當代青年信仰影響因素的調查與思考

[摘 要] 以35歲以下黨員群體為對象，問卷調查當代青年信仰形成的影響因素。了解不同階段不同形式的教育對信仰形成的影響，分析青年如何從大學教育中汲取心靈的營養和信仰的力量。并通過社區了解在各自行業發揮作用的青年黨員的思想與信仰狀況。有針對性地提出新時期思想教育的建議和措施。

[關鍵詞] 信仰教育;影響因素;大學教育;社區崗位

[作者簡介] 金巍，武漢商學院通識教育學院教師。

[中圖分類號] G451.2? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324（2020）19-0356-02? ? [收稿日期] 2019-08-21

一、問題的提出及相關研究綜述

培養青年樹立崇高信仰，是個人成長的需要，對于一個國家、一個民族乃至整個世界的發展也至關重要。當代青年伴隨著改革開放和中國特色社會主義建設的歷史進程成長，也接受了較為全面系統的馬克思主義教育。但多元經濟文化社會的影響、國內外各種社會思潮的沖擊、身邊的貪腐現象和社會公平問題也考驗著青年的思考、選擇和信仰，青年特別是大學生的信仰問題已經成為思想政治教育的核心問題。

我們以當代青年黨員信仰形成的影響因素為選題，調查對象選擇了青年黨員群體，即35歲以下黨員群體。通過一定數量樣本的問卷調查了解當代青年黨員信仰形成的影響因素。更著眼于身邊的青年教師與學生黨員這個群體，通過調查實踐了解不同階段不同形式的教育對于信仰形成的影響，思考青年如何從大學教育中汲取心靈的營養和信仰的力量。并且通過社區黨組織了解在各自行業發揮先鋒模范作用的青年黨員的思想與信仰狀況。

二、調研方法與實施過程

根據近期政治理論、時事熱點、發展政策確定問卷問題，設計了兩組針對不同群體的問卷。第一組為學生組，又分為本校問卷和校外問卷，站在大學生的立場上確定問題;第二組為非學生組，由社區青年與青年教師黨員的問卷組成。

問卷結構為三個部分，第一部分是調研對象的基本情況;第二部分是針對調研對象在信仰方面的個人調查，包括入黨時間、對調研對象確立信仰產生較大影響的因素等;第三部分是調研對象對當代青年信仰的看法、態度、建議等。第三部分問題的設計是與第二部分的問題具有一致性的，也以獲得樣本信仰形成的影響因素的更準確信息為目的，只是形式上采取了非針對本人直接問題的方式，而是通過對更宏觀問題，對樣本的信仰做進一步深入和擴展的了解。問卷題型以單項選擇題為主，有少量多項選擇以及相應的排序題。

調查主要采取標準問卷的調查方式，輔以深入訪談。訪談采取現場訪談和網絡訪談兩種。訪談對象主要是在問卷完成后，發現比較具有典型性的調研對象，進行個人訪談并予以記錄。

調查樣本選取采用了分層隨機抽樣的方法。學校樣本來自教學、行政、圖書館、后勤保衛等不同崗位。社區樣本來自武漢市漢陽區的15個居民社區。調查共發放問卷180份，回收問卷140份，有效問卷102份，回收率達87.5%。

表1顯示調研對象三個年齡段人數分布比較均勻，比較能夠代表35歲以下青年群體的情況。參與此次調研的學生黨員來自21所不同的高校、23個不同的專業、從專科到博士不同學歷層次。非學生黨員的學歷層次從中學到博士，總體上呈現高學歷化，入黨時間分布也相對分散，樣本具有較全面的代表性。

三、影響青年信仰形成的因素分析

問卷基本數據統計后，我們采用制作三組樣本的交互分類數據表進行對比和綜合分析，得出如下結果。

1.歷史知識提供信仰以最有力的理性支持。對調研對象進行了“哪些方面知識對您堅定信仰產生較大影響”的調查，結果顯示歷史知識對調研對象確立信仰的影響居第一位，政治理論知識以微小差距排在第二位。

結果顯示歷史知識的重要性，青年將從歷史知識中獲取智慧，助其全面的發展。

2.家庭教育及成長環境是信仰確立影響最大的因素。青年黨員的長輩大部分經歷了中華人民共和國從成立到帶領人民獲得解放，再走上富強之路的時期。家人將戰爭故事、先進事跡口口相傳，形成了青年最初也是最根深蒂固的樸素情感，為他們在未來成長中確立信仰打下扎實基礎。40%的社區黨員將家庭教育與成長環境的作用排在影響信仰確立因素的第一位。

3.學校教育是信仰形成的最大影響因素。大學教育是學生整個教育過程中，形成并堅定信仰最重要的時期，也提供越來越多的機會去學習和接觸社會，對形成堅定的信仰有重要作用。

4.榜樣的示范作用也是青年堅定共產主義信仰的影響因素。身邊人物的示范作用，對青年確立信仰有著舉足輕重的作用。如表5數據顯示，五分之一的學生黨員調查對象認為身邊人物的帶動作用對于自己確立信仰有重大影響。除了在學校里，各行各業的黨員也在自己的生活工作中影響帶動他人，充分體現先鋒模范作用。

四、總結與討論

人的信仰形成有一個緩慢的實踐認識過程，青年對于信仰的理解更加回歸于自己的價值實現與內心成長，這與戰火紛飛時代黨員與國家存亡命運緊密相系的信仰認識看似會有些不同，但實質是一致的。

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Investigation and Reflection of Influencing Factors of Faith among Contemporary Young People

JIN Wei

（College of Liberal Education， Wuhan Business University， Wuhan， Hubei 430056， China）

Abstract：This paper makes a questionnaire survey to investigate the influencing factors of the formation of faith among contemporary young people， targeting at Party members under 35 years old. It explores the impact of different forms of education at different stages on the formation of faith， and analyzes how young people can draw the nutrition of soul and faith from university education. This paper，through community investigation，finds out the ideology and belief of the young Party members who play a role in their respective industries. At last， the paper puts forward suggestions and measures for ideological education in the new period in a targeted manner.

Key words：faith education; factor; university education; community position