張永芳 朱玲
摘 ? 要:以鄭州科技學院食品專業有機化學實驗課程為例,從學生學情、教學內容、教學方法以及利用多種方式進行考核的方法等多方面對有機化學實驗課程進行改革探索,提高學生動手實踐的積極性,增強教學效果,適應當前新工科背景下民辦高校應用型人才培養模式。為培養新工科工程技術人才提供了一種思路和方法,也為其他傳統工科專業的新工科實踐提供了參考。
關鍵詞:新工科;教學改革;考核?
現代鹽化工2020年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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