個性護理聯合健康宣教運用在小兒水痘防控中的臨床效果

張文晶

【摘 要】 目的：討論個性護理與健康宣教聯合使用在小兒水痘防控中的臨床療效。方法：現隨機選取2016年7月至2019年2月本院接診的小兒水痘患兒32例作為研究對象，對其治療情況進行回顧性分析，將使用基礎常規護理方式的患兒設定為對照組，將在對照組之上使用個性護理與健康教育聯合治療方式的患兒設定為觀察組，每組樣本數均為16例，對其治療效果及并發癥的發生情況進行對比和分析。結果：觀察組患兒治療有效率明顯高于對照組，且觀察組并發癥的發生率遠低于對照組，組間數據經統計學處理后發現P<0.05，差異存在統計學意義。結論：對小兒水痘患兒使用個性護理與健康教育進行聯合治療，可有效縮短提升治療效果和治療質量，且能夠顯著減少并發癥的發生情況。

【關鍵詞】 個性護理;健康宣教;小兒水痘;防控

水痘是臨床上較為多見的一種季節性病癥，主要是由水痘帶狀皰疹病毒所引發的急性傳染性疾病。多發于春季和冬季，以2～6歲兒童居多，而近些年成人的發病指數亦在不斷升高。病毒常常存在于患兒的鼻咽位置，傳播途徑為鼻咽分泌物的飛沫或皰疹液的直接接觸，臨床表現為皮疹、皰疹、痂疹及丘疹等癥，其中少部分患兒會合并成腦膜炎及肺炎等癥狀，對患兒的生活質量和身體健康造成了極大地影響[1]。為了改善此種狀況，本研究分別使用了兩種不同的護理方式，分析其臨床治療效果，現做如下闡述。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2016年7月至2019年2月本院接診的小兒水痘患兒32例作為研究，進行回顧性分析，將使用基礎常規護理方式的患兒設定為對照組，將在對照組之上使用個性護理與健康教育聯合治療方式的患兒設定為觀察組，每組樣本數均為16例，對照組中包括男性患兒8例，女性患兒8例，年齡1～9歲，平均年齡為（6.5±0.1）歲;觀察組中包括男性患兒9例，女性患兒7例，年齡2～11歲，平均年齡為（7.0±0.3）歲，兩組患兒的基礎資料差異不大，不存在統計學意義（P>0.05），可進行組間比較。

1.2 方法

對照組行基礎常規護理方式，患兒入院后，對其體溫進行監測，同時對其飲食及日常注意事項予以告知，并使用常規藥物進行治療。觀察組則在此之上使用個性護理與健康教育聯合治療的方式，1）心理干預：患兒因病情的影響，極易出現暴躁、煩悶等不良心理，護理人員應使用溫柔、和藹的語言與其進行溝通，以緩解其不良情緒[2]。2）皮膚干預：為防止留置針穿刺皮膚造成感染，應盡量選取遠離病灶位置;護理人員可使用棉球沾濕0.9%的氯化鈉溶液對患兒口腔進行清潔，以免口腔黏膜被損害。3）對癥護理干預：間隔2h對患兒的體溫進行測量，如果患兒出現高燒情況，則采用物理降溫的方式，極特殊情況除外，但應在醫生指導下使用退燒藥物;如果患兒出現呼吸困難，應立即使用吸氧治療，且吸氧過程應維持管道的暢通和氧流量。同時對患兒實行心率監護，如果患兒出現心率過快的狀況，應在醫生的指導下使用強心藥物;針對嘔吐、嗜睡及頭痛等患兒，應依據具體情況對癥治療。4）防護干預：對患兒病房進行隔離，保證病房內空氣的新鮮和流通，同時將病房內的濕度和溫度調整至以患兒適合為宜，患兒使用的物品應在不影響治療效果的情況下進行消毒處理。5）健康教育：護理人員應將水痘的致病原因、治療方法及護理手段等對患兒家屬予以告知，以提高其家屬對該病的認知度[3]。

1.3 指標觀察

觀察兩組患兒的治療效果。不同方式護理后，患兒的水痘及發熱情況未有任何好轉，且有加重趨勢為無效;不同方式護理后，患兒的水痘明顯緩解，且發熱情況（1d內）基本消失為有效;不同方式護理后，患兒的水痘基本結痂，且發熱情況（5d內）未再出現為顯效。臨床治療總有效率=顯效率+有效率。

觀察兩組患兒的并發癥發生情況。

1.4 統計學方法

將兩組調查數據應用SPSS 17.0統計學軟件包進行處理，計量資料應用[n（%）]描述，組間經χ2檢驗，在P<0.05時，代表差異存在統計學意義。

2 結果

2.1 對兩組患兒的治療效果進行比較

觀察組患兒的總有效率（93.7%）遠高于對照組的總有效率（62.5%），差異具備臨床統計學意義（P<0.05）。詳情見表1。

2.2 對兩組患兒的并發癥發生情況進行對比

觀察組患兒并發癥的總發生率為6.25%（1/16），遠低于對照組37.5%（6/16）的總發生率，差異有統計學意義（P<0.05）。詳情見表2。

3 討論

水痘是一種傳染性較大的疾病，臨床主要癥狀為結痂、丘疹及水皰等，甚至會引發肺炎、腦膜炎等癥，嚴重地影響了患兒的身心健康。除此之外，如果該病沒有得到準確的診斷、治療、隔離等，將會使其疫情蔓延。因而，對其進行及時有效地的控制與治療，對患兒來說具有重要意義[4]。個性護理與健康教育的結合是近些年臨床上較為常用的治療方式，主要是針對水痘患兒具體病情而制定相應的護理方案，同時輔以有效地健康教育，使患兒家屬對疾病的認知度明顯提升，一定程度上提高了患兒家屬對治療的配合度;通過醫護人員親切、和藹的溝通方式，使患兒的心理情緒得以緩解，治療積極性明顯提升;通過皮膚、防護及對癥等干預，明顯地降低了患兒的感染幾率，隨之其并發癥的發生情況亦明顯減少，有效地提高了臨床上的治療效果[5]。本次研究中也發現，觀察組患者的臨床治療效果要遠遠高于對照組，且觀察組并發癥的發生率要遠遠低于對照組，再一次驗證了此護理方式的有效性。綜上，將個性護理與健康教育聯合使用在小兒水痘的防控治療中，臨床效果比較顯著，患兒的退燒時間較短，結痂較快，并發癥的發生率較低。

參考文獻

[1] 王穎麗.舒適護理模式在小兒水痘護理中的應用效果分析[J].中國實用醫藥，2019，14（04）：181-183.

[2] 張玉霞.分析研究舒適護理模式在小兒水痘護理中的應用價值[J].中外女性健康研究，2017，（21）：149-150.

[3] 徐雁冬，何德根，王信芳.奧司他韋聯合抗病毒口服液對治療小兒水痘的臨床療效分析[J].深圳中西醫結合雜志，2018，28（14）：137-138.

[4] 趙瑩，韓永萍.個性護理聯合健康宣教運用在小兒水痘防控中的臨床效果[J].中國衛生標準管理，2018，09（05）：157-160.

[5] 陳花.舒適護理模式在小兒水痘護理中的應用效果觀察[J].實用婦科內分泌雜志（電子版），2017，04（33）：164-165.