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高中物理知識在航空航天領域應用

2020-07-23 07:02:40鐘宜典
神州·中旬刊 2020年7期
關鍵詞:高中

鐘宜典

摘要:學習、利用高中物理知識是探究、創新學科知識的重要途徑。近年,在高中物理教材文本或試題當中,經常會出現一些關于航天領域的物理知識,這體現出物理知識在航空航天領域中有著重要的應用價值。本文首先簡要分析了高中物理與航空航天技術之間的關聯性,然后分別從宇航服、變軌等方面,探討高中物理知識在其中的實際應用,以此達到明晰知識學習價值與目標,強化知識靈活應用能力的目的。

關鍵詞:物理知識;高中;航空航天

伴隨我國科技水平的不斷提升,航空航天事業呈現出迅猛的發展勢頭;其不僅為我國教育事業指明了方向,而且許多航空航天領域的知識融入到學科教學當中。針對物理這一門學科而言,其在幫助認知航空航天知識方面,起到十分重要的作用,而且二者間存在著緊密聯系。回顧近年來的一些高考物理試卷得知,許多素材來自航空航天領域。因此,對于高中學生而言,應善于從多方面對航空航天領域中高中物理知識的應用有一深入了解與認知。

1.航空航天技術與高中物理間的關聯性

在世界物理學史這一架構中,天文學占據著十分重要的地位,其乃是物理學持續發展背景下的一個分支。需要指出的是,無論是在物理學的進步中,還是在人類認識宇宙的整個過程中,均發揮著不可或缺的作用,而到了現代社會,多在航空航天領域中應用,由其所帶動的每一次時代進步,均為人類社會發展的重要驅動劑。而在現代體系下的教育事業當中,同樣開始融合一些航空航天方面的知識,特別是高中物理這一學科,更為明顯與突出;在該學科當中,牛頓的萬有引力定律乃是其中需要深入學習的內容,在往年多次高考當中,均能發現其身影,因而在高考物理當中占據著主導地位;而對于航空航天來講,實為一類多學科、多領域深層融合下而形成的科學技術,當前,此方面的知識也在不斷融合到內容與之比較相近的高中物理知識中,尤其是熱學、力學等。針對航空航天技術而言,其作為一項十分重要且先進的技術知識,已全面融入到高中物理學科當中,而高中物理知識作為此領域的原理制成,越發受到重視。

2.航空航天領域中高中物理知識的應用

2.1制作宇航服中物理知識的應用

在航空領域當中,通過高中物理知識的應用,能夠基于客觀視角,對物理情況展開綜合統計與分析。首先,太空處于一種真空環境,無氧氣與水分,人在此種狀態下,身體重量與真空環境間,會形成比較大的壓力差,對于此種情況,宇航員需要穿上特制的服裝,方能在二者間實現平衡與調節,并且將氣壓差問題給規避掉。當利用高中物理知識來對此問題進行解決時,可借助宇航服內、外兩側的氣壓調節閥,制造一個載體,對這兩部分問題進行承接;其次,在制作宇航服時,還需要將太空環境當中寒冷降低及溫度提高等問題考慮在內,所以,在實際制作宇航服時,同樣需要具備調節調節溫度的能力。在宇航服的內部,所調節的溫度需要人體溫度相適宜,防止溫度過高而讓宇航員難以耐受;此外,還需要指出的是,在宇航服的外部,還需要具有隔熱、隔溫的作用,如此一來,便能夠減少外部溫度過高而出現身體上的各種不適感。最后,在制造宇航服時,需具備不錯的抗磨損、防輻射作用。針對此部分來講,與高中物理知識當中的阻力、摩擦力等知識相關聯。

2.2變軌運動中的應用

針對現代航空航天事業來講,需要借助航天飛行器來完成相關任務,其過程就是首先把飛行器送入太空中的指定位置,使其做自由圓周運動,然后借助一些調整或操作,實現運行軌道的改變,最終將任務完成。在此過程當中,主要用到了高中物理知識當中的圓周運動知識、萬有引力知識等。另外,針對人造衛星而言,其運動軌道通常重合于地球運動,這便需要借助物理知識當中的開普勒定律來進行解釋與運作。

3.怎樣在高中物理學習中對航空航天知識進行了解

3.1在課堂中補充航天知識

需要指出的是,高中物理知識與航空航天知識之間,往往存在著較大聯系,因此,我們在學習物理知識時,可以接觸或了解許多航空航天方面的知識。另外,還可借助互聯網,搜集自己比較感興趣的一些知識,比如物理課本當中經常提到的諸如萬有引力、宇宙速度等知識,但是深入講解的卻不多,因此,可借助互聯網搜集相關知識。借助現有條件對自身航天知識加以豐富,除了有助于我們的物理學習興趣的提升之外,還能增加知識儲備,更好的掌握物理學知識。

3.2進行健全知識脈絡的構建

針對航空航天知識而言,需要把天文學當作其基礎支撐,而天文學與物理知識之間,存在著許多關聯;諸如電磁學、力學等理論當中的圓周運動、萬有引力知識,均與其存在密切關聯。通過對比近年來的一些高考試卷可知,諸如圓周運動、萬有引力等知識的考察要點,或多或少的與航天航空知識有關聯。因此,對于我們學生而言,需要在課本知識的基礎上,不斷從多渠道去學習新知,豐富自己的知識廣度與深度,尤其是將一些物理知識與航空航天領域中的一些技術相融合來學習,這樣不僅能激發我們的學習興趣,而且學習速度也會更快,知識掌握更加牢固,知識脈絡也會更加清晰。

4.結語

綜上,我國航空航天事業當前呈現出迅猛的發展勢頭,取得了許多令人矚目的成就;通過分析航空航天領域中的一些技術可知,其與高中物理知識之間存在著緊密關聯。因此,我們在學習物理知識時,可以將其與航空航天知識融合在一起,這樣不僅能使我們學習內容更加豐富,而且記憶的也更加牢固。

參考文獻:

[1]顧愷.芻議在高中物理課中提升學生的批判性思維品質[J].物理教學探討,2016,034 (002):16-18.

[2]俞樺.對高中物理教學中拓展天文和航天知識的思考[J].考試周刊,2019 (66):150-151.

[3]任江帆.“人類的飛天夢想”宇宙航天在高中物理中問題的暢想[J].時代報告:學術版,2018 (08):66.

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