周勁波,宋站陽,古翠鳳
(廣西師范大學 a.經濟管理學院;b.教育學部,廣西 桂林 541006)
資源環境問題已成為我國發展的巨大挑戰[1]。為破解資源環境的約束,促進經濟、環境、社會等協調發展,綠色發展已成為我國的重要戰略選擇。只有大力倡導綠色經濟發展,才可以實質性和有效性突破環境瓶頸與資源約束困境,從而在經濟發展中保持優勢[2],這就使得越來越多的學者和企業家等開始關注能夠實現可持續發展的綠色創業問題[3-5]。綠色創業作為創業活動的一種重要類型,在促進經濟增長、環境保護、推動社會可持續發展等方面發揮著重要作用,能夠實現綠色經濟健康發展[6]。綠色創業是創業者以綠色創新為導向,識別、開發和利用創業機會,實現經濟發展與環境保護相互協調的行為與過程[7-8]。如何更好地引導創業者,甚至是普通群體進行綠色創業?如何在眾多的市場機會中識別、開發和利用有關綠色發展的機會?綠色創業教育可以做到這一點。通過綠色創業教育,創業者可以獲得更多的有關綠色創業的信息和技能,更準確地抓住市場機遇[9]。另外,綠色創業教育可以通過構建和塑造創業者的綠色價值觀,培養其社會責任,培養綠色發展、綠色創業意識,使其掌握綠色創業所需的專業知識和相關技能,以便他們能形成對環境保護與經濟發展之間的系統性思維,形成綠色發展價值觀,從而激發和提高他們對綠色創業機會的把握,應用可持續發展的理念和框架進行綠色創業或者產品創新等。……