高新教育值得你選擇的教育

范曉倩

有一種職業，不是民警，卻要每天解決爭搶糾紛;有一種職業，不是醫生，卻要了解各類疑難雜癥;有一種職業，不是導演，卻要排練各類演出;更有一種職業，不是藝術家，卻要創作出幼小心靈里完美的世界。

這究竟是怎樣一種偉大的職業？它就是幼兒教師。

三年前，我懷揣著夢想，踏上了高新教育這片沃土，一路走來，我有過抱怨，也有過很自豪的向別人介紹我們幼兒園，三年的時光說長不長，說短也不短。總之，現在的我已經深深的喜歡上了幼兒教師這一平凡而充實的職業。

還記得三年前，剛來幼兒園的時候，高新二幼的育人環境使我為之震撼，可以用高、大、尚三字形容。一個幼兒園好不好，首先看它的基礎設施，眼前的一切，讓我更加堅信，高新教育我選擇對了。一開始由于專業能力欠佳，每天都處于忙碌狀態，下午目送著幼兒離去，又開始了專業技能提升學習，說實話那個時候的我有過抱怨，我抱怨一天太過于繁忙，學的東西太多，現在回想起來其實那叫歷練，對于我們剛入職的年輕人來說，過得充實才會對生活充滿希望，才會得到歷練。然而，工作道路并非一帆風順，對于一個新手的我無從下手，比如孩子鬧矛盾該怎么去處理，孩子哭了該怎么去哄，怎么上課幼兒才會喜歡，等等問題全都一涌而出，就在這時，高新教育似乎懂得我們的心聲，作為我們強有力的后盾，給我們提供很多外出學習培訓的機會，使我們的專業技能不斷提升，眾多問題迎刃而解，我慢慢去感知、去探索，身心逐漸成熟起來，從此更加喜歡它了。

在這里我也有熱心和團結的同事。還記得有一次感冒，吃完感冒藥后異常瞌睡，恰逢我值午班，不能回去休息，同班的老師吃過飯進教室看到我眼神迷離，都主動要求幫我看午休，他們說都是一個班的應該的，我非常的感動，那一刻我覺得我們高新二幼這個大家庭真溫暖。當我生病時因為家離得遠不能回家，同事有車的會幫我買藥，而且會不辭辛苦地給我送過來，眾多事情都讓我刻骨銘心。想想在家有父母關照，在幼兒園有同事關照，那是多么的幸福啊。總之，我們高新二幼的大家庭很和睦，同事在一起很開心。

然而，工作道路上也并非一帆風順，一開始我們面對的是剛接觸學校教育不到一兩年的幼兒，有的被嬌生慣養，淘氣任性，且還會遇到各種各樣的家長。不過我始終堅持一個原則，對待幼兒要有“愛心”，對待家長要有“耐心”。一說起我們班的圖圖小朋友，幼兒園沒有一位老師不認識，是出了名的淘氣，不過讓我欣慰的是他也有自己的閃光點奧，正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣，每一位幼兒都是獨一無二的，需要老師用耐心去發掘，用愛心去培養。舉個例子，圖圖小朋友可謂是我們班的孩子大王，只要他在教室里面跑或者喊，準能帶動一大部分幼兒跟著一起跑和喊;午休的時候，小朋友都準備上床睡覺，只有他跑到這個床逗逗這個小朋友，跑到那個床摸摸那個小朋友，弄得好多小朋友都向我告狀，這些都是令我們老師頭疼的事情。遇到這種情況，我是不是應該換種解決問題的方法，我在心里默念著經常開會說的一句話對孩子要有“愛心”要有“耐心”，對自己孩子好是人，對別人孩子好是神這幾句話。冷靜片刻后，我對圖圖說：想不想當小老師啊，他用期望的眼神看著我拼命的點頭，想，想，我說可以，但首先你要做好榜樣安靜下來。他說，好，果不其然他就信守了諾言，安安靜靜的坐在床上。我對他說，現在去履行你小老師的職責吧，他站起來去提醒那些沒睡下的小朋友，快點躺下，幫小朋友蓋被子，并用很溫柔的聲音說，蓋好啦，肩膀蓋住，小心感冒。他小老師當的很出乎我的意料，班里面有幾個很調皮不好管的小朋友，也悄悄的躲在了被窩里面，安靜的睡覺，班里面再也不亂哄哄的啦，為了做好小老師的好榜樣，過了一會他自己主動去睡覺啦。

經過這件事情后，我逐漸明白，每一個孩子都是上帝手牽手送到人間的天使，他們都是獨一無二的，我們要學會用欣賞的眼光看待每一位幼兒，發現他們的閃光點，作為老師，我們是培養有個性的人，正如花園里一模一樣的花，千篇一律并不吸引人，只有千姿百態、百花齊放，才會更奪目！我的堅持是對的，這件事情過后圖圖小朋友很喜歡和我交流他的想法，還會告訴我他的秘密，我們也成了很好的朋友。

令我能夠快速成長的原因也是我們幼兒園的教育理念，園風：關愛、成長、快樂。教風：用愛養育，用心教育。學風：陽光、自信、勇敢。園訓：真誠、真實、認真、天真。雖然我們高新教育幼兒園起步晚，但高新教育幼兒園的老師是團結一致，是很好學的，是始終堅持教育理念的幼兒園，所以高新區的高新幼兒園受到外界好評，讓我們一起吶喊高新教育輝煌，高新教育騰飛，高新教育輝煌，高新教育騰飛吧。