淺談初中道德與法治課的情感教育

張銀

摘要：對于情感教育，是一種情感上的溝通，其可以顯著縮短人與人之間的距離，激發人的內心渴望。在初中道德與法治教學中，開展情感教育，可以在很大程度上增進師生交流，有助于教師對學生思想價值觀念引導，這不僅能提高初中道德與法治教學效果，還可以促進學生身心健康發展。因此，在實踐教學中，教師應該在道德與法治課程教學中加強情感教育。

關鍵詞：初中;道德與法治;情感教育;策略

中圖分類號：G633.2 文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2020）12-038-1

初中《道德與法治》課程涉及面十分廣泛，包括思想道德教育、社會主義核心價值觀、優秀傳統品質等，在教學中教師需要引導學生樹立正確的思想道德觀念。以往的課堂教學中，教師過于看重理論知識灌輸，導致學生學習欲望不高，難以獲得好的學習效果。而情感教育的開展，可以在很大程度上增進師生交流，有助于教師更加有針對性的開展教學活動，促進了學生綜合素質發展。

一、初中道德與法治課滲透情感教育的作用

在初中道德與法治課堂教學中，滲透情感教育具有十分重要的作用，其主要體現在：

1.促進和諧師生關系建設

在以往的教育教學活動中，學生對教師存在很強的畏懼心理，會感覺教師高高在上，難以接觸，學習熱情不高。通過情感教育，可以讓學生與教師進行更加深入的溝通，學生會感覺教師和藹可親，會用放松的心情參與到課堂活動中。通過情感教育，可以有效拉近師生之間的距離，如課前教師與學生談談生活、學習上的事情，對學生進行鼓勵，提高學生自信心，這樣學生很容易被教師所折服，愿意聽從教師的教育。

2.提高學生學習欲望

初中生在剛開始接觸道德與法治課程時，可能會感覺十分有趣，但是時間一長學生就會覺得整個學習活動枯燥乏味，而情感教育的滲透，能強化道德與法治課程教學活動和學生實際生活的關聯，讓學生真正的意識到學習道德與法治知識的作用，強化了學生學習主動性。

二、初中道德與法治教學中情感教育策略

1.構建良好課堂氛圍

初中道德與法治教師在開展課堂教學活動時，應該結合教學內容及學生實際情況，為學生構建一個良好的課堂氛圍，讓學生的情感處于積極、輕松、愉快狀態，這樣學生就會更加主動的參與到課堂中。在課堂上，教師帶著喜悅的心情進入到課堂，學生也會被教師的這種情緒所感染，學生可以在課堂做到情緒飽滿，課堂教學氛圍充滿活力，極大的提高了學生學習效果。例如，教師在課堂教學中引導學生學習“誠實守信”的知識時，教師可以鼓勵學生說一下在自己的現實生活中，有哪些不誠實、不誠信的現象，對于這些現象自己有什么感想，激發學生的實際情感，在此基礎上教師引導學生要做一個誠實守信的人，促進了學生思想道德水平的提升。

2.在學生探究中滲透情感教育

在初中道德與法治教學中，教師要注意將課堂教學活動與學生的現實生活結合起來，組織學生開展相應的探究活動，讓學生在探究中得到情感熏陶。例如，教師在引導學生探索“全面依法治國”的內容時，教師可以利用多媒體給學生播放兩段視頻，一段是依法治國下的和諧社會環境;另一段則是沒有法律約束下的動蕩社會，教師借助直觀的視頻來激發學生的情感。隨后教師將當地一些青少年犯罪的案例引入到課堂，讓學生結合教材知識對案例進行分析，在此基礎上，教師可以將學生分成兩個小組，組織學生開展辯論活動，辯論主題是“法律對我們生活有沒有影響”，正反方學生都需要圍繞辯論主題，自主收集整理資料，然后開展相應的辯論活動，教師則對雙方學生的觀點進行總結、歸納。這樣的課堂活動設置不僅加深了學生對于教材知識的理解，同時也促進了學生健康情感形成，滿足了學生綜合發展需求。

3.在課堂活動中強化情感教育

傳統的初中道德與法治課堂教學中，教師僅單方面的為學生灌輸知識，忽視了學生情感體驗，造成了學生學習熱情不高。在初中道德與法治課堂上，情感教育的融入能全面激發學生學習熱情，增強學生情感體會，促進課堂教學質量提升。例如，教師在引導學生學習“豐富的社會生活”這部分內容時，教師可以借助現代信息技術，將當前社會上的各種生活形態展現到學生面前，如農民打工生活、白領生活、奢華生活，同時將不同生活下的勞作形態展示出來，讓學生結合自己觀察到的內容，描述自己的感受，教師還可以讓學生描述一下自己希望過的生活。對于學生描述的內容，教師不需要及時評價，做好記錄即可，保證每個學生都能做到自由發言，在學生發言結束后，針對學生的共性問題進行集中講解，如果是個性問題，則對學生進行單獨輔導，以此增強學生的情感體會，促進學生正確思想觀念形成。

綜上所述，在初中道德與法治課教學中，全面加強情感教育具有十分重要的意義。因此，在實踐中，初中道德與法治教師必須結合學生的現實情況，對教材內容進行綜合分析，靈活的應用各種教學方式，實現情感教育在初中道德與法治課堂的良好滲透，以此增強學生情感體驗，引導學生樹立正確的思想道德觀念，促進學生綜合發展。

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（作者單位：安徽省肥西縣防虎學校，安徽 肥西 231251）