家庭教育對高中生社會適應力的影響分析與探究

孫傳奇

摘?要：家庭教育對學生成長具有重要作用，家長的言傳身教可能會影響學生社會適應力的高低。本文簡述家庭教育影響高中生社會適應力的幾點原因，并給出增強家庭教育意識、進行教育針對訓練等措施來提升家庭教育水平，希望家長能夠吸收有益建議，發揮家庭教育的優勢，為學生成長提供一片沃土。

關鍵詞：家庭教育;高中生;社會適應力

【中圖分類號】G785?【文獻標識碼】A?【文章編號】1005-8877（2020）13-0025-01

1.家庭教育影響高中生社會適應力的幾點原因

（1）缺乏家庭教育觀念

傳統教育模式下，學校重視學生學習成績。這種情況讓家長也認為學生的成長主要依賴智力教育，卷面成績決定學生成長的優劣，導致家庭教育完全復制學校教育版本，缺乏對學生全面發展的教育觀念。個別學生家長受教育程度較低，不能為學生提供良好的家庭教育條件，讓學生長期處在較低文明環境中，社會適應力得不到有效提升。

（2）不同家庭教育環境

不同的教育環境，讓學生接受不一樣的思想，導致社會適應力參差不齊。生長在較為優渥環境下的學生缺乏自主性，完全依賴家長，如同溫室中的花朵，常常承受不了社會不良現象。而生活條件較差的學生則完全依賴低廉的勞動創造生存價值，不能利用素質教育工具維護自身權利，讓社會適應力發展嚴重偏離正確方向。

（3）父母不良習慣影響

父母作為學生的重要引導者，常常以自身思想約束學生行為，讓學生受到不良性待遇，體會不到家庭教育的積極影響。“棍棒之下出孝子”的不良習慣，讓學生常常受到肉體性懲罰，形成不健全的人際交往認知，影響學生社會適應力的發展。

2.提升高中生社會適應力的具體措施

（1）增強家庭教育意識

家長對家庭教育觀念的認知，決定教育水平，對學生社會適應力的提升具有重要意義。傳統教育模式中以智力開發為重點，讓家長陷入教育誤區，過于強調學生的學習成績，對于學生身心發展的全面教育認知十分缺乏。教育部門針對這種現象可以采取加大宣傳力度的措施，讓家長了解家庭教育的重要性，從而重視家庭教育展開工作，對學生身心發展投注更多關心。個別家長的思想認知較低，不能發揮帶動家庭教育作用，將學生的教育工作全部交付給學校。教育工作者應與家長展開主動交流溝通，讓家長能夠產生對家庭教育的意識，配合教師開展教育工作。教師在傳播家庭教育時，要根據學生家長的文化水平對其詳細講述家庭教育的具體推行措施，讓家長能夠樹立家庭榜樣，為學生打造良好的家庭教育環境。此外，教育工作者也可以引導廣大家長進行再教育，提升自身文化素質，掌握家庭教育的精髓，更好的理解學生，設身處地的為學生著想，提升家庭教育的質量，培養學生的社會適應力。

（2）進行教育針對訓練

學生家庭環境的不同，對其社會適應力的影響效果不同。經過調查分析，大多數家庭都缺乏系統的家庭教育觀念，對學生社會適應力的影響都呈現不良狀態。教育工作者要針對不同家庭背景對家長提供針對性家庭教育措施，讓家長能夠有效實施家庭教育，促進學生向身心健康的方向發展。城市戶口或者獨生子女家庭的學生生活條件較好，會養成不能自理的惡劣習慣。針對這種學生教育工作者應建議家長采取培養學生自制力以及抗挫折能力，讓學生能夠養成獨立自主、堅韌不屈的良好品質，能夠鎮定面對社會。家長在開展家庭教育時，務必要端正態度，改正溺愛孩子的不良弊端，才能讓學生接受社會考驗，增長社會適應力。例如，家長在日常生活中，應讓學生做一些力所能及的事情，并給予零花錢獎勵。讓學生養成自尊自愛的習慣，明白勞動創建價值的社會法則，提前適應社會運行模式，進而正確對待社會的種種現象，學會處事原則。另外通過與家長的相關溝通交流，學生會鍛煉人際交往能力，學會與同學、教師、親人以及其他社會人員進行友好溝通。村鎮家庭以及多子女家庭生活條件有限，受教育程度不高。在進行家庭教育時要重視素質教育，讓學生能夠懂得運用智力教育知識獲得勞動價值，提升應激反應能力，更好的適應社會環境，增長人際交往與處事能力。

（3）摒棄不良教育習慣

家庭對學生的影響十分重要，父母作為學生的重要引導者，常常灌輸學生自我主觀思想，讓學生社會適應力處在較差狀態。父親作為男性角色，受性別與傳統文化影響，對學生常常采取懲罰性教育，讓學生處在不良的家庭教育之中，嚴重影響學生的身心健康。而母親常常處于保護者的位置，對學生的生活過多干涉，讓學生受道德綁架，不能形成獨立的人生價值觀，缺乏社會性能力。針對父母的種種不良教育習慣，教育工作者應該積極糾正其觀念，讓其摒棄錯誤教育方式。例如，教育工作者鼓勵家長進行及時溝通工作，協調統一教育觀念，給予學生平等自由的教育空間。家長通過與學生互動交流，能夠了解學生的真實想法，針對學生的興趣發展提出更好的家庭教育措施，讓學生感受家庭溫暖的情況下，學會人際交往能力，端正處事態度，成功增長社會適應力。

綜上所述，家庭教育對高中生社會適應力的影響十分巨大，通過增強家庭教育意識、進行教育針對訓練等措施能夠增強學生的社會適應力，期待人們能夠提高家庭教育工作的重視度，讓學生能夠健康成長。

參考文獻

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