英文繪本在小學英語閱讀教學中的應用分析

羅芳平

【摘要】在小學教學中，英語是其中比較主要的學科，這個時期對學生而言是非常重要的，是牢固基礎的過程。將英語繪本運用于英語閱讀教學中，可以使教學質量得到有效提升。本文主要從英語教學中繪本教學的應用方面進行論述。

【關鍵詞】英語繪本? 小學? 英語閱讀

【中圖分類號】G623.31 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2020）15-0075-02

引言

英語繪本主要是以圖片的方式對其中的知識進行展示，這樣的形式能夠充分調動小學生的積極性，能夠幫助學生獲取更好的閱讀體驗，能夠使學生的閱讀品格得到培養，從而提升學習質量。

一、英語繪本的選擇

（一）選取的繪本要和生活相貼近

英語繪本要同生活實際相貼合，然而考慮到小學生具有較強的好奇心這一點，選擇的故事要比較新穎，可以是生活趣事或是童話故事等。

（二）英語繪本內容要盡量出現重復性較高的語言

這里的重復性不但指的是陌生詞匯出現次數，更加主要是指同一句型出現的次數。同一句型的出現對學生記憶十分有利，還可以讓學生替換和理解句子中的詞匯，對聯想記憶很有幫助。

二、繪本在閱讀教學中的運用

（一）明確英文繪本閱讀教學目標

在小學英語閱讀教學的過程中，運用英語繪本進行教學，這是同這個年齡段學生的特點以及學習需要相符合的，能夠使教學效果得到有效提高。在英語繪本中，英語知識是以圖片的形式展現出來的，可以對學生形成一定的吸引力，然而由于小學生年齡較小，會更加關注繪本中的圖片，這樣文字知識的學習就會被忽視[1]。基于這樣的原因，教師在進行教學活動之前，應該讓學生對英語閱讀學習的目標有所明確，使學生在學習英語繪本的過程中具有一定的目標性。與此同時，要根據課本中的內容，拓寬所學知識，讓語言學習能力得到提高。例如在對人教版四年級英語上冊中《My friends》這一課進行教學的過程中，教師可以先表達自己對朋友的看法，然后將課堂的學習目標引入其中，同時引入一本關于朋友的英語繪本《Best New Friends》，讓學生可以迅速對繪本知識進行學習，同時根據自己的親身經歷，讓學習變得更加容易。

（二）引導細心品味英文繪本中的閱讀知識

利用英語繪本進行教學，能夠使學生在繪本的幫助下，鞏固所學知識，對所學知識理解的更加深入。開展課堂活動的過程中，教師可以先給學生展現繪本的封面，讓學生通過繪本封面上的圖片，對繪本中的內容進行猜測，然后以講故事的方式逐漸展示繪本中的內容。借助于英語繪本進行英語閱讀教學的過程中，教師可以就其中的對話對學生進行教授，閱讀給學生聽，這樣學生在聽講的過程中，會對故事中含有的情感與其中的道理有所體味。在這個基礎上，讓學生對英語繪本中單詞的用法以及語句的表法方式進行學習，同時對語法與時態等知識進行學習，讓學生對繪本中所包含的知識進行體會，并且認識到繪本是對英語學習進行服務的。例如，在對人教版英語四年級上冊教材中的《My home》進行教學的過程中，教師可以先引導學生用“Do you like your home”這樣的話語進行對話，然后將《My family》這一和家庭相關的英語繪本引入到教學中，讓學生對繪本中的內容進行翻譯，使學生學會對知識的運用，同時逐漸地對課堂知識進行鞏固。

（三）通過英語練習，拓展英文繪本閱讀教學

利用英語繪本進行教學的過程中，可以利用英語練習，強化和拓寬英語閱讀內容，讓學生總體的英語運用能力得到有效提高。在將英語繪本閱讀完成之后，英語教師可以對學生進行引導，通過書面或是口頭的方式，對英語繪本知識進行內化，讓學生將其真正地轉化成自身語言，在學習知識的同時，還要讓學生將正確的價值觀樹立起來。此外，教師可以對學生進行引導，讓其根據繪本中的內容，改寫或是續寫，可以對學生進行分組，對繪本中的內容進行改編，讓其形成一個劇本，然后讓學生以小組為單位對故事中的情節進行表演，這樣學生對知識的理解將會更加深入，同時還能夠將情感滲入其中。

（四）通過猜測繪本內容，加深閱讀理解

在利用英語繪本進行教學的時候，要充分運用繪本中的內容，對學生的想象力、創新能力等方面進行培養。教師可以通過對繪本封面的運用，導入課題，讓學生對繪本中的內容進行猜測，這樣不但可以使學生的興致得到激發，還能夠鍛煉學生的想象力[2]。例如利用繪本《The Trip》進行英語閱讀課堂教學的過程中，教師可以讓學生根據繪本的題目和封面，對生活中我們旅行的情況進行聯想。然后，結合自身的旅游經歷，對繪本中故事的發展進行猜測。通過這樣的方式，能夠使學生對知識的理解能力得到提高，提升了教學效果。

結束語

總而言之，英語繪本對小學英語教學中存在的不足進行了彌補。通過對英語繪本的運用，不但能夠讓學生更加積極地學習英語，還可以使其英語意識得到一定提高，這對培養學生良好的閱讀習慣是十分有利的。

參考文獻：

[1]王艷秋.淺談英文繪本在小學英語教學中的應用[N].發展導報，2019-06-25（018）.

[2]李明良，丁梅花.英文繪本在小學英語閱讀教學中的應用探討[J].農家參謀，2019（02）：184.