論正確的家校溝通對學生成長的影響

王艷

摘? 要：家長是學生學習和成長過程中的陪伴者，同時也是學校的重要合作伙伴。同時，家長可以給學校提供一些具體的教育資源和意見，然后由學校將這些資源有選擇性的融入到學生的教育當中，設置更加符合學生心理的教育方案。同時，學校不是學生學習的唯一地點，學校要加強和家長的溝通和交流，了解學生的學習和生活情況，這樣才能給學生實施有針對性的教育和管理，進而推進學生的健康發展。

關鍵詞：家校溝通;學生成長;影響

引言：

家庭是孩子的第一個教育基地，父母也是孩子的啟蒙老師，因此，父母和家庭對孩子的影響非常大。隨著學生的成長，學生會步入校園，這時主要負責教育學生的是老師，但是父母的教育仍然不能忽視。所以，老師和家長一定要做好必要的溝通，這樣才能給學生提供優質的教育和管理，給學生提供更加全面的教育，推動學生的身心健康發展。

一、正確的家校溝通對學生的重要性

學校和家庭是學生接受知識和教育的主要陣地。首先，在家庭中，學生會和家長時刻接觸，并且還會模仿家長的行為，家長對學生產生言傳身教的作用。但是，如果學生在學校里遇到了一些問題，影響自己的學習和情緒，回到家里也不告知父母，這就不利于父母采取合理的方式幫學生解決問題。同樣的，如果學生在學校里的表現異常，學生不和老師交流，那么在偌大的班級里，老師很難發現學生存在的問題，這就不利于學生開展具體的學習。因此，良好的家校溝通十分重要，這樣可以讓家長和老師在具體的交流中達成共識，并且能夠提出教育學生的好策略，將這些有效的策略應用到對學生的教育和管理中，起到好的效果。

二、實現家校溝通的策略

1.利用信息技術，實現家校溝通

小學是學生形成良好學習習慣的重要時期，需要得到老師和家長的共同關注。家長是學生學習和成長過程中的陪伴者，同時也是學校的重要合作伙伴。學生不僅要在學校中學習相關的知識，在家的時間也不能荒廢，因此，為了實現家校溝通，老師就可以利用現代化信息技術，和家長進行遠程交流和溝通。此外，老師可以給學生錄制一些教學視頻，家長也可以給老師提供一些有益的教學資源，或者給在線教育提出一些可行的建議，這時老師就要加強整合，吸收好的建議，把有效的資源融入到教育中，這樣才能設置符合學生和家長心理的教育模式，讓學生利用網絡獲得更多知識，進而促進學生身心全面健康發展。

2.加強教師與家長間的溝通，相互理解

雖然老師和家長是平等的合作關系，但是在具體的教學和管理中也存在著一些問題，會發生一些矛盾。這些矛盾往往都是因為學生在成長過程中引起的。比如，在班級中，我既擔任著數學老師的職務，也是班主任，班里有一個學生，可能因為他是獨生子，家長對他十分溺愛，在學習和生活中，這個孩子比較自我，并且還存在著許多不良的習慣，雖然糾正了很多次，但是都沒有很好的起色。由于這方面的原因，我和這名學生的家長進行了好幾次交流，家長卻說在家的時候孩子不是這樣的，把責任推給老師，這就不利于找到幫助這名學生健康發展的方法。所以，從這就可以看出來，如果家長和老師之間缺乏溝通，或者家長和老師互相推諉責任，這就不利于學生的健康發展。因此，老師和家長要密切的溝通和交流，互相提供教育和管理學生的意見，在家長和老師的共同努力下就能給學生提供好的教育和管理。

3.老師要定時開展家訪

為了加強老師和家長的溝通，家訪也是一種很好的方式。并且每個學校都有家訪這一個教學環節，能夠了解學生的家庭背景，也能對家長的教育理念和方法有深入的了解。此外，在家訪過程中，老師就要把學生在學校的表現反映給家長，這樣能讓家長清晰的了解到自己孩子的表現，也能督促家長配合學校的工作。例如，作為班主任，我經常在下班時間開展家訪，并且認真的聽取家長對老師的意見，然后再綜合教學資源和方法，給學生提供有針對性的教育。現在的學生自尊心都比較強，有許多事可能不會告訴家長，這時老師就要和學生交流談心，了解學生的學習習慣和心理，并且還要和家長聯系，詢問孩子在家的表現，這樣才能綜合所有的因素，給學生提供優質的教育和管理。

4.開設家長會，加強老師和家長的溝通

家長會是每個學校必不可少的環節，通過開展家長會，能夠讓家長細致的了解學生的學習和表現情況，進而實現對學生的有效管理。在家長會中，老師要悉心聽取家長的意見和建議，這樣才能更好的開展教育和管理工作。此外，對于一些特殊的學生，老師也要給予特殊照顧，經常和這名學生的家長聯系，觀察學生的變化，最終幫助學生更好的學習和成長。

結束語：

眾所周知，學生是家庭的希望，更是民族和國家的未來。因此，注重家校溝通，能夠實現學校和家庭的合力，進而幫助學生更好的學習相關的知識，給學生提供更加優質的教育和管理，進而促進學生的身心全面健康發展。

參考文獻

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