幼兒心理健康，注重滿足幼兒的發展需要，保持幼兒積極的情緒狀態，讓幼兒感受到尊重和接納。”G幼兒園讓幼兒脫衣服甚至脫光了在其他小朋友面前轉圈圈，是對幼兒的不尊重，使幼兒被羞辱，情緒受到打擊，甚至不愿上幼兒園。二是違反了《教育法》《未成年人保護法》《幼兒園工作規程》等“嚴禁體罰和變相體罰未成年人”的規定，G幼兒園罰幼兒脫衣服實質上是對幼兒的一種變相體罰行為。三是違反了《未成年人保護法》第三十九條的規定：“任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。 ”G幼兒園罰幼兒脫褲子甚至脫光了在其他幼兒面前轉圈圈，使幼兒赤裸身體暴露在其他幼兒面前，是對幼兒隱私權的嚴重侵犯。G幼兒園的初衷是想讓幼兒午睡、為了幼兒好，但做法簡單、粗暴，是對幼兒的不尊重與羞辱，不僅違法違規，而且會令被罰幼兒蒙羞，造成心理陰影。

在午睡方面，幼兒園應尊重幼兒的個體差異，允許不愿午睡的幼兒在不影響別人、確保安全的情形下自由活動。強制性午睡尤其是通過體罰、變相體罰或嚇唬等方式逼迫幼兒午睡，雖然暫時能讓幼兒乖乖聽話，但實際上在幼兒心靈深處埋下了“可怕”的種子，使幼兒產生厭學、焦慮、情緒多變，甚至性格孤僻等不良心理因素。

安全建議

：日常要做好幼兒午睡安全教育工作，教育幼兒不玩小物品、不相互打鬧、不咬被角、不蒙頭或趴著睡等，并告訴幼兒若身體不適，應及時報告老師。

：睡前應對寢室進行安全檢查，并清點幼兒人數，以確保與來園人數一致。同時，檢查幼兒是否攜帶硬幣、豆粒、珠子等危險品以防幼兒玩弄、吞食。

：午睡期間，值守教師應當來回巡查，要隨時糾正幼兒不正確的睡姿，為踢被子的幼兒蓋好被子等，值守教師切忌做與值守無關的事或借故離開。

：對生病、身體不適或有特異體質的幼兒要給予特別的關注。對午睡中出現咳嗽、呼吸急促等癥狀、情緒或行為異常的幼兒應密切觀察，發現突發疾病的幼兒應及時救助。

：起床時教師要通過播放音樂、故事等方式，慢慢將幼兒叫醒，并檢查床鋪以確保幼兒都已起床。起床后，引導幼兒有序進出盥洗室，防止嬉鬧、擁擠等意外事故發生。

：幼兒園不應配備高低床，應當配備不高于40厘米的單人床。若條件有限必須配備高低床的，則應在床的四周安裝護欄。