近20 年國內認知語言學研究現狀、熱點及趨勢可視化分析

劉夢瑤 劉 旋

（大連外國語大學 英語學院，遼寧 大連 116044）

認知語言學是近30 年來國際語言學界新興的一個語言范式。自20 世紀90 年代國內認知語言學起步，該研究已在國內學界掀起勢不可擋的熱潮。在此背景下，國內學者或致力于梳理國外認知語言學研究現狀和熱點［1］，或系統闡釋國外認知語言學研究方法［2］，為國內認知語言學研究提供了良好的外部參考［3］20-23。但也發現，國內研究引進、跟風居多，系統勾勒國內該領域研究熱點、反思研究現狀成果較少，且結論缺乏嚴謹性。如陳傳顯調查了國內2004—2009 年7 種外語類刊物登載的認知語言學論文，發現與國際成果相比，國內認知語言學研究方法相對落后［4］。俞建梁、黃和斌總結了近20 年國內認知語言學研究狀況，雖捕捉了相關研究動態，但因收集資源渠道過窄，恐難窺其全貌［5］。

鑒于此，本研究借助CiteSpace 科學計量工具，以中國期刊網中收錄的近20 年（1998—2017 年）認知語言學CSSCI 期刊和博士論文為樣本，可視化分析認知語言學領域整體脈絡，繪制關鍵詞知識譜圖、關鍵詞共現時區視圖提煉國內認知語言學各時期研究主題和熱點，并與國外研究相比較，預測國內該領域研究未來的發展趨向和研究前沿，以期對國內認知語言學研究者提供參考和借鑒。

一、數據來源與研究工具

本文依托中國知網數據中的CSSCI 期刊和博士論文，高級檢索1998—2017 年以“認知語言學”為主題的論文，結果顯示共計1 854 篇，其中包括CSSCI 期刊論文1 369 篇，博士論文485 篇。將轉換后的每條信息包括篇名、關鍵詞、摘要等導入CiteSpace 實現可視化分析。……