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強化人才培養,推動國有企業轉型升級

2020-04-26 16:31:49郭玉立
企業文化 2020年2期
關鍵詞:轉型升級人才培養國有企業

郭玉立

摘要:經過改革開放三十年,我國社會主義市場經濟得到快速發展。在這一過程中,企業尤其是國有企業要想不被社會淘汰,提高自身競爭力,推動企業轉型升級,首先要重視人才培養。當前國有企業由于受國有經濟體制影響,在人才培養方面存在諸多問題,只有從企業戰略為依托,完善人才培養體制,健全人才激勵機制,才能強化人才培養,為國有企業轉型升級提供人才支撐。

關鍵詞:國有企業;人才培養;轉型升級

隨著社會經濟發展和進步,人才又被賦予了更多新時代的內涵。國有企業要以人為本,促進企業的可持續發展,人才是實現國有企業經營模式創新、管理效率提升、項目管理升級的決定性力量。因此,強化人才培養,是推動國有企業轉型升級的有效人力支撐。

國有企業人才培養現狀及問題

隨著“人才強國”戰略的實施,國有企業也越來越發現人才的重要性。黨的十九大報告中明確指出了國有企業深化改革的方向,“加快國有經濟布局優化、結構調整、戰略性重組,促進國有資產保值增值,推動國有資本做強做大。”國有企業在這樣的背景下采取了一系列的加強措施,但是由于受到許多因素的影響,在國有企業的人才培養方面,依然存在以下幾點問題:

培養體系不完整

現今,大多數國有企業未建立起完整的人才培養體系,在人才培養方面往往沒有形成流程順暢以及體制構建。人才培養流于形式,沒有進行分層級分序列的培養,影響人才培養實效。企業內部對現有人才和所需人才類型不明確,無法進行真正行之有效的人才培養,從而不能為企業的后續發展提供強有力的人才供給。

培養內容缺乏有效性

國有企業通常員工較多,規模較大,部門結構復雜,而培訓課程的安排往往不能滿足各個方面的需要,統一培訓雖然覆蓋面大,但針對性較小,而分類培訓成本較大,企業實施較為困難。外部聘請講師雖然在行業權威人士,但對于企業具體情況不了解,偏向理論性,培訓內容無法形成有效轉化。

激勵機制不健全

國有企業由于承擔著社會責任和義務,在薪酬方面受到國資委的管控,工資水平與市場脫節,存在著企業內部“吃大鍋飯”的現象,對人才的激勵措施較少,不能激發人才的潛能。對于關鍵崗位的關鍵員工的薪酬水平低于普通的勞動力市場,與統一企業內部其他員工的薪酬水平相當,從而導致人才流失率高,也無法起到真正的激勵作用。

加強國有企業人才培養,推動企業轉型升級

人才培養是實現國有企業轉型升級的決定性力量,加強國有企業文化建設和人才培養工作,強化員工在工作中勤于思考、勇于創新、敢于實踐的工作精神,通過人才培養來塑造企業文化建設,推動企業轉型升級新發展。

立足企業戰略,鎖定關鍵人才隊伍

國有企業根據自身企業發展戰略,梳理企業所需的人才隊伍,將企業中的人才進行劃分,明確在企業轉型升級的過程中所需的關鍵人才,通過外部引進和內部培養的兩種方式相結合,為企業發展提供可持續的人才支撐。對于企業發展所需的關鍵人才進行有針對性的招攬和培養,將人才隊伍劃分成為經營管理人才、專業技術人才、職能管理人才、商務管理人才等幾大類別,有層次分類別的對人才進行管理和培養。

堅持問題導向,明確培養目標

當前國有企業的人才結構及能量斷層風險顯著,企業內部人才缺口明顯,后備人才儲蓄不足,管理人員的專業水平有待提升。國有企業要堅持服務發展目標和解決人才問題為導向,對于關鍵人才隊伍明確培養目標。企業內部各層次、各專業人才隊伍都需要以崗位職責為根本,對自身所從事的工作進行“高標準、嚴要求”力求極致工作的專業化精神,才能為企業深化改革、轉型升級夯實基礎,全面提高國有企業市場競爭能力。

完善人才培養體制,創新人才培養形式

國有企業應借鑒市場上成熟企業的人才培養模式,充分結合人才隊伍的實際情況,打造“兩個平臺、兩種模式、三種機制”的人才培養計劃。具體措施如下:

兩個平臺:全力打造線上線下兩個人才培訓平臺,加強公司網絡培訓平臺和線下集中培訓平臺,線上針對不同的人才隊伍需求,開發個性化課程,線下建立培訓反饋體系,了解培訓內容、方式、講師等不足并及時進行改進。

兩種模式:組織培訓和個人自學相結合的兩種模式。鼓勵員工進行自學取得職稱及職業資格,對取得不同級別的員工進行差異化獎勵,對企業所急需的關鍵專業進行特殊政策獎勵,培養一批年輕的后備技術人才,為企業發展助力。

三種機制:以新型“師帶徒”模式為核心,形成三種促進成才的機制。強調現代“師帶徒”機制,讓經驗豐富、能力突出的干部職工擔任培養對象的教練,以組織安排和個人自愿相結合;針對關鍵專業人才進行輪崗培養,使其掌握相關或相近的專業知識技能,形成“一專多能”的人才隊伍;針對年輕干部加大基層掛職培養力度,為企業培養輸出理論水平高、實踐經驗豐富的干部人才。

搭建人才梯隊、打通員工職業通道

建立關鍵人才隊伍的梯隊層次,打通員工職業發展通道,形成以管理人才隊伍為龍頭,項目人才為核心,技術和商務人才為中堅的經營人才隊伍結構,將知識優勢與經驗優勢互補,形成“傳、幫、帶”的為目的的后備人才培養體系。制定《后備人才評價體系》《后備人才評價記錄系統》《人才成長積分制度》等相關制度,為人才梯隊搭建提供數據基礎,為企業發展提供源源不斷的人才支撐。

結語

國有企業應秉承“立足經營、中期規劃、務實高效”的指導思想,打造一支信念堅定、高效務實的干部隊伍;建立一支勇于開拓、追求卓越的經營人才隊伍;培養一批精益求精、踏實肯干的專業人才隊伍。讓國有企業打造既能適應社會發展需要,又具有國有企業特色的人才隊伍,在日益激烈的市場競爭中脫穎而出。

參考文獻:

[1]趙苑杏.論當前我國國有企業人才培養存在的問題及探索[J].人力資源,2017 (15):77-78.

[2]梁廣齊.探析如何加強國有企業人才培養工作[J].時代報告,2016 (48):173.

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