論少兒出版發端期重要出版物及其文化影響

李勇

摘 要：近年來，少兒圖書出版在整個圖書出版板塊占比一直呈上升趨勢，已成為圖書市場規模最大、市場增長貢獻最大的細分門類?；厮菸覈F代意義上的少兒出版不過百余年的歷史，發展至今能有如此巨大的規模和體量，先人“開山鑿石、造橋鋪路”的貢獻不可磨滅。從最先的“兒童觀”的引入，到“未來之國民”身份的確立，兒童讀物才有了萌發之文化背景。從“五四”新文化運動思潮對“兒童”的發現和現代教育改革的全面展開，才讓兒童文學讀物受到空前重視。從鄭振鐸、茅盾等人成立的文學研究會，到《兒童世界》《小朋友》等刊物的推波助瀾，才使得我國萌芽期的兒童文學步入第一個創造高潮。本文試圖追根溯源，回到少兒出版萌發之初，從發端期的重要出版物入手，通過介紹其創刊出版過程進而探討其背后深刻的文化影響，也希望能從先人身上汲取力量，進一步繁榮現代少兒出版事業。

關鍵詞：少兒出版 兒童讀物 少兒期刊 文化影響 發端

少兒出版，是兒童讀物步入傳播接受的關鍵環節。出版決定了文學創作能否以及將以什么樣的形式進入傳播接受過程。出版業本身，又同樣是文化環境中的一份子，它的發展受制于特定時代的政治意識形態、經濟基礎水平、技術發展程度、社會文化風尚和傳播媒介發展態勢的影響。

回溯中國具有現代意義的兒童讀物的萌發期，現代出版業的興盛，一些重要的出版人，尤其是一批以“短平快”的形式刊發、傳播兒童讀物的少兒期刊的創刊，對推動兒童讀物的普及與發展，起到了不可忽視的作用。其中，孫毓修創辦的《童話》成就了中國近現代出版史上最早的一套大型的專門性的兒童文學叢書，具有里程碑意義;鄭振鐸等創辦的《兒童世界》成為第一個以發表兒童文學作品為主的周刊; 中華書局創辦的《小朋友》成為繼《兒童世界》之后又一重要的兒童文學刊物。兩刊均成為文學研究會“兒童文學運動” 的主陣地。

一、我國少兒出版的現代發端

我國現代意義上的少兒出版，是伴隨近現代出版業的興盛，同時也是伴隨“兒童的發現”觀念的普及逐步發展而來的。世界童書出版可以追溯到16世紀。1563年，第一本面向兒童的讀物在英國面世，亞歷山大·雷希在倫敦出版了名為《歌唱迪貝斯·普拉格馬蒂克斯大商人的英語詩集——獻給孩子們》的小冊子。在此后一個多世紀的1744年，約翰·紐伯瑞（1713-1767）創立了以“圣經與太陽”為名字的世界上最早的兒童圖書出版社，出版了世界上第一本專為孩子們娛樂的書——《為了男孩兒特米和女孩兒波莉的教育和歡樂而送給他們的有趣的袖珍書》。[1]我國最早的現代出版機構， 是1897年創辦的上海商務印書館。商務印書館標志著我國步入現代出版業。我國現代意義上的少兒圖書出版，就源自商務印書館的新教科書和以《童話》叢書為代表的兒童讀物的出版。繼商務印書館之后，開明書店、北新書局、廣益書局、新中國書局等均積極出版童書，創辦兒童報刊，出現了一批以叢書形式出版的、廣受關注的兒童書籍，包括《兒童萬有文庫》《小學生文庫》《幼童文庫》等。

“現代”意義上的中國兒童教育，“自覺”意義上的中國兒童文學，其有跡可循的過程，同樣始于晚清至民國初年之間大約20年的時間內。晚清至民初這段特殊的歷史時期， 進步知識分子們的文化實踐開啟了建立在“現代性”觀念基礎上的中國現代兒童教育的建構，具有現代意義的“兒童觀”也引入中國，兒童在理論上獲得了與成人同等的社會地位， 并以“未來之國民”的身份，肩負了強國的使命。這樣一種使命意識，推動了兒童讀物萌發的文化背景。成人逐漸意識到，兒童應有專屬于他們的讀物，這些兒童讀物明顯有別于成人讀物的要求。最初的兒童讀物，以譯介西方兒童讀物為主，逐漸的，一批作家、教育家開始有意識地專為兒童展開創作，進而使兒童讀物以區別于成人讀物的面貌成為一種相對獨立的讀物樣式。伴隨我國新文化運動思潮對“兒童”的發現和現代教育改革的全面展開，面向兒童的文學讀物受到空前重視，也產生了巨大的市場需求。在這樣一個滿足兒童讀者需求的過程中，一批以“短平快”的形式刊發、傳播兒童讀物的少兒期刊的創刊，對推動兒童讀物的普及與發展， 起到了不可忽視的作用。

二、《童話》叢書及其里程碑意義

1.《童話》叢書的問世

如前所述，清末民初，伴隨現代教育的逐漸發展，分科教育的逐步普及，適應于兒童讀者的各種類型的兒童讀物的需求，尤其是文學類讀物的需求日益增長。1909年，《教育雜志》（第1卷笫1期）的“紹介批評”欄目中，明確提出： “然則欲教育進步，民德高尚，不能不有待于校外讀物。”1909年3月，孫毓修主編的《童話》創辦。該叢書被譽為“我國校外讀物之嚆矢”。

孫毓修1902年受聘成為商務印書館編譯所高級館員，1909年3月，調往高夢旦主持的編譯所國教部，負責編撰《童話》。《童話》叢書從1909年開始出版，前后結為三集，合計102冊。第一、二集共98冊，其中，77冊由孫毓修編寫，17冊由茅盾編寫，另由其他人編寫4冊;第三集的4冊于1921年由鄭振鐸主編。《童話》叢書流傳最廣、影響最大的部分，當屬孫毓修編寫的77冊。從刊載作品的實際情況看， 叢書所使用的“童話”冠名，并非今天所談的童話概念，而是著重于“童子之話”含義，其選文包括了神話、寓言、童話、故事、小說、傳記等多種兒童文學體裁。

2.《童話》叢書的文化意義

孫毓修主編的《童話》叢書，是該時期最成規模、最具影響力的兒童文學類讀物，成為了那個時代孩童的“恩物與好伴侶”。[2]

孫毓修主編的《童話》，多非原創，而是根據既有的、適于兒童閱讀的文學資源做出的改寫。如第一集第1編的《無貓國》，就是根據《泰西五十軼事》編寫的。孫毓修的選文，強調了故事性，有“教誨”作用，并且在改寫過程中，有意識地追求“淺而不文，率而不迂”，采用了適于兒童理解的、近口語化的表述方式。顯然，孫毓修此處所用的“童話”， 已經有了明確的讀者定位意識，是以小學生為讀者對象的， 是迎合兒童心理的發展程度與接受能力的，是為兒童所喜聞樂見的多文體的作品。這一理解下的“童話”，已然大體相當于現代的“兒童文學”概念。茅盾評價“這是中國歷史上第一次有兒童文學”。該書自出版至1924年9月的十五年間， 年年重版，發行量達幾十萬冊。

雖然如前所述，就內容而言，《童話》所選編的作品， 或為譯述外國兒童文學作品，或為改編中國古代典籍與民間文學中適于兒童接受的故事，并沒有原創之作，僅可視為我國兒童文學讀物的啟蒙階段，但《童話》的出現，具有里程碑式的意義。學界界定，中國之有少年兒童“叢書”，始于商務印書館和孫毓修[3]。孫毓修也被視為了“中國編輯兒童讀物的第一人”（茅盾）。《童話》叢書是中國近現代出版史上最早的一套大型的專門性的兒童文學叢書，其規模之大、持續之久，包括用白話寫作的形式，和擁有廣泛的小讀者等方面，都具有重要的文學價值與地位。

三、《兒童世界》推動原創兒童文學發展

“五四”新文化運動掀開了中國現代兒童文學之頁，“兒童文學”這一概念得到了確立，一批有識作家投身到兒童文學的創作實踐中。1921年1月，鄭振鐸、茅盾、葉圣陶、王統照、周作人、許地山、郭紹虞等12人發起成立新文學史上第一個也是最為重要的一個文學社團——文學研究會。由于會員中的大多數人都曾從事兒童教育、兒童文化事業，于是，在“為人生”的文學宗旨和“為后來者”的使命感、責任感的驅動下，發起“兒童文學運動”。這場文學運動得以推廣，很大的因素應當歸結為該時期出現了大力扶持兒童文學的報刊傳播陣地。

1.《兒童世界》的創刊

順應“兒童的文學”倡導，1922年1月16日，《兒童世界》創刊，同樣由商務印書館發行。這是我國第一個以發表兒童文學作品為主的兒童文學期刊（周刊），同時成為“兒童文學運動”的主戰場?！秲和澜纭访考?卷，12期。有時出特號或專號，適當增加篇幅。1932年1月16日出版至29卷3期（總第511期）后?？?同年10月16日復刊，改為半月刊，卷期從29卷新1期起計，1941年6月5日出版46卷9期（新第207期）后?？?。[4]《兒童世界》以刊登文學作品為主，兼顧音樂、美術、科學等方面的知識文章。所刊文章突出了“兒童性”的要求，讀者對象以小學中年級和高年級學生為主。

《兒童世界》的主編有鄭振鐸、徐應昶等。該刊作品內容注重思想性、科學性和趣味性，強調適合兒童心理和欣賞情趣。鄭振鐸曾經茅盾推薦，繼孫毓修編輯《童話》第三集。編輯《童話》的實踐，使鄭振鐸深感兒童讀物的匱乏。1921年5月，《兒童世界》的創刊準備工作就已開始。1921年9月22日，鄭振鐸寫定《（兒童世界）宣言》[5]，介紹了自己即將主編的這本周刊的宗旨及內容分類。鄭振鐸意在借助這本刊物，將“學校教育”和“家庭生活”密切結合起來， 為小讀者提供寓教于樂的閱讀刊物?！秲和澜纭窂牡?卷起， 開辟了“兒童創作專欄”，鼓勵小讀者自己動手創作。此后， 該刊舉辦過多次征文活動，并從第3卷第9期開始。設立“通訊”專欄，選擇小讀者寄來的有代表性的信件回復刊發。鄭振鐸還不斷總結經驗，刊發兩個月后，著手兩方面的轉變： 一是由“養成他們自動讀書的興趣與習慣”向“使他們自動地去”做“他們感興趣的工作”的轉變，增設“手工”“游戲” 諸欄。二是由“多登長篇的文字”向“注重于短篇的材料” 轉變，在文字表述方面也力求更適合于“兒童”。在“為兒童” 這一點上，刊物的意識是非常明確的。刊物以新穎的內容、活潑的版面贏得了小讀者的歡迎。

2.《兒童世界》推進了兒童文學原創發展

在強調“為兒童”的辦刊定位的同時，《兒童世界》還對推動我國現代童話、兒童小說、寓言、兒童詩、兒童散文、兒童戲劇等的創作給予了大力的支持和大膽的開拓。

《兒童世界》創刊之始，鄭振鐸一人身兼作者、編輯、校對多項工作，先后發表了《竹公主》《兔子的故事》等 30多篇童話，其中絕大部分是譯述的外國經典童話，如安徒生、王爾德等的童話作品。因而，起初的《兒童世界》在內容上有較濃的歐化色彩。辦刊推動了中國兒童文學原創的需求，作為主編的鄭振鐸同時以極大的熱情從事童話寫作，茅盾、葉圣陶、鄭振鐸、許地山、王統照、周建人、趙景深等也先后為刊物撰稿。從1922年4月起，該刊開始刊載“圖畫故事”，率先倡導兒童連環畫。鄭振鐸親自編繪的幼兒圖畫故事代表作《兩個小猴子的冒險記》《小老人夢游記》等。1922年，王統照在該刊發表了兒童小說《小小的畫片》。該刊還發表過趙景深的童話《好小鼠》《櫻桃樹》等。陳伯吹是繼魯迅、茅盾之后中國現代寓言的開拓者之一，他在該刊發表了《蛇要吞象》等多則寓言，還在該刊發表了他的第一篇童話《惡作劇》（1927）。周建人在該刊發表的《蜘蛛的生活》《螞蟻》《甲蟲的故事》等“自然故事”，寓知識于情趣，為我國的兒童科學散文創作起到了拓荒作用。兒童戲劇方面，《兒童世界》創刊第一年發表了20部劇本，其中有鄭振鐸的兒童詩劇《風之歌》。

尤其值得提及的，是葉圣陶的童話作品在該刊的連續發表。眾所周知，葉圣陶是我國現代童話的奠基人，而促成這一奠基性創作的關鍵，是鄭振鐸和他主編的《兒童世界》。葉圣陶最初創作童話就是應鄭振鐸的約稿、催稿而作，葉圣陶的第一篇童話《小白船》發表在《兒童世界》1922年第1卷第9期上，在之后不到8個月的時間里，葉圣陶為《兒童世界》創作了23篇童話。1923年1月6日，具有劃時代意義的作品《稻草人》在《兒童世界》第5卷第1期上發表。誠如葉圣陶的回憶，“還有個促使我試一試的人，就是鄭振鐸先生，他主編《兒童世界》，要我供給稿子?！秲和澜纭访總€星期出一期，他拉稿拉得勤，我也就寫得勤了。”[6]鄭振鐸《兒童世界》的用稿需求，促成了葉圣陶持續了半年多的集中的童話創作。也正是這樣的內外因素，助推出葉圣陶童話創作的高峰，樹立了中國現代文人童話的樣板。

總之，《兒童世界》堅持了“兒童的”與“文學的”原則， 以鮮明的主體自覺，推動了中國兒童文學發端期的各文體創作。上述作家的各文體作品，都借助《兒童世界》得以傳播傳誦，發展壯大。

四、《小朋友》對兒童本位論的有益實踐

1.《小朋友》的創刊

1922年4月6日，在《兒童世界》創刊三個月后，中華書局的《小朋友》創刊。早在1921年10月，該刊已由中華書局的伯鴻（陸費逵）、黎錦暉、王人路、陸衣言、黎明等人開始醞釀。經過多次共商，決定創辦《小朋友》?！缎∨笥选肥侵芸x者對象定位在10歲左右的小學中高年級學生。

一季度13期為一卷，另出過夏季特刊《涼風》、秋季特刊《明月》、冬季特刊《白雪》、春季特刊《鮮花》，以及“提倡國貨”、“抗日救國”、“淞滬抗日戰事記略”等專號。《小朋友》的首任主編為黎錦暉，1926年5月吳翰云出任主編。1937年10月?？?，1945年1月在重慶復刊（半月刊），陳伯吹任主編，1946年1月遷回上海后改為周刊，陳伯吹任主編。1950年12月，《小朋友》改為以小學低年級學生為對象的彩色畫刊，之后改為月刊。1952年12月改由新中國第一個專業少兒社——少年兒童出版社出版。“文革”中?？?978年1月復刊（月刊）。1989年6月，陳伯吹再度出任主編。

《小朋友》這本兒童文學雜志至今發行，成為中國報刊史上迄今發行時間最長、歷史最悠久的期刊。[7]

《小朋友》的發刊宗旨與《兒童世界》基本相似，為“陶冶兒童性情，增進兒童智慧”[8]，彌補當時兒童讀物之不足。內容主要有故事、童話、小說、詩歌、歌曲等，此外還有滑稽畫、故事畫、小游戲、小戲法、小工藝、表演舞蹈等，還有一種所謂的“文藝圖”，是“一首小詩，或者幾行韻文， 配上一幅簡單的圖畫，很有韻味，給低幼兒童閱讀”的文藝樣式;主要撰稿人有黎錦暉、呂伯攸、吳翰云、陳醉云、陸衣言、黎明、潘漢年等。

2.《小朋友》對“兒童本位論”的倡導

黎錦暉在創刊號上親自撰寫的《〈小朋友〉宣言》，提倡“要用兒童自己的語言來辦《小朋友》雜志”。第1期的封面采用了王人路所繪兩個小孩看書的插圖，鮮明地標示著刊物的兒童性質?！缎∨笥选窂娬{了“時時體貼小友們的心志， 注意小友們的興趣，謀劃小友們的便益”[9]的精神，特別注意與兒童的聯系，調動兒童的興趣，參與刊物的工作，采取了一系列貼近小讀者的措施。該刊刊名由小讀者書寫，一期一人，期期更換。每期封底刊登“愛讀《小朋友》的像片”， 注明姓名、年齡和籍貫，不但不收費用，反而贈送照片的銅版作為報酬。《小朋友》可以說是將“以兒童為本位”的編輯思想落到了實處，因而一經推出就深得兒童的喜愛，成為繼《兒童世界》之后又一重要的兒童文學刊物。

《小朋友》的創辦者黎錦暉也是文學研究會會員，成為“兒童文學運動”刊發作品的又一重要陣地。如果說《兒童世界》更注重作品的文學性，《小朋友》則更重視作品的鄉土化、通俗化和趣味化，嘗試走了一條雅俗共賞的道路。在兒童故事方面，《小朋友》刊發了陸費逵的《我小時候的故事》、許杰的《頭上的橘樹》等作品。童話方面，《小朋友》發表的童話也大都通俗易懂，帶有鄉土氣息，如陳伯吹的《我們不該生氣》、呂漠野的《皮鞭下的獅子》等。《小朋友》上也刊出了不少優秀的兒童散文，其中有陸衣言的《太陽出來了》、陳載耘的《春水人家》等。《小朋友》還發表了呂伯攸和王人路朗朗上口的兒童詩。寓言方面，發表了陸衣言的

《心滿意足》、吳翰云的《狼誓》等。

《小朋友》對兒童文學的最大貢獻，當屬黎錦暉的兒童歌舞劇。1922年至1927年，黎錦暉共創作了12部兒童歌舞劇，

同時他還創作了24 首兒童表演歌曲。這些作品文字通俗易懂，音樂生動明快，既可以歌唱也可以表演。今天中國唱片廠保存著的二十世紀三十年代錄制的黎錦暉兒童歌舞劇的唯一一張唱片的模板，便是1922年4月《小朋友》發表的黎錦暉的第一部兒童歌舞劇《麻雀與小孩》。黎錦暉的兒童歌舞劇創作在中國現代兒童文學史上寫下了輝煌的一章，也使《小朋友》成為兒童文學期刊中的一朵奇葩?？梢哉f，《兒童世界》與《小朋友》以不同的讀者定位與辦刊意識，共同推動了中國萌芽期兒童文學步入第一個創作高潮。

誠如本雅明所說：“以報刊雜志、書店和出版單位為核心的文學生產機制，構成了政府體制外的文化、言論空間和社會有機體，產生和決定著文學的本質和所謂的‘文學性”。[10]回溯少兒出版的發端期，在上述具有標志意義的兒童期刊的帶動下，各種兒童文學期刊紛紛出版。商務印書館1909 年出版了《少年雜志》，后又出版《兒童畫報》，1921年出版了嚴既澄編輯的《兒童文學叢書》。1922年5月20日，距《小朋友》創刊僅一個半月，中華書局又推出了《小妹妹》、《小弟弟》兩本雜志，還出版了《中華童子界》。1924年4月，《兒童文學》創刊;1924年8月，《學生文藝叢刊》創刊;1925年7月，《少年良友》創刊;1926年8月，《小朋友畫報》創刊……借助這樣一些刊物發表陣地的逐步豐富與完備，以教師與編輯為主體的兒童文學作家隊伍逐漸集結，兒童文學的各種體裁得到了普遍的關注與大膽的嘗試，有力地推動了中國現代兒童文學的迅猛發展，也進而推動了中國現代兒童觀念與兒童教育的不斷發展，對中國現代社會基于“兒童” 的文化建構，起到了重要作用。

參考文獻：

[1]韓進.約翰·紐伯瑞：兒童圖書出版業的創始人—— 兒童圖書出版史話之一[J].中國少兒出版 ，1998（2）：56.

[2] 孫毓修·《童話》序[J].東方雜志，1908（12）.

[3]盛巽昌.孫毓修和早期兒童文學[M]//兒童文學研究（第8輯）.上海：少年兒童出版社，1980.

[4]簡平.上海少年兒童報刊簡史[M].上海：少年兒童出版社，2010.

[5]陳?？?鄭振鐸年譜[M].太原：三晉出版社，2008.

[6]葉圣陶.我和兒童文學[M].上海：少年兒童出版社， 1980.

[8]《小朋友》編輯部.《小朋友》七十年[M]//長長的列車——《小朋友》70年（1922-1992）.上海：少年兒童出版社，1992.

[9]黎錦暉.《小朋友》創始時的經過[J].小朋友， 1931（482）.

[10]本雅明. 發達資本主義時代的抒情詩人[M].北京： 讀書·生活·新知三聯書店，1989.

（作者單位系山西出版傳媒集團）