正確的兒童保健對嬰幼兒早期發育的影響

陳 琛

（淄博市婦幼保健院，山東 淄博 255029）

隨著醫療技術水平的不斷進步，相應的醫學觀念也在不斷發展，對兒童進行早期教育以及保健干預越來越多的受到醫療機構的重視[1]。嬰幼兒處于人生的最初級階段，身體會快速的生長發育，而對此時的嬰幼兒施以正確的兒童保健，可以促進其健康成長，不論是從身體生長還是智力發育方面，都有著極大的幫助。本次研究針對嬰幼兒引入兒童保健干預，對比分析其與不進行嚴格保健干預的應用效果，結果顯示進行兒童保健干預可以更好的促進兒童智力水平發育，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2017年10月～2018年10月在醫院出生的144例嬰兒并隨機分為兩組，其中72例嬰兒進行兒童保健干預，設為研究組，另外的72例嬰兒不進行嚴格的兒童保健，設為對照組。其中對照組嬰兒男孩36例，女孩36例，年齡6個月～3歲，平均年齡（1.73±0.31）歲，研究組嬰兒男孩37例，女孩35例，年齡3個月—3歲，平均年齡（1.68±0.29）歲。兩組嬰兒一般資料進行對比無顯著差異，P＞0.05，可比，納入嬰兒家長均已簽訂知情同意書。

1.2 方法

對照組嬰幼兒不進行嚴格的嬰幼兒健康教育干預方法訓練，護理人員口頭表述嬰幼兒成長相關的知識。研究組嬰幼兒進行健康保健干預，所有嬰兒在出生后都進行行為發育水平評價，在半歲之前，每個月進行一次體檢，半歲到一歲半期間，每兩個月進行一次體檢。詳細記錄每次的體檢結果，并依據體檢結果制定個體化的指導計劃，并指導家長對嬰兒營養、智力以及身體發育進行干預，從而幫助嬰兒更健康的成長。嬰兒在半歲之前，盡量純母乳喂養，并且在母親的飲食中多增加健腦食品，保障乳汁的質量。在斷乳之后，要保障嬰兒對鈣以及蛋白質等需求，并且增加飲食中的維生素，以增強嬰幼兒的機體免疫力[2]。定期對家長進行健康知識教育，并針對兒童的心理及生理特征制定游戲，然后教授給家長，家長可以通過學習的游戲幫助嬰幼兒進行肢體以及心理功能鍛煉。而在此期間，醫院也可以組織各種知識講座，包括嬰幼兒發育及養育、常見疾病的預防以及培養良好的行為習慣等，讓家長可以了解各種嬰兒保健相關知識，幫助嬰幼兒健康成長。

1.3 觀察指標

嬰幼兒智力發育水平評價包括大運動、語言、精細動作以及適應性4各方面。

1.4 統計學處理

數據采用SPSS 21.0軟件處理，設定P＜0.05表示差異有統計學意義。

2 結 果

研究組嬰兒智力發育水平明顯高于對照組，P＜0.05，詳細資料見表1。

表1 兩組嬰幼兒智力發育水平比較（±s）

表1 兩組嬰幼兒智力發育水平比較（±s）

組別 n 大運動 語言 精細動作 適應性研究組 72 94.12±3.24 93.56±3.34 94.61±3.39 95.01±3.41對照組 72 83.47±4.65 82.16±4.36 84.58±4.59 84.82±4.62 t-15.9451 17.6124 14.9150 15.0579 P-0.0000 0.0000 0.0000 0.0000

3 討 論

嬰幼兒時期是兒童乃至整個人生長發育的關鍵時期，在這段時間，其身體機能以及心理認知會迅速發展。因此，在這一時期進行科學有效的兒童保健干預可以有效促進嬰幼兒健康成長，并且對于今后的發展也有著很大的影響。但是，目前家長對于兒童健康檢查認知還很表面，并沒有對嬰兒健康保健有一個正確的全面認知。此外，醫院對于健康知識普及力度也不夠，往往是對就診的嬰幼兒疾病相關知識進行教育，也會在嬰幼兒出院后給予一定的指導，但是這種教育只是浮于表面，很難起到真正的作用[3]。相關工作人員以及家長應當認識到嬰幼兒健康保健對嬰幼兒健康成長的重要性，從而認真學習相關知識，促進嬰幼兒的健康成長。本次研究中，研究組嬰兒在進行兒童保健干預后，研究組嬰兒智力發育水平明顯高于對照組，P＜0.05，這充分說明正確的兒童保健對嬰幼兒早期發育有著重要的影響，可以有效提升嬰幼兒的智力發育水平。綜上所述，正確的兒童保健在嬰幼兒早期發育中應用效果理想，可以有效提升嬰幼兒的智力水平，值得推廣。