家庭教育，照亮幼兒成長的道路

曾愛霞

摘 要父母是孩子的第一任老師。雖然說老師在學校擔負著教育孩子的任務。但是對于農村的孩子而言，筆者經常可以在孩子的身上看到家長的影子。相比于城市的孩子，農村的孩子不能夠享受到優質的教育資源。所以，農村家長的教育就對幼兒養成良好的生活習慣起到非常重要的作用。

關鍵詞農村家長;家長教育行為;生活習慣;應用策略

中圖分類號：R174+.3 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）15-0033-01

對于農村的孩子而言，他們所享受到的資源并沒有城市孩子那樣豐富，也享受不到最好的教育資源。因此，農村家長的言行就會對幼兒養成良好的生活習慣起到至關重要的作用。父母的教育既是孩子的啟蒙教育，同時也可以影響孩子的終生。可見，父母的教育確實對于孩子的健康成長有著至關重要的作用。本文就具體闡述農村家長教育行為在幼兒養成良好生活習慣中的策略。

一、幫助孩子養成良好的禮儀習慣

農村的家長，也要重視孩子的禮儀教育。一方面要讓孩子明白待人接物時的禮儀規范，另外一方面也要讓孩子懂得以誠待人。例如，農村家長可以在串門時跟學生打招呼，這樣孩子就會在潛移默化間知道如何和人打招呼。吃飯時也要讓孩子明白座次的安排。夫妻平時也要和睦相處，這樣才能夠讓孩子更好地和別人和睦相處。另外，不要當著別人的面責罵自己的孩子，這樣只會讓孩子更加難堪。更不要將自己的孩子和別的孩子進行比較，這樣也會在無形中損傷孩子的自尊心。另外，家長也千萬不能夠心急，要知道養成好的禮儀習慣并不是一蹴而就的事情。

二、幫助孩子養成良好的衛生習慣

衛生習慣一直都在農村孩子一生發展的過程中發揮重要的作用。例如，農忙一天結束之后就要回家收拾好農具，更要在第一時間將手和臉洗干凈。不將自己農忙時的臟衣服到處亂放，更不要當著孩子的面吸煙和亂丟垃圾。雖然這些微小的習慣只是蘊含在每個細節中，但是當孩子看在眼里時，也會慢慢跟著照做。長期堅持下來，孩子就會養成良好的習慣。良好的衛生習慣對于孩子的身心發展都有非常重要的作用。

三、幫助孩子改正不良習慣

當孩子犯錯時，家長應該在第一時間查找孩子犯錯的原因，并在之后采用適合自己孩子的教育方式進行教育。并在孩子養成良好習慣之后更好地進行鼓勵，并學會完全地接納孩子。這樣孩子就會養成“按時吃飯”“不亂扔垃圾”“到家及時完成作業”等好的習慣，以便在今后獲得更好地發展。

四、幫助孩子養成良好的學習習慣

農村家長的受教育層次普遍不高，但是望子成龍心切，難免希望自己的孩子能夠有好的成績。因此，家長要幫助孩子樹立正確的學習習慣。第一，對于一些學習上的后進生來說，老師應該幫助孩子樹立正確的學習目標。并多去彌補其他科目上學習的劣勢。當孩子通過自己的努力達成目標之后，內心就會變得非常快樂。甚至會真正喜歡學習，而不是將學習當作一種負擔。第二，要讓任何一個孩子懂得堅持學習的重要性。在學習知識的過程中，只有不斷地堅持下去才能夠獲得好的成果。在學習的過程中，父母也要讓孩子明白耐心的重要性，做事時一定要有強烈的責任心，千萬不能夠半途而廢。第三，農村的孩子通常都比城市的孩子貪玩，于是家長就要讓孩子在學習的過程中不能夠三心二意。一方面，要讓孩子交替學習不同的技能，另外一方面則需要讓孩子在學習的過程中學會勞逸結合。在家時，更需要給孩子營造一個良好的學習氛圍，這樣孩子才會在學習的過程中更好地排除外在的干擾。

五、讓農村幼兒養成好習慣的注意事項

一定要采用相關的策略才能夠更好地幫助農村的幼兒養成良好的習慣。具體可以注意以下幾個方面的內容：第一，家長應該在教育的過程中發揮榜樣的作用。自己先做到“早睡早起”“清潔整潔”“喜歡閱讀”等習慣，才能夠讓孩子也養成以上種種好習慣。幼兒本身的模仿能力很強。家長一定要在教育的過程中充分地發揮榜樣的作用。第二，細化幼兒各項行為規則，為幼兒各項行為規則確定標準。具體包括“坐要有坐相，睡要有睡相，飯后學會收拾餐具，在活動結束后整理好相關的物品，走路和說話都要輕，幼兒自己也要學會穿脫衣服和整理衣服。”第三，采用因材施教的方式進行教育。在實踐中，也只有了解不同幼兒的心理特征才能夠更好地進行教育。第四，在教育的過程中，切忌將自己家的孩子和其他孩子進行比較，這樣不僅不能夠起到好的教育效果，還會直接挫傷孩子的自尊心，進而讓幼兒不能夠養成好的習慣，從而更好地發展。

六、結束語

綜上所述，廣大農村的家長一定要在培養幼兒生活習慣的過程中更好地幫助孩子養成禮儀習慣和衛生習慣，并更好地幫助孩子改正已經形成的不良習慣。在教育農村孩子的過程中，也應該采用適當的策略進行教育，才能夠讓孩子在學習和生活中養成更好的習慣。

基金項目：此文為甘肅省教育科學“十三五”規劃2019年一般規劃課題《農村家長教育行為在幼兒良好生活習慣養成中的應用研究》研究成果，課題立項號：GS[2019]GHB0665號。

參考文獻：

[1]龐麗娟.教師與兒童發展[M].北京師范大學出版社，2016.