系統化護理干預對哺乳技能純母乳喂養的影響效果分析

胡玉姐

（宿遷市婦產醫院產科，江蘇 宿遷 223800）

當產婦完成分娩后，往往會因為母乳喂養的技能不足而對嬰兒的發育造成影響，因此在產婦分娩后，完善其母乳喂養的技能是十分重要的，在此時需予以必要的護理措施[1]。 本文旨在探索 系統化護理干預對哺乳技能純母乳喂養的影響效果分析，如下文所述。

1 資料和方法

1.1 資 料

在2018年9月1日至2018年12月31日期間選擇1000例產婦為試驗對象，根據患者住院號奇偶數分組，分別進行，各500例，對照組進行常規護理，觀察組進行系統化護理，具體如下。

觀察組女性500例，平均年齡在（28.78±2.37）歲，平均孕周在（40.31±1.38）周；根據文化程度分類，其中大學185例、大專211例，大專以下104例。

對照組女性500例，平均年齡在（28.58±2.79）歲，平均孕周在（40.54±1.34）周；根據文化程度分類，其中大學182例、大專214例，大專以下104例。

兩組資料不具有統計學意義（P＞0.05）。

1.2 方 法

對照組采用常規護理措施，包括指標監測、口頭式健康教育及用藥指導。

觀察組采用系統化護理措施，如下：

（1）入院宣教：將喂養手冊發放至產婦本人及其家屬手中，嚴格依據護理內容進行落實，包括母乳喂養的概念、理念及意義，母乳喂養環節的正確方法，同時將母乳喂養環節中可能出現的問題告知產婦，提升認知。

（2）系統化指導：在產婦第1d，醫護人員開展1對1的指導，并以手冊中圖文的信息強化技術指導[2]，詳細的向產婦介紹乳房按摩的技能，準確擺放嬰兒的體位。在產婦的母乳環節，醫護人員發現問題需及時告知醫師進行處理。

（3）系統化后續指導：待產婦的身體有所恢復可出院時，需對產婦本人及家屬進行出院指導。在產婦產后的11周進行電話隨訪，并詳細的詢問產婦的哺乳情況，若產婦對于母乳情況存在疑問，則進行隨時指導。

1.3 觀察指標

觀察2組產婦經對應護理模式干預的哺乳技能評分、護理滿意度評分、護理依從性評分、純母乳喂養率。

1.4 統計學處理

實施SPSS22.0軟件統計學處理，當P＜0.05時，意味著統計差值存在對比性。

2 結 果

觀察組產婦經系統化護理干預的哺乳技能評分為（34.87±7.50）分，護理依從性評分為（90.23±6.77）分，護理滿意度評分為（91.46±6.80）分，均優于對照組，差異具有統計學意義（P＜0.05）；純母乳喂養率為80.00%，高于對照組，差異具有統計學意義（P＜0.05）。如表1所示：

表1：對比2組的哺乳技能評分、護理滿意度評分、護理依從性評分、純母乳喂養率

3 討 論

有研究表明，通過母乳喂養，可促進嬰兒的健康成長，因母乳中有大量的微量成分及蛋白質，因此予以母乳喂養十分重要。但由于產婦在產后對于母乳喂養的知識知曉度不夠，導致母乳喂養率降低，不利于嬰兒的成長，因此在產婦產后指導其進行母乳喂養十分重要[3]。

本文研究數據顯示，觀察組產婦經系統化護理干預的哺乳技能評分、護理依從性評分、護理滿意度評分均優于對照組，差異具有統計學意義（P＜0.05）；純母乳喂養率為98.80%，高于對照組，差異具有統計學意義（P＜0.05）。表明對產婦實施系統護理措施十分重要，系統化護理措施，是在產婦入院時予以1對1的健康指導，并在此基礎上進行電話隨訪及指導，從而提高產婦對于母乳喂養知識的認知，還提高了依從性，對于促進嬰兒健康成長具有積極的意義。

總而言之，系統化護理干預對哺乳技能純母乳喂養的影響效果顯著，可提高其哺乳技能，提高護理滿意度。