厲兵秣馬，全力以“復”

張偉宏

為進一步打好疫情防控阻擊戰，切實保障師幼的生命健康安全，太原市育紅幼兒園積極響應上級聯防聯控工作要求和號召，迅速行動，全面準備，對幼兒返園復學安排反復推敲、精心籌劃，多措并舉落實落細復學準備工作。厲兵秣馬，全力以“復”，只為平安銜接，圓滿復學。

一、防疫復學，著眼于“細”

（一）提高站位，履職盡責，領導專班擔當作為

疫情發生后，我園第一時間成立防疫工作領導專班，形成了以黨支部為中心點，全體黨員為面，輻射全體教職工、幼兒、家長的戰斗堡壘。到崗值守、靠前指揮、精準研判，明確防控職能，細化工作要求，我園設立了班主任工作組、后勤保障組、應急處置組等10個防控工作小組，全園上下聯動，確保各項防控工作落實到人、到位。

（二）人員管控，精準摸排，“一個都不能少”

按照逐層排查、按時按點、真實有效的上報原則，做到“四精準”掌握人員信息：一是精準掌握來自疫情防控重點地區的教職工、幼兒分布情況，實行嚴格篩查、分類監測；二是精準掌握師幼假期的健康狀況和行動軌跡，執行“疫情期間外出報批制度”，做到“一對一”跟蹤記錄；三是精準掌握師幼返園前14天的健康狀況，教職工實行每日釘釘健康打卡，實時記錄體溫、出行等防疫信息，幼兒及家長居家觀察測量體溫并記錄；四是精準安排教職工、幼兒，分部門、分年齡段、分班級、分期、分批有序返園并建立檔案。

（三）細化流程，資料匯編，易于操作

1.匯編手冊，科學規范。綜合研判當前疫情發展新態勢，參照《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（修訂版）》《山西省中小學各學段開學有關工作的通知》《太原市中小學各學段開學準備工作方案》，參考屬地監管部門和其他園所的有效做法，結合本園工作實際編寫了《太原市育紅幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控手冊（試行）》。手冊共分四個章節，包括“一方案三預案、各項制度、崗位職責、演練方案”四項關鍵工作內容，有利于園所建立一套科學規范、易于操作的標準體系，從而保障幼兒園開學前后各項工作安全、規范、有序開展。

2.流程、細則圖示化、表格化。制作“幼兒園傳染病防控流程圖”“衛生督查流程圖”“教職工來離園流程圖”“師幼就醫處理指導流程圖”等9類流程圖，另外制作“‘84消毒液使用配比表”“班級、食堂、各科室、公共區域衛生消毒一覽表”和“衛生消毒記錄表”等，表格形式清晰明了，讓每一個崗位人員都明確自己的防疫責任，做到守土有責、守土盡責。將這些流程、細則張貼在相應區域的墻面上，哪怕是新入職人員，也能對照著進行操作，真正做到崗崗明責，人人會做。

（四）“消殺”徹底，嚴管食堂，不留盲區

1.衛生消毒嚴格執行

（1）設置隔離室。園內空間雖有限，但經統籌安排后，將位置相對獨立的原檔案室設置為隔離室，并按要求配備防疫物品。

（2）重點場所徹底消殺。我園采取錯時錯峰、定員定責的返園工作方式，各部門每周一次輪流來園對全園各個區域衛生進行清潔消毒，重點對幼兒毛巾、桌椅、床鋪、被褥、水杯、餐具、圖書以及室內外玩具等物品進行消毒。開學前一周全面整治園內環境，重點加強教室、午休室、食堂、垃圾站、功能室、衛生間等區域和場所的通風、清潔，全面消殺，絕不留衛生死角。

（3）領導專班要嚴格檢查督查各區域衛生并記錄，做到每日兩查。

2.食堂管理嚴格規范

（1）嚴格餐具及重點部位消毒。做好餐車、餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具貼標，一人一具一消毒。

（2）加強飲水設施的每日消毒清潔，確保洗手設施正常運行，為幼兒返園后的飲水衛生和手部衛生提供保障。

（3）制定幼兒進餐管理預案，以班級為單位分時段就餐，錯峰取餐點，進餐時使用隔離擋板，由教師分餐，明確座位安排，距離間隔不少于1米。

二、安全返園——著手于“實”

（一）全力以“復”，防疫培訓全覆蓋

本著“操練有譜，心中有數，復學有度”的原則，我園分階段采取線上、線下和現場培訓相結合的方式，就幼兒園的各項防疫安排進行輪番培訓。在前期線上防控知識培訓、網絡答題、書面考核的基礎上，5月29日，再次組織教職工開展衛生防疫全員培訓，保健醫從衛生消毒知識、開學后教職工個人防護、師幼健康狀況監測等方面開展專業培訓，使大家對班級物面消毒配比、幼兒園預防措施及各自崗位職責等工作有了更為系統、科學的認識，為幼兒順利返園共同筑起一道堅實有效的防線。

（二）嚴陣以待，應急演練出實招

我園于5月26—27日開展了疫情防控幼兒入、離園應急實戰演練。為確保演練有序有效進行，正式演練前專門召開了疫情防控演練預備會，全體教職工在園長的帶領下，根據應急演練方案指引，積極響應模擬演練號召，主動熟悉各環節流程，明確職責，將復園后可能出現的各類突發情況進行模擬演練。教師輪流扮演幼兒、教師、家長等多個角色，入情入境地模擬各類事件的應急處置，切實提高了教師們關鍵時刻的應急處理能力，為幼兒安全、順利返園做好充足準備。

（三）持之以恒，家園溝通顯真心

1.積極爭取家長配合。通過微信公眾號、班級小黑板等媒介，向家長發布省、市疫情防控工作部署以及我園具體防控工作安排，向對防控工作不重視、不理解的家長進行耐心講解，積極爭取家長對幼兒返園前排查工作的支持配合。

2.提前告知準備材料。提前向家長發放《幼兒返園家長告知書》《核準返園幼兒名單》《準備返園核準材料通知》等信息，詳細告知家長需準備的返園核準材料內容、提交時間、提交方式等。

3.提供方法，助力居家習慣養成。運用空中課堂、小黑板班級群等方式向家長提供科學有效的育兒方法，幫助家長居家引導幼兒鞏固衛生、飲食、學習、文明禮貌等良好習慣，為開學返園做好準備。

4.溫馨慰問，關注疫期心理健康。對仍身在疫區的幼兒、已經從疫區返并正在居家隔離的幼兒家長在抗疫一線工作的幼兒給予特別關注，通過定時問候、視頻游戲等方法幫助幼兒和家長排解心理壓力，調節緊張情緒，樹立戰勝疫情的信心。

（四）多措并舉，物資儲備有信心

1.積極申報。在市、區政府及教育局的有力指導下，我園成立開學物資籌備工作小組并多次召開黨政聯席會議，全力做好開學防疫物資儲備工作，為正式開園提供有力保障。

2.備足物資。在市、區教育局等部門為園所配發了一批消毒液、防護服、酒精等防疫物資的基礎上，我園領導多方協調，通過多渠道又購買了一批外科醫用口罩、消毒液、測溫槍、一次性手套、免洗洗手液等應急防疫物資。配足配齊了園所需要的各項防疫物資。

3.配發到位。5月11日我園將防疫用品配發至各班、各科室，以確保開園后的正常使用。同時，為了把防疫物資管理好、使用好，我園制定了相關使用表格，要求將領取人、領取時間、領取數量、使用原因等信息記錄在案，做到發放使用責任到人。

（五）認真研討，“復學第一課”見真章

各年齡段教研組以愛國主義教育、公共衛生科普知識、身邊的戰疫英雄、文明衛生習慣等內容為主題，研討、完善了“復學第一課”主題活動方案，注重運用豐富素材，采取幼兒易于理解的方式開展活動，激發幼兒愛國情感，傳遞敬畏生命、弘揚真善美的正能量。

經過積極、認真、細致的籌備，我園于5月29日通過了杏花嶺街道疫情防控驗收小組的驗收。“具備開園條件，可以復學復課”的通知讓所有人都興奮不已。冬日的寒冷肅殺已然過去，夏日的明媚燦爛即將來臨。跨過疫情的寒冬，我們終于迎來了期盼已久的復學。在萬眾矚目中，有壓力，更有前進的動力。太原市育紅幼兒園將繼續秉持著“向真向善向美”的辦園理念，為幼兒的健康成長創設舞臺，努力辦好“讓幼兒成才、讓家長放心、讓社會滿意”的新時代優質學前教育。

（責任編輯：牛麗真）