淺談做好煤礦安全思想教育工作的措施

李永軍

【摘要】眾所周知，煤礦是高危行業，安全思想教育工作在煤礦企業安全生產中極為重要。作為煤礦安全管理者，應該用真情去溫暖、教育、感化全體職工，把安全教育工作做深、做活，逐步消除不利于安全生產的各種人為因素，把安全思想教育作為工作的中心，通過各種方法、措施，使煤礦各級領導干部對安全思想教育的重要性有深刻的認識，把安全思想教育同企業生產經營有機地結合起來，保證企業的整體工作健康發展。

【關鍵詞】煤礦企業;安全思想教育;特點;提高措施

抓好安全教育必須把安全思想教育真正作為安全管理的第一道工序、第一要務來抓。把安全思想教育作為工作的中心，通過各種方法、措施，使煤礦各級領導干部對安全思想教育的重要性有深刻的認識，把安全思想教育同企業生產經營有機地結合起來，作為企業發展的前提和企業文化建設的重要組成部分。

一、煤礦安全思想教育工作的特點

安全思想教育與現代化礦井建設和現代化科學技術管理相適應，是企業管理工作的重要手段之一。搞好安全思想教育的目的，主要是啟迪員工的思想，增強其安全意識和遵章守法的自覺性，以提高自主保安技能。這要求我們必須充分認識搞好安全思想教育的緊迫性和必要性，增強搞好安全思想教育的自覺性。

（一）思想教育具有間接性

安全思想教育不像安全管理那樣直接和具體。它是一個由表及里、循序漸進、逐步滲透的過程。人的思想覺悟和綜合素質的高低，精神狀態的好壞，對安全管理起著極為重要的作用。思想工作做的好，人的積極性和創造性就能充分發揮。在安全生產管理中，任何制度都需要人來自覺執行。人的行為受一定思想支配，人的思想活動與發展變化與外部環境、條件有著不可分割的關系。井下工作環境千變萬化，很多問題難以預料。職工的精神狀態稍有閃失，就會導致事故的發生。因此，要善于細心觀察，認真分析職工的思想情緒、感情變化，將安全思想教育滲透到職工心田，起到防微杜漸、防患于未然的作用。

（二）思想教育方法的靈活性

思想教育工作不受時間、地點的約束和限制。可以在工作時間，也可以在八小時以外的茶余飯后。經過多年的實踐探索和不斷創新，一系列各具特色、生動活潑、富有成效的安全思想教育方法脫穎而出，如目標激勵法、典型引路法、隱患跟蹤法……。所有這些，將靈活性與科學性有機結合，既有宏觀的指導性，又有微觀的實用性。

（三）思想教育的實效性

企業安全生產管理就其對象而言，一是管物，二是管人，說到底還是靠人的行為去完成。各級領導應明確責任，在具體工作中，分階段提出與長遠目標相適應的安全思想教育短期計劃，不斷增強抓安全管理的自覺性和責任心。保證領導抓、抓領導，哪個環節出問題，就追究到哪一級領導的責任。應充分認識安全思想教育自身存在的價值，堅持事實求實的科學態度，努力克服安全生產稍有好轉就心滿意足或急功近利、避難就易的做法。努力把安全思想教育作為一項長期艱苦、細致的工作來抓，作為一場硬仗來打，使之制度化、規范化、系統化，持之以恒抓出成效。

二、做好煤礦安全思想教育工作的措施

煤礦的安全思想教育工作，是企業思想政治工作的重要組成部分。要根據煤礦的生產經驗，結合煤礦安全生產的規律和特點，不斷提高煤礦安全思想教育工作力度。筆者認為具體實際工作中要注意從以下幾點來著重抓、求突破：

（一）做好安全思想教育工作要把握職工安全心態

對于一個現代化礦井來說，安全思想教育工作始終是黨務工作的重頭戲。礦井自動化水平再高，也無法代替人員的井下作業。因此，煤礦的安全思想教育，除教育職工掌握必要的安全技能外，教育職工具有良好的安全心態，對搞好煤礦安全生產具有重大的意義。職工健康穩定的心態乃是搞好安全生產的關鍵之一，由于煤礦井下作業環境受限，作業時間長，職工容易產生疲勞感，越是工作任務接近完成時，職工早升井的思想就越強烈，此時也是其安全意識最薄弱的時候，往往容易導致事故的發生。因此，在組織生產時，必須合理安排勞動組織，禁止職工超負荷作業和加班延點作業。實踐證明對職工進行安全思想教育必須掌握職工心態，不去探討適應職工心態變化的安全教育方式，安全思想教育工作的效果就不會明顯。

（二）做好安全思想教育工作還要發揮安全輿論的導向作用

輿論影響在煤礦安全思想教育工作中占有極其重要的地位，各項工作都離不開輿論導向，安全思想教育也是如此。思想觀念是行動的先導，通過輿論影響在安全思想教育中的積極作用，形成一種生產必須安全的思想觀念，這樣就會產生巨大的影響力在這種輿論氛圍內，職工安全心態也就會平穩，安全思想教育工作效果就會顯現。因此，搞好安全思想教育工作，必須通過各種輿論陣地大力營造“安全第一”的輿論氛圍。

（三）做好安全思想教育工作，必須對癥下藥

要做好安全思想教育工作，必須注意觀察、總結職工的心理活動，把握職工的思想苗頭，掌握職工的思想動態，在全面掌握職工思想活動規律的基礎上，抓住重點對癥下藥。由于煤礦生產的特殊環境所致，要消除職工的不安全心態絕非一件容易的事情。在教育過程中對不同心理的人要進行不同的教育。比如對具有僥幸心理和憑經驗千活的習慣心態的職工，重點應進行安全知識教育，或者采取一幫一的方式進行，跟蹤幫扶教育，促使他們認識到安全生產的科學性;對受環境影響的職工及時進行個別談心，以減輕他們的心理負擔，還要及時發現和掌握職工情緒的變化，采取情緒疏導方式，化解職工心中不愉快的癥結，將不安全因素消除在萌芽狀態。另外科學合理地安排工作任務也非常重要，有的管理者重生產，輕安全，這種心態的存在絕非偶然是有客觀原因的。比如為完成任務而忽視合理的勞動組織、搶工期，強行安排工作等，都會使職工心態起到異樣變化，因此做好安全思想工作，必須從方方面面掌握安全活動的規律，認識和消除導致不安全生產的誘因所在，只有這樣才能做到安全工作防范于未然。

（四）做好安全思想教育工作，要采取靈活多樣的安全教育方式

在安全思想教育中只有采取靈活多樣的教育形式和方法，增強教育的吸引力，才能收到最佳效果。因此，在實際工作中還必須把握以下兩點。一是要抓住影響面大、教育面廣的事故案例，進行反思教育。煤礦生產實踐告訴我們，煤礦由于生產環境惡劣工作繁忙事故發生后容易被人們遺忘。所以，對職工進行安全思想教育，必須抓住影響面比較大的事故案例，通過工傷職工或家屬用自己的親身經歷，分析事故原因和應該吸取的教訓，把一個個事故案例，變成生動的安全法規和安全教育內容，用事實給職工以深刻印象，這種方法適用性很廣，效果比說服式教育效果要好。二是要積極引導職工開展自我教育。安全思想教育的對象是煤礦企業的職工，安全生產是每個職工的希望所在。所以，安全思想教育還要提倡自我教育。所謂自我教育，就是積極引導廣大職工自覺地學習黨的安全生產的路線、方針、政策，學習安全知識和規章制度，并結合崗位工作實際經常不斷地查隱患，查不足，自覺遵守紀律。自我教育是安全思想教育的出發點落腳點，是安全思想教育實效性的充分體現。

綜上所述，安全思想教育作為保證安全生產的第一道工序，是搞好煤礦安全發展的關鍵環節。安全思想教育工作能不能促進安全生產，關鍵在于安全思想教育有沒有效果。要搞好安全教育工作，就必須針對實際情況，通過實踐探索，總結出適宜本企業的安全教育方式，不斷提高搞好煤礦安全思想教育工作針對性和時效性。